1、时间
中二班半日活动流程
2:15~2:30
2:30~3:10
3:10~3:25
3:25~4:10
一、生活活动
起床——穿衣——入厕——洗手——喝水——吃水果
观察与指导：1、提醒幼儿自己把被子叠放整齐。
2、提醒幼儿把衣服穿好。
3、 提醒幼儿洗手时不要玩水，按正确的洗手步骤洗干净双手。
4、提示幼儿双手端水杯，注意个别儿童的饮水量，适 当做出提醒。
二
2、 区域活动（重点指导书籍制作坊）
建筑师：积木、薯片筒、小瓶子、纸筒、板子、盒子等
剪剪花：折纸、剪刀、双面胶、剪纸图片
彩虹医院：医生的衣帽、床、医疗器械、药盒等
饲养角：蚕、水彩笔、纸
室内涂鸦：黑板、粉笔、抹布
我们班的主题是图书馆，在图书馆中孩子们开展借书、看书，制作书签赚积分等游戏，最近孩子们又开始自制图书。上午的区域活动中孩子们自由分组进行自制书的封皮设计，接下来他们还要丰富书的内容并尝试装订。
材料：纸、蜡笔、线、打孔器、胶棒、双面胶、绳子、胶带、剪刀等材料
目标：1、制作图书的内页并尝试用不同的方法装订成册。
2、知道书的基本构成，按计划制作图书
3、
3、体验与同伴合作制作图书的乐趣。
三、收区、入厕、洗手、喝水
区域评价
四、户外活动
活动目标：1、能根据设计图进行搭建。
2、能与同伴合作完成任务，遇到问题能积极解决。
3、体验户外建构的乐趣。
活动准备：泡沫砖、设计好的图纸、板子、奶粉桶、瓶子、砖
活动过程：
一、 开始部分
1、 说说我们的设计图
（1） 轮到的小朋友介绍建构游戏的设计图
老师：请XXX来说说设计图是怎样的？
二、 基本环节
1、 游戏
老师：材料都摆放好了，我们要开始玩喽！是不是特别想玩呀？但要记住两点
规则：1、拿砖块时不要争抢
2、搭完后砖块要放回原处摆放好。
（1） 指导幼儿根据设计图搭建
（2） 提醒幼儿分工、合作搭建。
（3） 鼓励幼儿尝试使用不同的材料进行搭建。
（4） 提醒幼儿注意安全。
三、 结束部分
收拾整理材料，放松。
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