《金版新学案》2011高三历史一轮复习-第30讲-19世纪以来的世界文化随堂检测-岳麓版.doc

第14单元 第30讲

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．拜伦诗中的人物大都“高傲倔强，既不满现实，要求奋起反抗，具有叛逆的性格；但同时又显得忧郁、孤独、悲观，脱离群众，我行我素。”这些人物
(　　)

A．是拜伦批判的对象
B．是社会丑恶现象的制造者
C．寄托了拜伦的理想和追求
D．广大人民群众的代表
【解析】　这些人物被称为“拜伦式的英雄”，体现了作者的性格和人生经历，寄托了拜伦的理想和追求。
【答案】　C
2．18世纪末至19世纪初的30年，欧洲浪漫主义文学的盛行主要反映了
(　　)
A．对个性解放的歌颂
B．对资产阶级革命的歌颂
C．对种族歧视现象的批判
D．对“理想王国”深感失望
【解析】　本题考查了浪漫主义的时代背景，当时欧洲革命期间和其后的欧洲与启蒙思想家描绘的理想社会存在明显的差距，由此产生了对社会的不满情绪。
【答案】　D
3．批判现实主义文学作品的突出特点是
(　　)
A．批判人类的黑暗、丑恶
B．具有强烈的社会批判性
C．赞扬爱国主义精神
D．以个人情感批判旧制度
【解析】　本题主要考查批判现实主义文学作品的特点。其最突出的特点是B项。A、D两项未能触及本质内容，只是体现现实主义文学对现实社会进行批判的一个侧面。C项与题干不符。
【答案】　B
4．(2009年南通调研)恩格斯曾经高度赞扬一部作品：“它汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”这部作品是
(　　)
A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》
C．《红与黑》 D．《约翰·克利斯朵夫》
【解析】　本题要求学生掌握19世纪西方现实主义文学。在考查学生历史知识的同时考查学生解释历史信息的能力。
【答案】　B
5．高尔基的代表作《母亲》是被公认的
(　　)
A．浪漫主义文学的奠基之作
B．批判现实主义文学的奠基之作
C．革命现实主义文学的奠基之作
D．现代主义文学的奠基之作
【解析】　本题旨在考查学生的再认再现能力。高尔基的代表作《母亲》被公认为革命现实主义文学的奠基之作。
【答案】　C
6．右图中的著名人物，曾给我们留下的经典之作是
(　　)

A．《牧神午后》
B．《摩登时代》
C．《干草堆》
D．《向日葵》
【解析】　根据“头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖”，可知此人是喜剧大师卓别林，他的代表作品是B。A是德彪西的音乐作品；C是莫奈的代表作；D是凡高的代表作。
【答案】　B
7．(2009年广东韶关统考)德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是
(　　)
①苏格拉底提出“知识即美德”　②康德创立“批判哲学”
③贝多芬创作九部交响乐　④马克思发表《共产党宣言》
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
【解析】　注意选择德国文化名人巨匠和思想家的贡献，苏格拉底是古希腊的伟大思想家，与题干要求不符。
【答案】　B
8．2008年2月11日瑞士警方证实，4幅总价值1.13亿欧元的名画被3名蒙面持枪劫匪从苏黎世布尔勒收藏展览馆抢走，其中包括著名画家保罗·塞尚、文森特·凡高和克劳德·莫奈的传世之作。这三位画家都属于
(　　)
A．印象派画家 B．浪漫主义画家
C．现实主义画家 D．现代派画家
【解析】　本题考查学生的识记能力。塞尚、凡高、莫奈三人都属印象派画家。
【答案】　A
9．现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。下图作品具有这一特点的是
(　　)

【解析】　A是印象派的作品；C、D是中国传统的文人山水画；B中的人物已经变形，较为夸张，属于现代派的绘画作品。
【答案】　B
10. (2009年山东德州统考)“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说什么作品也没有听说过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是
(　　)
A．德彪西 B．李斯特
C．莫扎特 D．贝多芬
【解析】　这段话是恩格斯对《命运交响曲》的评价。贝多芬是维也纳古典乐派及向浪漫主义乐派过渡时期的代表，有“乐圣”之称。
【答案】　D
11．大型电视纪录片《故宫》，从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示了故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视
(　　)
①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿
②使普通人有了欣赏艺术珍品的机会　③使普通大众与艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了人们的精神生活　④使艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播
A．①②③④ B．②③
C．②④ D．③④
【解析】　本题考查学生分析理解问题的能力。《故宫》从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史的转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，产生了强烈的震撼力，综合显示了电视艺术的魅力。
【答案】　A
12．(2009年三亚市模拟)美国许多青少年无休止地观看电视，日益发福，成为“沙发土豆”，这说明
(　　)
A．美国的电视事业发达
B．电视丰富了人们的精神生活
C．电视改变了人们的生活方式
D．电视引领着文明的发展趋势
【解析】　解答本题要注意理解题干创设的新情境无休止地观看电视，日益发福”，可见电视改变了人们的生活方式。
【答案】　C
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一　恩格斯在评论巴尔扎克的《人间喜剧》时说，“巴尔扎克汇集了法国社会的全部历史。我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。
材料二　列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”
请回答：
(1)根据材料一指出恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？
(2)举例说明材料二中列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？
(3)从恩格斯和列宁的评价中，可以看出巴尔扎克和托尔斯泰两位作家作品的共同之处是什么？
【解析】　本题以恩格斯对《人间喜剧》的评价和列宁对托尔斯泰的评价组织材料，实际上是考查巴尔扎克和托尔斯泰的贡献。
【答案】　(1)巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其是揭露资本主义社会金钱罪恶方面入木三分，被称为“资本主义社会的百科全书”。
(2)《战争与和平》通过俄国人民反抗侵略的战争场景，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄罗斯社会的整整一个时代。
(3)都是现实主义作品，都反映了各自国家的整整一个时代的历史。
14．阅读下面材料：
认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而有不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞影射下看草，就是红色或灰色。
请回答：
(1)材料中所述是哪一绘画流派的观点？该画派的主要主张是什么？
(2)该画派的著名代表人物及作品有哪些？
(3)该绘画流派对绘画的发展做出了怎样的贡献？
【解析】　仔细阅读材料，从材料中提取有效信息“认为色是在光的照射下产生的”“提倡户外写生”等有效信息判断出属于印象派。其他问题依据材料和教材知识进行总结作出回答。
【答案】　(1)19世纪下半叶的印象派。其主要主张：①主张用色彩去反映自然界的瞬间印象。②主张到户外阳光下直接描绘景物，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。
(2)该画派的代表人物有法国画家莫奈等，莫奈的《日出·印象》是印象派最典型的力作。
(3)印象派的创作，使欧洲绘画产生了发挥光色原理的新方法，对绘画技法的革新产生了很大影响。自印象派崛起后，欧洲绘画的现代风采方见端倪，它开辟了绘画的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。