二上语文第三学月测试题.doc

二上语文第三学月测试卷
(考试时间：60分钟 总分：100分)
一、书写。（2分）
要求：①书写工整; ②卷面整洁；
二、给带点字选择正确的读音并画上“ ”。 (3分)
山峰（fēng fēn） 农民（lóng nóng）
刺猬（cì chì） 兴奋（xīng xìng）
音乐老师奏起欢乐（lè yuè）的乐（lè yuè）曲。
三、按要求写词语。(42分)
1、读拼音写词语。（8分）
tán qín zhǐ chuán róng yì zhù fú
( ) ( ) ( ) ( )
yǔ zhòu 　　 lì shǐ 　 gē qǔ 　　　 qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，组词语。（8分）
纷（ ） 晴（ ） 注（ ） 克（ ）
份（ ） 睛（ ） 住（ ） 刻（ ）
3、把成语补充完整。（6分）
（ ）流不（ 四海（ ）（ ） （ ）苗（ ）长
四（ ）八（ ） （ ）井（ ）天 叫苦（ ）（ ）
4、在（ ）里填上合适的词语。（4分）
宽阔的（ ） （ ）的海洋
一盘（ ） 一枝（ ）
5、写出下列词语的反义词或近义词。（9分）
反义词：丑—— 长—— 寒冷——
反—— 快—— 危险——
近义词：中央—— 非常—— 美丽——
6、照样子词语接龙。（3分）
日夜→（夜 晚）→（ ）→（ ）
植树→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
7、选词语填空。（4分）
（美丽 美好） 1、十月一日是个（ ）的日子。
2、公园里到处是（ ）的花朵。
（飘扬 飘浮） 1、天空中（ ）着朵朵白云。
2、五星红旗升上旗杆，迎风（ ）。
四、背课文填空。（6分）
1、田野献上金黄的（ ），枫林举起火红的（ ），蓝天飞着（ ）的鸽子，大海奏起（ ）。
2、远上寒山石径斜， 。
3、儿童相见不相识， 。
4、 ，百花齐放春满园。
五、查字典填空。（3分）
1、用音序查字法查“闹”字，应先查音序（ ），再查音节（ ），组词：（ ）；用部首查字法查“病”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，组词 ）。
六、把句子补充完整，在（ ）里加上标点。（5分）
1、北京真 啊（ ）我多么想 （ ）
2、 为什么 呢（ ）
3、 行吗（ ）
七、照样子把句子换种说法。（4分）
例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

例2湖水像一面镜子。
像 。
八、将下面的句子排好队，变成一段通顺的话。（5分）
（ ）小猴子连夜把梨树拔了，改栽杏树。
（ ）春天，小猴子在山坡上刚栽了一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨啦。”
（ ）山羊回答说：“只要四年。”
（ ）小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果子呢！”
（ ）小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”

九、阅读短文，按要求做题。（10分）
（一）
小 闹 钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、短文一共有 个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
（二）
这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”
1、这段话共有 句话。第 句写小猴子，第 句写小兔子。（1.5分）
2、用“△”标出表示小猴子动作的词语。（2分）
3、短文中带点的词语“一串串”能换成“一串”吗？为什么？（1分）

4、你从“迫不及待”这个词语中体会到什么？（1分）

5、小兔子为什么说葡萄是酸的？（1.5分）

十、看图写话。
提示：这是什么季节？谁在什么地方干什么？

二年级语文 第5页（共4页）