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日记写作训练指导(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日记写作训练指导,丹巴县半扇门乡小学,詹材萍,1,今天我们一起谈论,5,个问题,什么是日记?,为什么要写日记?,怎样写好日记以及日记的种类?,写日记与写作文有什么联系?,日记的格式选材及范文,2,什么是日记,日记就是每天对自己所遇到的人、看到的自然美景、所做的事情和学习上的收获与感悟进行记录,有时还论述自己对这些人和事的认识与感受,这种书面记录的文字就是日记。,3,为什么写日记,(写日记的好处),1.写日记可以备忘,2.写日记可以锻炼思维能力,3.写日记可以提高写作能力,4.写日记可以培养毅力和韧性,5.可

2、以保留一份生活的美好回忆,4,1.备忘式日记,这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。,日记的种类,5,2.感想式日记,这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价,或是阅读了一篇文章、一本书的收获与启发。像雷锋日记就是感想式日记。,日记的种类,6,3.,专题式日记,这类日记专门记述某一个内容。如实验日记、逐日记录实验情况;,旅游日记,记叙自己旅游中的所见、所闻、所感;,学习日记,只记与学习有关的内容;,活动日记,记录自己参加各项括动的事情;,观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。,日记的种类,7,日记的种类,4.,自由式日记,这种

3、类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录备忘,有感情则直抒胸臆我们平时的日记就是自由式日记,,这种日记也可以说是生活日记,就是记录自己在生活中的所见所闻所感所想。比如,宿舍、餐厅、校园、教室里发生的事可以写,家中,上学或是回家的路上见到的经历的事情同样可以写。,8,怎样写好日记,1.留心观察(前提),2.善于选材(关键),3.实话实说(准则),4.持之以恒(保证),9,写日记与写作文的关系,写日记可以为写作积累丰富的材料,但要想真正写出优美的日记,还要注意几点:,1.,注意各类写作文体的训练。,常见文体:记叙文(寓言、童话、散文和小说)、说明文、议论文和应用文体(一般书信、建议书、倡

4、议书等),10,2.,注意写作技巧的训练,。,比如,,命题作文,的审题、选材、结构和详略安排;,半命题作文,的补充技巧;,话题作文,的拟题技巧,文体选择技巧;,看图作文和材料作文,的写作角度选择、拟题、选择文体和选材 技巧等。这在平时写日记时也要注意训练。,写日记与写作文的关系,11,日记的格式,一、,主人公:,我,二、,日记内容:,我,看见,的 我,听见,的 我,做过,的 我,想到,的 在,家里,的 在,学校,的,在,别处,的,12,日记的格式,三、写作格式,第一行:,X,月,X,日 星期,X,天气,X,第二行:,题目,(可以你写的“事”为题),第三行:,开头空两格,写正文,描述今天发生的真

5、人真事,13,日记的格式,四、一般思路(正文):,开头,:今天我看到(听到、做了、想到)什么;,中间,:事情的起因、经过、结果;人物的动作、语言、心理;,结尾,:我的想法(事情的意义、教训、道理),14,日记的选材,一、,选自己感触深刻的事情:,最高兴,、,最难受,、,最有趣,、,最讨厌,二、,选最重要的事例:重要的,情节,、,表情,、,动作,、,语言,、,心理,三、,写出事情的,意义,、,道理,、,教训,、,感悟,15,日记范文,3,月,21,日 星期三 晴,今天,我去舅舅家,在路上我看见柳树发芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草绿绿的,好是美丽!经过人来人往,车水马龙的大街,我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们,晚饭可丰盛了,有鱼,肉,虾等等。我们吃的津津有味,可高兴了。我们吃好了饭,兴高采烈的回家了。,今天真是快乐的一天!,快乐的一天,16,写日记,并不难,,日记格式很简单。,开头写清年月日,,星期、天气排后边。,日记内容很丰富,,所见、所闻和所感。,真实感受写清楚,,最忌一暴又十寒。,总结,17,总结,日记要求天天写,所以学习了如何写日记,现在同学们就开始写日记,记录每天的精彩吧!,18,

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