南昌市城市普通中小学校办学条件(试行).doc

南昌市城市普通中小学校办学条件（试行）

第一章 总  则 总则

    第一条  为规范我省义务教育学校办学行为，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，推进我省教育现代化建设，根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准，结合我省实际，制定本标准。    第一条 为规范我市普通中小学校办学行为，促进基础教育均衡发展，全面推进素质教育，全面推进我市教育现代化建设，根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准，结合我市实际，制定本办学条件。
第二条  本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。   第二条 本办学条件适用于我市城区（含县镇）公办普通中小学校，是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。

第二章 用地面积指标

第三条 学校用地应包括建筑用地、体育活动用地和绿化用地三部分。
第四条 建筑用地应包括建筑物、构筑物占地面积、建筑物四周通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。
第五条 体育活动用地应包括环形跑道、直跑道、篮（排）球（兼部分课间操场地）、运动器械场地、小学游戏场地。
第六条 绿化用地指成片的集中绿地。
第七条 学校有独立的校园，学校用地面积应根据其规模配置标准予以控制，根据学校的不同类别规模，合理确定其用地面积和生均用地面积指标。
老城区中学学生均用地不低于13平方米/人；新区中学中学生均用地不低于22平方米/人。老城区小学小学生生均用地不低于10平方米/人；新区小学小学生生均用地不低于15平方米/人。
  第八条 学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，符合本地域减灾抗震、交通、环保等方面要求，确保学生和教职工安全。学校内不得有宗教活动场所，不得铺设过境架空高压线。学校内不得铺设过境架空高压线。
第九条 各类学校的建筑用地可参照《中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）的规定，并增加自行车停车场地
第十条 根据学校不同规模，中小学校宜设相应运动场。
小学18班以下必设100米直道田径场一个，小学18班以上、初中24班以下须设200米环形田径场一个。小学18班以上（含18个班）必须设200米环形田径场一个； 初中25班以上设400米环形田径场一个。初中初中24班以下必须设200米环形田径场一个，24班以上（含24个班）设300米环形田径场一个；高初中25班以上设400米环形田径场一个。高 中设400米环形田径场一个。
中小学校每6个班配置一片篮（排）球场。中小学校宜设运动器械场200—400m2（小学含游戏场地）。课间操场场院地应利用篮（排）球场等用地解决。小学和初级中学须按规模设置一定数量的篮球、排球场。中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个。中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置蓝球场两个及60米直道田径场一个。
第十条 中小学校的集中绿化用地面积，中学每生不宜低于3m2；小学每生不宜低于4m2。
绿地面积占学校用地总面积的比例，老城区内应达到不得低于30%的标准；新区内应达到不得低于35%的标准。

学校周边环境应有利于学生的身心健康。   学校周边环境应有利于学生的身心健康。不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站等单位为邻。 与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 校园校园校园校园 周边200米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。

位于交通要道、过境公路旁的学校，应设立交通安全标志。第三章 办学条件建筑面积指标

    第三条 学校有独立的校园。   第十二条 学校校舍建筑应包括教学及教学辅助用房、办公用房、生活用房三部分。
  第十三条 教学及教学辅助用房包括教室、专用教室、公共教学用房三部分。
1教室包括普通教室及选修课教室。
2专用教室包括自然教室、实验室、音乐、形体、美术、书法、史地、多媒体语言、计算机和劳动技术教室等。
3公共教学用房包括多功能教室、多功能演播室、图书阅览室、科技活动室、体育活动室等辅助用房。
 第十四条 办公用房包括教师办公室、行政办公室、会议接等室、德育展览室、校史室、卫生保健室、总务仓库、维修管理室及传达值勤宿室等用房。
第十五条 生活用房包括教职工和学生食堂、开水房、汽车库、配电室及厕所等用房。 
 第十六条 小学生均校舍建筑面积(不含宿舍) 不低于7.2m2,初级中学生均校舍建筑面积(不含宿舍)不低于9m2 ，高级中学生均校舍建筑面积(不含宿舍)不低于11m2 ；学生宿舍小学生均建筑面积4 m2，初级中学4.5 m2。学生宿舍小学生均建筑面积5m2，初级中学生均建筑面积5.5m2。
学校可分期建设，但首期建成面积不得少于上述面积的60%。
    第五条 小学规模一般不少于6班，班额一般不超过46人。   
第四章 技术装备配置位于交通要道、过境公路旁的学校，应设立交通安全标志。
办学条件尤其技术技术
第十七条 中    第六条 有与学校规模相适应的校舍、运动场地、体育设施及仪器设备、图书。中 小学按教育部2003年3月颁布的《中学理科教学仪器配备目录调整意见》开设实验课程，原则上为二人一组，配备标准为50人二十五组实验器材成班率超过50人可酌情增加分组实验器材。
第十八条 中小学应配备设施齐全的各类实验室。
小学根据办学规模配备标准为实验室不少于3间，仪器室不少于3间，准备室仪器室不少于1间，
初级中学根据办学规模配备标准为物理实验室1－3间，生物、化学实验室配备标准为1－2间，物理、生物、化学实验仪器室分别不少于1间，物理、生物、化学实验准备室仪器室分别不少于1间。
高级中学根据办学规模配备标准为物理、生物、化学实验室分别为2－4间，物理、生物、化学实验仪器室分别不少于2间，物理、生物、化学实验准备室仪器室分别不少于1间。
第十九条 图书须按教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》中藏书比例表”要求配备，并适合中小学生心理特点，每年补充新书不少于生均一册。
小学：期刊种类种不低于60种，工具书教参书种类不低于120种，生均藏书量不低于15册。应配备电子阅览室，计算机及座位不少于15个,数字图书计入总藏书量，但不能超过总藏书量的30%。
初中：期刊种类种不低于80种，工具书教参书种类不低于120种，生均藏书量不低于20册。应配备电子阅览室，计算机及座位不少于20个,数字图书计入总藏书量，但不能超过总藏书量的30%。
高中：期刊种类种不低于120种，工具书教参书种类不低于180种，生均藏书量不低于30册。应配备电子阅览室，计算机及座位不少于30个,数字图书计入总藏书量，但不能超过总藏书量的30%。
上述数字图书含通过接入城域网共享的数字图书和期刊资料。
第二十条 中小学校应配备完善的信息技术教育体系，具体包括：校园网管中心、外部信息接口、信息技术教学系统、多媒体演播系统、图书管理系统及校园广播系统
校园网管中心面积不小于30 m2，品牌服务器不少于3台，完成综合布线。图书管理系统设服务器1台，工作站不少于3台。
小学：信息技术教学专用计算机配备标准为每10名学生拥有1台计算机；教学科研管理专用计算机配备标准为每2名教师拥有1台计算机，多媒体教学演播专用系统不少于2套。
初中：信息技术教学专用计算机配备标准为每10名学生拥有1台计算机；教学科研管理专用计算机配备标准为每2名教师拥有1台计算机，多媒体教学演播专用系统不少于3套。
高中：信息技术教学专用计算机配备标准为每10名学生拥有1台计算机；教学科研管理专用计算机配备标准为每2名教师拥有1台计算机，多媒体教学演播专用系统不少于6套。

