1、
2017年春早毓小学“四课提质月”活动方案
一、指导思想
为全面推进素质教育，促进“课程、课堂、课题、课业”的整体推进，落实“真教育行动计划”，结合《安海镇教委办2017年春季工作意见》、《安海镇教委办2017年春季教科研工作计划》的指导思想，围绕教委办“四课提质”月工作部署，创和谐教育，全面提高教学质量。经研究决定开展早毓小学第七个“四课提质月”活动，特制定如下方案：
二、活动时间
2017年4月份
三、组织领导
组长：苏桂芳
副组长：许美蓉柯建雄
成员：全体教师
四、活动内容及具体措施
（一）课程管理（责任人：许美蓉）
1．开足开齐省颁课程，按要求不超比例安排语数
2、课时，不挤占综合实践、体、音、美、校本课程等教学时间；根据上级相关文件，每周每班安排一节书法课，一节足球课，让球进校园；严格控制学生每天在校时间不超过6个小时。
2.加强行政巡课，保证上足各类课程。学校领导加强巡视督查，认真落实“每日两巡”制度，实行推门听课制度，发现问题立即督促整改到位。
3.提倡国学诵读
（1）规定每天每节课前3分钟诵读时间，学校行政不定期巡视，检查诵读情况，记录并当场反馈。
（2）规定每天下午第四节30分钟课外阅读，学校行政不定期巡视，检查阅读情况。
（3）各班老师利用班队课或语文课时间开展吟诵比赛或知识测试、手抄报制作等相关读书活动，每学期利用读书节开展一系列
3、检测活动，月检时上交相关活动材料。
4.扎实开展“周三快乐拓展日”活动，本学期我校充分利用校内外资源，开设象棋、古筝、南音、美术、合唱、陶笛、葫芦丝等兴趣小组，搭建学生成长舞台；开展“师生阳光体育运动”，建立健全学校体育工作机制，保质保量上好体育课，保证学生每天一小时的阳光体育锻炼时间。
（二）课堂高效（责任人：许美蓉柯建雄王华蓉王华秩）
1.深化课堂教学改革，打磨务实高效的课堂。推广“少教多学”，准确定位，把握重点，提高学科教学质量。推行“问题——探究——表现”教学方式，推行“自主、合作、互助“的学习方式，让学生成为学习的主人，让课堂成为放飞生命希望的舞台。
2.值班行政落实“每日一
4、巡”制度，教务处加大推门听课的力度，对课堂执行情况进行随时性、跟踪式的检查，帮助教师发现问题，及时矫正，落实常规检查及反馈。扎实周四教研日活动，开展有效的集体备课、磨课研讨。校级领导、教务处、教研组长、指导老师做好观课、议课，从课堂观察培训入手，让老师们通过理论的更新，学会自我观察课堂教学的不足，学会反思课堂，不沉溺于自以为是，促进教师课堂教学能力提高。
3.加强校本教研力度
各教研组结合期初制定教研组活动计划,开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。第九周研讨五年级语文王亚莉《为了他人的尊严》、三年级数学许美蓉《面积》，第十一周研讨五年级语文王华蓉《囚歌》、四年级数学许婉珊《蚕丝》。
5、4.加大新教师的培养力度,发挥师徒结对的作用。要求师傅每周至少开一节课给徒弟听，徒弟每周至少要听师傅两节课，师傅要及时点评，帮助徒弟成长。
（三）课题提升（责任人：许美蓉柯建雄王华蓉）
在课题试验中，我们秉承“课改课题双轨并行，以科研促课改”的理念进行课题实验。以课题实验为抓手，并将课题实验和校本教研有机有效整合，促进课题实验的实效性。本学期，各学科积极向各个级别申报课题。课题着眼于生情学情，学校一方面将邀请泉州市教科所卓和平老师和进修学校郭琪琅老师进行课题指导，另一方面收集资料、调查问卷、课堂教学等方面做实课题，让课题实验成为教师实现专业化进一步发展的工作途径。
（四）课业减负（责任人：许美蓉柯建雄王华蓉）
1.按照上级相关文件精神，坚决落实“一、二年级零书面作业，周三无作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，规范作业管理，减轻学生不必要的学习负担，让孩子睡得好、玩得好、学得好。
2.开展实践活动，提高学生综合能力。组织小记者参加社会实践活动，提高学生能力素质。
3.全面落实《国家学生体质健康标准》，提高对学生近视率及学生体质健康监测，普及青少年校园足球活动，完善足球设备，开展足球课程。扎实每一堂体育课，开展好每一天的阳光体育活动，促进学生体质健康。
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