1、
关于“农村小学生阅读书籍情况”问卷调查
红柳沟镇学区 张艳芬
你好,首先感谢你参与本次问卷调查活动,请你务必按实际情况填写,谢谢!
1.你喜欢看书吗?( )
A.喜欢 B.不喜欢
2.你为什么而看书?( )(可复选)
A.增长知识 B.陶冶性情 C.开拓视野
3.你一般看什么类型的书?( )
A.动画类 B.科技类 C.文艺类 D.小说类
4.你是自愿看书的吗?( )
A.是
2、 B.否
5.你一般在哪里看书?( )
A.家里 B.书店 C.其他
6.你通过什么途径看课外书?( )
A.向别人借 B.自己买 C.上网 D.上图书馆 E.其他
7.你一般每天看书多长时间?( )
A.1小时以下 B.1—2小时 C.2小时以上
8.你读书是精读还是泛读?( )
A.精读 B.泛读
9.你读书做笔记吗?( )
A.做 B.不做
10.一本课外书你会读几遍?( )
A.1遍 B.1遍以上 C.看情况而定
3、
11.看课外书影响过你的学习吗?( )
A.有 B.没有 C.不知道
12.你看书时还做别的事吗?( )
A.做 B.不做
13.考试前,你会读课外书吗?( )
A.不读 B.坚持读 C.读的时间相对短一些
14.你一般在哪段时间读课外书?( )
A.心情不好时 B.有空时 C.其他
15.你的家长对你读课外书的态度是( )
A.支持 B.不支持 C.无所谓
16.你怎么安排学习与读课外书的时间?( )
A.先学习 B.先读课外书 C.没有一定的
4、规律
关于“农村小学生阅读书籍情况”问卷调查的统计和分析
本次调查活动共发放问卷51份，回收51份。从回收的问卷来看，绝大部分同学都是根据自己的实际情况来填写，因此本次实践活动是一次真实、有效的活动。下面就是本次问卷调查的一些基本信息：
一、读书的兴趣
喜欢读书的占96％，不喜欢的占4％。
二、读书的目的
选择“增长知识、陶冶情操、开拓视野”的有31人，占61％。
三、读书的范围
动画类占25％，科技类占43％，文艺类占16％，其他占16％。
四、读书的途径
向别人借的占37％，自己买的占55％，上图书馆的
5、占8％，没有人上网读书。
五、读书的时间
每天看1小时以下的占45％，看1～2小时的占49％，看2小时以上的占6％。
六、读书的地点
在家里读书的占80％，在教室读书的占20％，没有人在书店读书。
七、读书的方法
1、精读的占41％，泛读的占59％。
2、做笔记的占20％，不做笔记的占80％。
3、读书时做别的事的占27％，不做别的事的占73％。
八、如何处理读书与学习的关系
1、认为读书对学习有影响的占6％，没有影响的占57％，不知道的占37％。
2、先学习再读书的占75％，先读书再学习的占4
6、％，没有一定规律的占21％。
3、考试前，不读书的占33％，坚持读书的占4％，读书时间相对短一些的占63％。
九、家长对读书的态度
支持的占59％，不支持的占10％，无所谓的占31％。
从这些信息中可以看出，绝大部分同学都喜欢读书，多数同学明白读书的目的，会合理地处理读书与学习的关系，能坚持读书。但从中也能发现一些问题，如：第9题，你读书做笔记吗？80％的同学不做笔记，只有20％的同学做笔记。所谓“不动笔墨不读书”、“眼过千遍不如手过一遍”，因此这些不做笔记的同学应该改进读书方法、学会读书。又如：第4题，你通过什么途径看课外书？在这题的答案中没有人选择上网，经过采访得知，班级中只有少数同学家中能上网，即使那些家中能上网的同学，也从不利用网络来读书。随着时代的发展，读书的途径也逐渐增多，在这里建议同学们通过不同的途径（包括网络）来读书，更进一步地丰富知识、拓宽视野！
书籍是人类进步的阶梯！让我们与书籍交朋友，我们的口号是：“好读书，读好书，读书好！”一起行动吧！
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