第五章 校舍主要建筑标准

第二十一条 校舍的建筑标准，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应根据各类规范、标准、使用功能和城市建设规划要求确定
第二十二条 小学的普通教室宜设置在四层以下（含四层），中学的普通教室宜设置在五层以下（含五层）。其他教学、办公用房的层数宜根据实际情况确定。
第二十三条 建筑结构应根据校舍的使用功能和南昌地区抗震设防的要求确定。各类教学用房宜采用钢筋混凝土框架结构，楼面板和屋面板应为钢筋混凝土现浇板。
第二十四条 建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级。
第二十五条 学校的入口、道路、门厅和厕所等，应按《无障碍设施设计标准》（DGJ08—103—2003）的规定执行。
第二十六条 教学楼内应在楼层合适位置设置饮水和洗手处。饮水处应设置符合卫生标准的饮水设备，并应按50名学生设置一个饮水龙头。洗手龙头不应少于每班一只。
第二十七条 楼梯的数量、宽度、位置和形式应满足使用要求，符合交通疏散和防火规范的规定。楼梯不得采用螺旋形或扇形踏步。楼梯间应有直接天然采光、通风。楼梯的踏进步高度小学不应大于150mm，中学不应大于160mm，踏步宽度不应小于280mm。楼梯井净宽度不应大于200mm。
第二十八条 安全防护栏杆（或栏板）构造应采用不易攀登形式，并应符合以下规定：
1、上人屋面等临空处，应设置安全防护栏杆，其净高不应低于1100mm。
2、外廊栏杆或栏板净高度不应低于1100mm。
3、室内楼梯板或栏杆的净高度不应低于900mm，室内楼梯顶层、室外楼梯栏杆或栏板的净高度不应低于1100mm。
4、栏杆的垂直杆件间净距不应大于110mm。
第二十九条 门窗应方便开启、清洁、耐用，有利采光通风。门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。宜采用木门、塑钢窗、镀塑铝合金窗或彩钢窗。各类教室应设置前后门，门框上部应设采光通风窗。教学用房不应设置门槛。
第三十条 建筑装修应符合以下要求：
1、建筑内装修
墙面、顶棚等宜做普通装修。音乐、多媒体语言、多功能教室墙面宜采取吸音措施。所有内墙的阳角和方柱宜做成圆角。走廊、门厅、楼梯间宜做易清洗、不易污损的墙裙，高度不宜低于1200mm。厨房、饮水间、厕所墙面瓷砖宜铺贴到顶。
2、建筑外装修
应根据城市建设规划和校园景观的整体要求，因地制宜地进行装修，其色彩就与周围建筑环境协调。
3、楼地面装修
普通教室等教学用房均应采用防滑、防尘、易清洁、耐磨的楼地面，宜做彩色水磨石铜嵌条面层。音乐、形体教室宜采用软性楼地面（如木地板等）。多媒体语言、计算机教室等地面应采用防静电材料，同时应有利于管线的埋设和维修。室内体育活动室宜做弹性地面。厨房、厕所等用房宜做防滑地砖，同时应有可靠的防水和排水设施。
第三十一条 厕所应按根据规范要求，设置厕所坑位数量。
男厕：中学每50人设一厕位或1100mm长大便槽，1000mm长小便槽。
小学每40人设一厕位或1000mm长大便槽，1000mm长小便槽。
女厕：中学每25人设一厕位或1100mm长大便槽。
小学每20人设一厕位或1000mm长大便槽。

附则 第六章 附则

    第三十三条  义务教育阶段的民办普通中小学校参照本标准执行。    第三十二条 农村、民办普通中小学校参照本标准执行。
第三十四条  本标准中的“以上”“不少于”均包括本数（级），“以下”“低于”均不包括本数（级）。   第三十三条 本标准中未涉及的有关中小学校设施设备配备按照教育部、省教育厅颁布的普通中小学教学设施设备配备标准执行。
第三十四条 本标准自二00八年十月一日起施行。

帕斯卡拉

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