1、扬中市第一中学 八年级物理教学案 校训：自强不息课题：第9章 力与运动复习主备：朱中华、魏治宏 课型：复习 审核人： 审批人： 班级 姓名 【学习目标】1理解二力平衡的条件。2理解牛顿第一运动定律。知道物体运动状态变化的原因。3知道一切物体都具有惯性。【学习重难点】重点：1理解二力平衡的条件。2. 建立力和运动的基本关系。难点：认识物体运动状态变化的原因，建立力和运动的基本关系。【学习过程】 一、预习导学：力和运动的关系总结二、课堂学习研讨活动一：自主复习课本整理知识点，并完成下列填空。1.物体的平衡状态是指物体保持_或_.二力平衡的条件是_、 、_、_,处于平衡状态的物体所受到的力的合力为_
2、.2.物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了_,伽利略根据实验推理得出:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为_,速度不会_,将会_.力是 的原因。3.一切物体在没有受到力的作用时,总保持_或_,这就是牛顿第一定律,它是在实验的基础上,经过_而得出的.4._的特性叫做惯性. 物体 有惯性。. 惯性大小与 有关。请利用惯性解释：（1）用铁铲将煤碳送进灶膛的过程。（2）为什么汽车启动或加速时旅客身体向后倾？刹车时却向前倾？现在的汽车为了防止由于惯性造成伤害采取了哪些措施？活动二：典型例题例1：在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板的他的作用了,但这两个力的作
3、用效果却不同,前者主要改变了跳板的_,后者主要改变了运动员的_.例2：节日放飞的气球下吊着一物体,在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向_运动(填“上”或“下”),这是由于_,物体向上运动一段距离后,又向_(填“上”或“下”)运动,这又是因为_.例3：汽车做匀速直线运动时,乘客没有发生倾倒现象;当汽车突然刹车时,乘客向前倾,在这两种情况中( )A 前者有惯性,后者没有惯性 B 前者没有惯性,后者有惯性C 前者惯性小,后者惯性大 D 前者有惯性,后者也有惯性例4：如图所示是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是( )A B C D
4、例5：在匀速直线运动的火车厢里，一乘客的正上方车顶有水滴下，水将滴在：（ ）A.乘客头顶； B.乘客前方； C.乘客后方； D.无法判断水滴在何处例6：地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是：（ ）A 自西向东跳最有利； B 自东向自跳最有利；C 由南向北跳或由北向南跳最有利 D 无论怎样跳，效果多都一样。三、课堂巩固1雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=_(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G_f(填“”)；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是_。2、在行驶的火
5、车车厢里的桌面上放一个皮球，当皮球突然相对于车厢向后运动，这表明火车在做_运动；当皮球相对于车厢静止不动时，这表明火车在做_运动；当皮球相对于车厢向前运动时，这表明火车在做_运动。（填“加速”、“减速”或“匀速”）。图53、许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图5所示。安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在（ ）A.高速公路上疾速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然起动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时4.小刚同学放学回家的路上,脚被石头绊了一下,身子向前跌倒,过了一会不小心脚踩到西瓜皮,身子向后摔倒,对这两种情景,下列解释合理的是( )A 二者都是脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态B 二者都是上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态C 前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态D前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态5探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ）A沿原路径返回地球 B沿原方向做减速直线运动c沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做匀速直线运动四、作业布置3
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