1、家园共育调查问卷——家长问卷
亲爱的家长:
您好!
本问卷的目的主要是想了解幼儿园的家园共育情况。您填写的内容仅供调研之用,为后期政策指导提供真实依据,有助于改进提升幼儿园的保教质量,促进幼儿的全面和谐健康发展。
本次调查采用无记名方式,请您如实认真填写。请在符合您情况的选项上做标记,并注意题目要求,未标明“可多选”则为单选,请按要求进行选择。
感谢您积极参与本次调查,确保本研究的顺利完成,衷心感谢您的配合!
一、基本情况
1. 您孩子所在的幼儿园的名称是:2. 您孩子所在的年级:
A、大班( ) B、中班( )
C、小班( ) D、托班( )
3. 您是孩子的:
2、A、爸爸( ) B、妈妈( )
C、祖父母( ) D、亲戚或保姆( )
4. 您的学历:
A、中专( ) B、大专( ) C、本科( )
D、硕士( ) E、博士( )
二、家园共育情况
1. 对于家庭和幼儿园教育孩子的问题上,您持怎样的看法?
A、幼儿园是专业的教育机构承担主要教育责任( )
B、家庭是幼儿的第一课堂,对幼儿的教育影响最大( )
C、家庭教育与幼儿园教育在幼儿成长中相辅相成( )
2. 您觉得您和教师之间是一种什么样的关系?
A、幼教专家与普通家长的关系( ) B、服务与被服务的关系( )
C、教育孩子的合作伙伴关系( ) D、说不清楚( )
3、3. 您如何看待幼儿园与家庭在教育孩子方面的关系?
A、教师受过专业培训,接触幼儿经验丰富,需要指导家长的教育理念( )
B、每个家庭有各自不同的教育理念,幼儿园需要配合家庭的教育方式( )
C、幼儿的成长是家庭和幼儿园共同作用的结果,两者需要密切合作( )
D、教师主要负责幼儿在园期间的教育,而家长主要负责家庭中的教育( )
4. 您认为以下家园共育途径中,哪些方式最有效?
A、家长会( ) B、家园联系册( )
C、家长半日开放活动( )D、电话交流( )
E、接送时交流( ) F、家访( )G、幼儿园的网站( )
H、家长园地( ) I、手机短信或校讯通( )
4、J、电子邮箱( ) K、园长信箱( ) L、亲子活动( )
M、班级QQ群或微信平台( ) N、家长经验交流会或家长沙龙( ) O、家庭教育讲座或家长学校( ) P、家长志愿者或家长助教( ) Q、其他(请写出
5. 您每学期专程到幼儿园参加活动的频率是:
A、每学期1~2次( ) B、每学期4~5次( )
C、每学期7~8次( ) D、从来没参加过( )
6. 您对参与幼儿园的活动的态度是?
A、非常乐意参与,每次都有收获( )
B、有时间的话,就会参与( )
C、不参与也问题不大,孩子发展都很好( )
7.您参与幼儿园活动中频率最高的三种方式是哪些?
A、来园参与
5、亲子活动( ) B、来园旁听、观看活动( )
C、为幼儿园提供物品( ) D、担任家长志愿者或家长助教参与活动( ) E、进课堂当教师( ) F、帮助管理班级财政( )G、为幼儿园制定食谱( ) H、其他(请写出)
8. 老师会经常和您进行沟通吗?
A、经常( ) B、有时( )
C、偶尔( ) D、从不( )
9. 老师一般在什么情况下与您沟通?
A、了解幼儿在家的情况时( )
B、当幼儿取得进步时( )
C、当幼儿出现问题时(如身体健康,行为习惯等问题)( )
D、需要家长配合教育教学活动时( )
E、希望与您教育理念达成共识时( )
F、其他(请写出)
10.
6、您觉得阻碍您和老师沟通的主要问题是:
A、自己工作太忙,没时间和老师沟通( )
B、总觉得老师工作太忙,不好意思打扰他们( )
C、和老师的教育理念难以达成共识( )
D、觉得和老师沟通有压力( )
E、不沟通也没什么影响( )
F、其他(请写出
11. 您认为和老师进行沟通,最大的收获是:
A、老师的指导,帮助自己解决了孩子在过程中的问题( )
B、与老师建立了良好的关系( )
C、与老师的教育理念逐渐达成共识,提高了孩子教育的有效性( )
D、了解了孩子在园期间的表现,对自己的孩子有更多的认识( )
E、其他(请写出)
三、家长教育理念
1. 您是否了解教育部
7、颁布的《3~6岁儿童学习发展指南》的内容?
A、是( ) B、否( ) C、听说过,但不了解( )
2. 您对《3~6岁儿童学习发展指南》有何看法?A
A、非常好,让我们家长明确教育孩子正确的方向和目标,不再拔苗助长( )
B、要求的内容比较简单,面对社会竞争压力,担心输在起跑线上( )
C、对《指南》的内容还不太了解,不能提出看法( )
3. 您认为让孩子在幼儿园学习拼音、识字、算数、英语这些内容是否有必要?
A、很有必要,不然以后会跟不上( )
B、学一学也无妨,但不会对孩子有硬性的要求( )
C、这些都不是幼儿园阶段该让孩子掌握的内容,建议取消( )
D、幼儿园开设
8、就学,没有也无所谓( )
4.您如何让孩子回家后还需完成书面的家庭作业是否有必要?
A、有必要,巩固所学知识( )
B、没有必要,幼儿园阶段的孩子不应该有书面的家庭作业( )
C、大班幼儿比较有必要,能够提前适应小学的状态( )
D、无所谓,布置就完成,没有也可以( )
5. 您认为孩子在学习过程中是一种什么状态?
A、孩子什么都不会,就像白纸,需要老师和家长不断的教导才行( )
B、孩子天生具有学习能力,是积极主动的学习者( )
6. 您如何看待游戏与孩子学习的关系?
A、光玩游戏学不了什么东西,还是需要正规的教学( )
B、游戏是孩子的天性,孩子能在游戏中探索发现,认识世界( )
7.在周末您经常会和孩子做什么?
A、呆在家里或是去祖父母家里( )
B、去培训机构上一些辅导班、才艺班( )
C、带孩子走进大自然(如,农村、公园、山川湖波等)( )
D、去游乐场或是儿童剧院、电影院之类的地方( )
E、去亲戚朋友家里玩( )
8. 您对家园共育还有什么好的建议或意见?请列出
家长应该多与教师沟通,多问问孩子在学校的情况,家园合一共同教育孩子。