1、试卷分析及跟进辅导方案参考表单
基本信息
学 科
历史
年 级
初二
教 师
张春耕
单 位
海安仁桥初中
课 题
八上期中历史考试试卷
试卷分析
（学生答卷总体或局部答题情况的数据统计或典型例子，对存在问题进行归因分析）
一、 成绩统计
年级均分：39．77分，及格率：８５％，优秀率（４５分以上）：４１％，满分４１人。
二、 试卷分析
９６％的内容在课标范围之内，难易比例1．2︰1．2︰7．6，分值为６分／６分／３８分．
题型有选择题、材料分析题、简答题。
（１）选择题主要考查对基本史实的区别辨识能力、材料的阅读理解能力、分析归
2、纳能力等。
（２）材料分析题所引用的四则材料有三则是学生熟悉的书本上的材料和图片，一则书外的材料，主要考查学生阅读材料辨识史实的能力、对相关联的历史事件的梳理把握能力、对史实的记忆能力等。
（３）简答题主要考查学生对基本史实的掌握情况、分析归纳能力等。
整张试卷紧扣课标，难易适度，重点考查学生对基本史实的识记能力、对材料的阅读理解能力、对史料的分析归纳能力等。
三、 学生存在的主要问题
（1） 基础知识掌握不牢固
如材料题（1）洋务派创办的第一家军事工业的名称是什么？（4）新文化运动的性质是什么？不少学生答错或不会答。
（2） 史实混淆，张冠李戴
简
3、答题（2)中国第一所新式堂创办于哪一运动中？
（3）表述不准确、不到位。
材料题（3）辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制写成封建制度。
（4） 审题不严谨，没有紧扣题目要求答题
材料题（5）列举为中国近代化作出贡献的地主阶级代表人物一例。选择题（7）以下不属于洋务派创办的民用工业的是（ ）
（5）书写错误，如错别字较多、符号乱运用。
如戊戌两字写错、事件名称加《》
后续跟进学生辅导案例
（就上述分析反映的问题，包括普遍性或个别典型问题，就如何进行针对性的辅导提供措施或策略）
（1）准确解读课标要求，
4、明确掌握的内容要求，以减轻学生的负担。
（2）加强过程控制，平时上课一定要挤出一定时间布置学生当堂记忆所学的基础知识，用当堂抽查或下一课课前抽查的方式进行检查和督促。
（3）指导学生亲自动手用表格等形式梳理知识，使繁多的知识条理化、体系化。这样使相类似的内容有比较，不易混淆。
（4）对易错、易混淆的内容要进行比较，并进行习题训练以加深理解。
（5）重视对答题方法的指导。要求学生平时作业养成良好的解题习惯。如选择题要认真读题，边读题边在关键词下面做上记号，选项要耐心读完。问答题提问可多读几遍，首先要理解问的是什么，再联系所学内容解答。答题时要注意语句通顺，表达完整、准确等。
（6）加强习题训练，提高解题能力。表扬作业认真高效的学生，激发学生解决有一定难度习题的勇气和信心。及时批改作业，存在的共性问题必须评讲。
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