1、吉林省伊通县实验中学八年级地理下册 第三节 多民族的大家庭2教案 新人教版教学目标: 知识目标:1、 知道民族的构成状况,区别民族和少数民族,认识我国是一个统一的多民族国家。2、 了解少数民族的风俗习惯和文化传统。3、 掌握我国的民族分布特点。4、 理解我国的民族政策。能力目标:培养学生阅读民族分布图的方法、步骤、技巧。德育目标:体会绚丽的民族文化,增强民族团结意识,树立正确的民族观。教学重点:1、 我国民族构成特点。2、 我国民族分布特点。教学难点 读图分析我国民族分布的特点。教学方法 讨论法、读图分析法、活动法。教具准备 少数民族图片课前准备:让学生查找相关的民族文化资料和图片;每位学生准
2、备一张人民币(纸币)。课时安排:一课时 教学过程:同学们,我们来做个游戏,规则是每一位同学轮流说出一个民族,如果重复就退出。看谁坚持到最后。( 背景音乐:著名歌唱家宋祖英演唱的爱我中华)学生:汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、苗族、回族、满族点评:同学们的课外知识很丰富,那中国总共有多少个民族?(56个)【讲授新课】板书: 第三节 多民族的大家庭学生阅读课本16页文字。教师:我国哪个民族人口最多?学生:汉族。教师:除了汉族外,其他的民族统称为什么?为什么?学生:少数民族,因为它只占全国人口总数的8%,,而汉族占了92%。点评:1990年汉族人口为115940万人,约占总人口的91.6%;其他
3、55个民族人口为10643万人,只占总人口的8.4%,相对汉族而言人数处于少数,因此称这55个民族为少数民族。板书:一、民族构成1、汉族,人口最多,占总人口的92%;2、少数民族,共55个,占总人口的8%。学生阅读课本19页表格回答。教师:少数民族中人口最多的是哪个?最少是哪个?学生:最多是壮族,人数达1549万,最少是珞巴族,只有2千人。教师:少数民族中人数超过400万以上的有哪些?学生:蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、满族、土家族。(板书)教师:我们在上个学期学过日本、美国民族构成,与我国相比有什么异同?学生讨论,发表看法。(略)点评:日本是由单一的大和民族构成;美国是白种人、黑
4、种人和黄种人共同融合形成的统一的美利坚民族;而我们中国则是56个民族组成的团结和睦的大家庭。教师:我们在看西藏电视台时发现有我们不认识的字母,说明不同的民族语言不同,那我们现在拿出课前准备的人民币,看到背面的右上角,与课本16页图1.15作比较,观察有哪几个民族的文字。学生:蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文。点评:我国各少数民族,除回族、满族通用外汉语外,都有自己的语言,但不是所有的民族都有自己的文字,其中29个民族有与自己的语言相一致的文字。教师:我们的少数民族不仅语言文字不同,而且风俗习惯和文化传统不同。引导学生完成17页活动2和活动3。(略)点评:五十六个民族,五十六枝花,各个民族都有各自的
5、文化习俗和传统艺术,这是中华民族的文化瑰宝,能够传承下来,这都得益于我国优越的民族政策:民族一律平等团结;对各民族实行区域自治;国家尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰。板书:二、民族政策:平等、互助、团结,实行区域自治和宗教自由。过渡:我国是一个56个民族共同创建的美好家园,但是各民族居住在祖国各地,接下来了解我国民族的分布。学生看图1.17 我国民族的分布,并思考:教师:汉族主要分布在哪些地区?学生:汉族遍及全国,主要集中在东部和中部。教师:少数民族主要分布在哪里?学生:西南、西北和东北地区。教师:具体有哪些少数民族分别分布在西南、西北和东北地区?学生:分布在西南的有彝族、哈尼族、傣族、布朗族、
6、布依族等; 分布在西北的有维吾尔族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、回族等; 分布在东北的有满族、朝鲜族、鄂伦春族、鄂温克族等。点评:云南是我国少数民族最多的省份,达20多个。教师:那有没有存在单一民族的省份?各民族是怎样分布的?学生:没有;各民族杂居分布。点评:通过对民族分布图的分析,可以总结出我国民族分布的特点是“大杂居,小聚居”。板书:三、民族分布1、汉族:遍及全国,集中在东部和中部;2、少数民族:西南、西北和东北地区。3、总特点:大杂居,小聚居。教师:同学们讨论“大杂居,小聚居”的分布特点,对地区经济发展和文化交融带来的影响。学生讨论(略)【课堂小结】 我国是由56个民族组成的大家庭,
7、其中汉族人口最多,占总人口的92%,遍及全国,主要集中在东部和中部;其它55个民族只占总人口的8%,称为少数民族,主要分布在西南、西北和东北地区。各民族一律平等、团结、互助,实行区域自治和宗教自由,在党中央统一领导下,为中华民族的统一而奋发进取。【板书设计】 第三节 多民族的大家庭一、民族构成1、汉族,人口最多,占总人口的92%;2、少数民族,共55个,占总人口的8%。3、人口在400万以上的少数民族是:壮族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、满族、土家族,共九个。二、民族政策:平等、互助、团结,实行区域自治和宗教自由。三、民族分布1、汉族:遍及全国,集中在东部和中部;2、少数民族:西南、西北和东北地区。3、总特点:大杂居,小聚居。 教学反思:3