1、中北大学信息商务学院课 程 设 计 说 明 书学生姓名： 学 号： 专 业： 电子信息工程 题 目： 电子综合应用实践： 微弱信号检测与放大电路设计 指导教师： XXX 职称:讲师 副教授 2015年 1 月 4 日中北大学信息商务学院课程设计任务书 14/15 学年第 一 学期专 业： 电子信息工程 学生姓名： 学 号： 课程设计题目： 电子综合应用实践： 微弱信号检测与放大电路设计 起 迄 日 期： 2015年1月5 日2015年1月16日 课程设计地点： 教学楼 指 导 教 师： XXX 系 主 任： XXX 下达任务书日期: 2015 年1 月 4 日课 程 设 计 任 务 书1设计目
2、的：学生通过自己动手设计制作，将电子技术相关理论知识与制作实践相结合，提高学生的动手能力，加深对电子技术原理的理解，增加学习电子技术的兴趣，为今后投入电子技术的开发应用打好基础。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计一个微弱光信号检测器，对被检测的信号进行放大要求： 将光信号转换为电信号，分多级进行放到，输出的信号放大到05V;对放大电路进行抗干扰设计；对电路进行仿真；3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：工作任务：利用multisim、quartus等软件进行仿真，利用protel软件绘制电路原理图和PCB版图。（1）计算元件参数，给出详细计算过程；（2）给出完整的设计方案；（3）画出完整电路图，并仿真，对仿真结果进行分析；（4）写出设计说明书，要求内容全面，结果合理，格式正确。 课 程 设 计 任 务 书4主要参考文献：5设计成果形式及要求：(1) 课程设计说明书;(2) 电路原理图;(3) 仿真结果。6工作计划及进度：2015年1月5日 1月8日：查资料，完成电路的方案设计；1月9日 1月12日：完成电路图的设计，并进行电路仿真；1月13日 1月15日：完成电路仿真实验；撰写课程设计说明书； 1月16日：答辩系主任审查意见： 签字： 年 月 日
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