1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,期中复习,1,一、认识图形（二）,二、20以内的退位减法,三、分类与整理,四、100以内数的认识,2,认识图形（二）,球,长方形,正方形,三角形,平行四边形,3,两条长长，两条短短，长长方方，对边一样,4,正方形,四四方方直直，各边都相等,5,三条边，边直直，三个角,6,边线直直，一组倾斜,7,圆圆的,8,（）,是长方形,，（）,是正方形,（）,是圆,，（）,是三角形,（）,是平行四边形,(11),(12),7、8,5、6,2、10,4、11、12,9,10,有（）个,有（）个,有（）个,有（）个,3,5,
2、3,2,11,20,以内的退位减法,口算,用数学,十几减,9,十几减几,要仔细认真复习哦！,20以内的退位减法,12,一、想加法，算减法二、破十法三、连减法,计算方法,13,一、想加法，算减法,13-9=,想9+4=13 所以13-9=4,15-7=,想7+8=15 所以15-7=8,14,二、破十法,15,三、连减法,14-8=,14-4-4=10-4=6,16-9=,16-6-3=10-3=7,16,用数学解决问题,12,块,12-4=8,（块）,17,口算,11-8=16-9=17-8=,18-9=10-8=14-9=,12-7=13-7=18-9=,18-8=20-9=15-7=,17
3、-9=3+15=6+9=,18,数一数，填一填,图形,个数,19,100,以内数的认识,数的认识,加减法,整十数加一位数和相应的减法,数数,数的组成,读数、写数,数的顺序,比较大小,20,数数,的时候可以一个一个地数，也可以两个两个地或者五个五个、十个十个地数,我知道，,10,个十是,100,。,100,以内的数是由几个十和几个一组成的。,21,读数、写数,写作：,25,读作：,二十五,读数和写数都是从高位开始的,22,比较两位数大小的一般方法是：,先看十位,上的数字，十位上的数大的两位数就大；如果十位上的数字相同，,再看个位,上的数字，个位上的数大的两位数就大。,23,1.,26,28,27
4、,29,30,47,49,48,50,51,2.,一个两位数个位上的数是,3,，十位上的数是,5,，,这个数是,(),。,53,100,以内的数,24,3.46,里面有,(),个十和,(),个一。,4,6,4.,比较下面每组数的大小。,32 28,69 71,58 85,93 88,25,5,.写出 63 前面相邻的 5 个数。,62,，,61,，,60,，,59,，,58,。,26,6,.从小到大排列下面各数,37 59 78 94,100,18,18 37 59 78 94,100,27,整十数加一位数和相应的减法都是依据“数的组成”，计算下面各题吧！,67-7=30+5=66-6=40+9=,39-9=50+3=45-5=33-3=,16+4=44+0=42-2=30+8=,28,(,1,),蝴蝶和蜻蜓一共有 2,0,只，其中蝴蝶有 8 只，,蜻蜓有多少只?,7.,花园里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。,2,0,-,8,1,2,=,(,只,),29,=,(,只,),(,2,),有蝴蝶 8 只,蜻蜓 1,2,只。蜻蜓比蝴蝶多几只?,1,2,-,8,4,(,3,),你还能怎样提问题,?,30,
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