挖掘电子白板的功能是很有必要的。用他们的兴趣去探索,用他们的情感去热爱!坚持保持对教育的激情,用激情造就思想,用爱心点燃学生的思想火花,善于走进学生的情感世界,努力使自己与学生的思想感情保持和谐一致,学会用他们的眼睛去观察,用他们的耳朵去倾听,用他们的兴趣去探索,用他们的情感去热爱!数学教师要创造有 数学教师要创造有利于学生创新、发展的教学环境,培养学生创新、攻坚的意识。这个环境是民主的、外向的、开放的利于学生创新、发展的教学环境,培养学生创新、攻坚的意识电子白板在很大程度上便于教师操作,节约了教师课前准备和课堂板书的时间和精力,这就要求教师在教学设计上多花心思。尤其是练习的设计,量可以比传统的数学课更足一些,巧用电子白板的一些功能,更能使学生的练习在质上有创新的实效。电子白板可 以构建开放式的教学环境,有利于学生自主探究 过去传统的封闭式的课堂教学,学生面向黑板排排坐,教师高站教坛讲,滔滔不绝地直接给学生灌输知识,单向输出,偶然发问,指名学生回答,也只是单向交流。这种教师统治课堂的教学的形式,严重地制约了学生学习主动性、积极性,扼杀了学生创造性,这些现象必须彻底改变,才适应当前的改革与实现课程标准的要求。