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《江南的冬景》公开课.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,、你单身奔赴大自然的怀抱时,像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时,你才知道灵魂的愉快是怎样的。因此你得严格的为己,极端的自私,只许你,体魄与性灵,与自然同在一个脉搏里跳动,同在一个音波里起伏,同在一个神奇的宇宙里自得。,_徐志摩,翡冷翠山居闲话,走进自然,谛听天籁,1,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南 。,_忆江南 白居易,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。,韦庄 菩萨蛮,走进江南,谛听天籁,2,江南的冬景,郁

2、达夫,国画大师刘海粟曾说过,:“,青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安,也读不通达夫的妙文。,”,这是对郁达夫写景散文的高度评价。的确,充满,诗情画意,,这就是郁达夫写景散文的特点。今天我们就来一起品味江南的冬景里写景的,诗情画意,。,4,1正音 涮()羊肉 蛰()居,乌桕()赭()色 槎桠()血泊(),剥()花生米 剥()削 夹()衣 夹()克,月晕()正()月,恣()意 濒()临,1正音,涮(shun)羊肉 蛰(zh)居,乌桕(ji)赭(zh)色 槎桠(chy)血泊(p),剥(bo)花生米 剥(b)削 夹(ji)衣 夹(ji)克,月晕(yn)正(zh,ng )

3、月,恣(z )意 濒(bn )临,美,冬“,景,”之美,冬郊植被图,农村冬雨图,江南雪景图,情调明朗,生气含蓄,淡雅悠远,灵动美丽,江南的冬景,冬“,人,”之美,曝背谈天,寒郊散步,旱冬闲步,恬淡自然,悠闲洒脱,享受清福,快活逍遥,微雨寒村烟树,,长桥流水人家,,乌篷茅屋酒客,,油灯初上,,悠闲人在江南,。,天净沙 秋思,枯藤老树昏鸦,,小桥流水人家,,古道西风瘦马,,夕阳西下,,断肠人在天涯。,天净沙 冬霖,微雨 寒村 人家 河流 长桥 树林 乌篷 酒客 茅屋 白雨,油灯,可选用意象,这篇文章让我们看到了在,“,可爱,”“,迷人”“美丽”的江南的冬景里散步的郁达夫,显得那么的闲适而恬淡,而这

4、篇文章却是写于1935年的冬天,郁达夫何来的洒脱闲适呢?,幼年丧父和后来的饱受屈辱和歧视的留日生活一方面使他感伤、愤世,另一方面也激发了他的爱国热忱。他曾经去大革命的策源地广州,但是他强烈地不满反动军阀投机革命。1933年4 月他举家移居杭州,修筑“风雨茅庐”,想在这里过隐士般的生活。在这期间,他写了大量的山水游记达夫游记、屐痕处处、达夫日记、达夫散文集、闲书等等,以山水力排心中苦闷,江南的冬景就是在这样的情况写成的,,在江南的冬景里,我们看到了一位逍遥在山水之间的名士,其实这位名士的逍遥不过是,在现实中受阻之后为自己设计的一条解脱之路罢了,。,“,文本,”之美,运用对比、虚实结合写法突出景物

5、的特点。,多引用诗句,多用色彩,使文章充满诗情画意。,融进自己的个性、心灵的感受。,“人在风景中,人也成了风景;心中有风景,世界就在心中。”,大自然总有那么一种感动,它振奋着你,这是一种美的力量。我们把自己放入风景之中,我们就与这个风景相融;我们把风景放到心中,我们就已拥有了这片风景。,大自然再大,也不会大于我们的心胸,我们应该有力量去拥抱全世界,去呼吸,去感受,去创造,美无言而有力,我们会被教化。,课堂寄语,作业:,孕育了万物的大自然,时刻张开自己博大宽容的怀抱,让我们在忙忙碌碌的生活间隙,去接受自然美的熏陶。我们每个人都应在自然中陶冶性灵,提升自己的生命境界。,请以,“热爱自然,陶冶性灵”,为话题,写一段感悟的话。,积累字词,煮,茗,涮,羊肉,蛰,居,间,或,曝,背 闽,粤,丰,腴,乌,桕,树,赭,色,远,阜,冬,霖,槎桠,月,晕,乌,篷,船,恣,意,mng,shun,zh,jin,p,yu,y,ji,zh,f,ln,ch,y,yn,png,z,知人论世,郁达夫(18961945),原名,郁文,,浙江富阳人,,现代著名作家,。他早年留学日本,30年代以后积极投身左翼文学运动和抗日救国运动,是著名的,新文学团体“创造社”,的发起人之一。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊,建国后被追认为革命烈士。代表作有小说,沉沦,、,春风沉醉的晚上,等。,

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