1、小班健康：了解水污染活动目标：1、知道河水变脏的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识。活动准备：1、故事图片；2、清水、脏水各一杯；3、“水污染的原因”的图片数幅。活动过程：1、教师讲述故事小河生病了。2、提问幼儿：（1）小河原来是什么样子的？（2）谁常在这里喝水、游戏？（3）河边盖上造纸厂和宿舍后，小河怎样了？（4）小动物们怎样了？3、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。江河等水资源受到污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的，还有一股臭味，技术人员将水取样进行化验，还会发现水里充满各种病菌和有毒物质；有时脏水的颜色没有发生变化，但水里已含有我们肉眼看
2、不见的毒素，如果人或其它生物喝了这样的水就会致病，甚至造成死亡。4、讨论水污染的主要原因出示图片，请幼儿说说水污染的主要原因：（1）工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。（2）生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生，如洗澡水、洗衣水、粪便水。（3）生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倾倒进江河里。（4）农药和化肥。残余的农药和化肥经雨水冲刷流入江河。（5）森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后，岸上的泥沙会流入江河，使河水变浑。5、请幼儿谈谈保护水资源的方法如：（1）节约用水，一水多用；（2）爱护花草树木；（3）垃圾分类处理；（4）建议父母使用无磷洗衣粉；等等。活动结束，总结分享：请幼儿谈谈怎样为小河治病。附：故事小河生病了美丽的树林旁边，有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。有一天，这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里，生活垃圾也倾倒在了小河里。从此，小河生病了。小动物们没有水喝，只好离开了自己的家园，到别出去寻找生存的地方。小河里的水越来越脏，越来越臭，它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。小朋友，怎样才能把小河的病治好呢？
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