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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年初中物理长度与时间的测量基础知识年初中物理长度与时间的测量基础知识手册手册 单选题 1、小明是一位身材标准的中学生，他的身体条件下列估测最接近实际的是（）A他的身高约为 1750cm B他的正常步幅约为 2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）C他的“1 柞”约为 40cm（柞：念 zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D他的“1 庹”约为 1.75m（庹：念 tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）2、如图所示是一些常用的物理测量仪器，其中使用方法正确的是（）A用刻度尺测边长 B量筒（视线以液面凹面为准）C温度计 D天平 3、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（）2 A0.9mB1.8mC3.6mD7.2m 4、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A质量约 50kg B身高约 1.58m C百米赛跑成绩约 14s D双脚静止站立时对水平地面的压强约 50Pa 5、下列估测数据中，最符合实际情况的是（）A一名普通初中学生的质量约为 0.05t B一元硬币的直径约为 18cm C公交车行驶速度约为 200m/s D中学生从教学楼一楼走到二楼所用时间约 1s 6、下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A教室课桌高度约为 0.7dmB声波在真空中的传播速度为 340m/s C人体心脏 1min 跳动次数约为 60 次 D重庆冬天的最低温度约为-20oC 7、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A质量约 50kg B身高约 1.58m C百米赛跑成绩约 14s D双脚静止站立时对水平地面的压强约 50Pa 8、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）3 AB CD 9、生活处处皆物理，下列数据最符合实际的是（）A你正常呼吸一次所用时间约1min B你答题所用 2B 铅笔的质量约 800g C你使用的物理课本长度大约是 26cm D你晨检时正常体温（额温）大于 37.4oC 10、如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（）A0.5mB1.5mC2mD2.5m 多选题 11、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高：165cmB体温：37 C密度：1 g/cm3D重力：65 N 12、关于误差，下面的说法中正确的是（）A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差 4 B采用更加精密的测量仪器，就可以减小误差 C多次测量求平均值，可以避免误差 D科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差 13、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高：165cmB体温：37 C密度：1 g/cm3D重力：65 N 14、下列有关测量的说法中正确的是（）A刻度尺读数时，视线应垂直于尺面 B若刻度尺零刻度线磨损，则不能测出准确结果 C同一把刻度尺按正确方法多次测量同一物体长度，目的是减小误差 D用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小 15、某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量 5 次，其结果分别为 17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（）A17.30cm 是错误数据 B所用刻度尺分度值为 1cm C最终结果应记为 17.475cm D采用多次测量求平均的方法可以消除误差 综合题 16、（1）如图甲笔长为_cm，图乙秒表所示的时间是_s。5 （2）如图所示，体温计的示数为_。（3）请在图 1 作出入射光线AO经平面镜反射后的光线OB_；在图 2 中作出物体AB在平面镜中的像_（请保留作图痕迹）。17、通过以下材料的阅读完成问题 电子显微镜下的冠状病毒 这次席卷全球的新型冠状病毒肺炎疫情对我们的生活方式产生了深远的影响，增强了人们的卫生意识，使人们更加深刻的认识到人与自然分的关系，同时也让全世界看到了我们祖国的凝聚力、组织力和抗击疫情的重大决心！这类病毒由于表面的突起部分像国王头上的王冠，因而得名为冠状病毒。同学们也许会奇怪，病毒的整体尺寸一般在 30-80nm 之间（1m=109nm），视力极佳的人最多不过能分辨 0.1mm 尺寸的物体，人们是怎么知道病毒表面有“王冠”的呢？用一般的光学显微镜是无法看到病毒的，这时就要用到电子显微镜了。电子显微镜按结构和用途可分为透射式6 电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。透射式电子显微镜常用于观察那些用普通显微镜所不能分辨的细微物质结构，因而观察病毒通常使用透射式电子显微镜。透射电子显微镜因电子束穿透样品后，再用电子透镜成像放大而得名。它的光路与光学显微镜相仿，可以直接获得一个样本的投影。通过改变物镜的透镜系统人们可以直接放大物镜的焦点的像。由此人们可以获得电子衍射像。使用这个像可以分析样本的晶体结构。在电子显微镜下，人们终于可以看到病毒的真面貌了，如图所示。但要说明的是，人体内存在着大量的各种各样的细菌和病毒，绝大部分对人体是无害的，所以在电子显微镜会看到很多的微生物，包括细菌、病毒、衣原体支原体等，到底哪个使人生病的呢？这是在广大医务工作者和科技工作者不懈努力下才找到这个元凶的。根据以上阅读材料回答以下题目(1)电子显微镜有_、_、和反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等；(2)要使病毒生成尺寸在 1cm 左右的像，使人们看清它，电子显微镜要把病毒大概放大_倍。18、(1)小雨同学在某次测量木块长度的活动中，测得木块的长度为 2.5cm，如图甲所示。请你将图中刻度尺的刻度线补充完整 _；（注意：印刷线段的长度可能与实际不符，图中 1cm 的长度可能并不等于你刻度尺上1cm 的长度。）(2)如图乙所示，有两只相同的音叉，靠得较近，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。从这个实验中可探究得出哪些结论 _？请写出两个。7 8 人教版 2022 年初中物理长度与时间的测量_009 参考答案 1、答案：D 解析：A中学生的身高约为 175cm 左右，故 A 不符合题意；B走路时，两脚尖之间的距离约为 1m，小明的正常步幅约为 1m，故 B 不符合题意；C张开手，拇指尖到中指尖之间的距离约为 20cm，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离 20cm，故 C 不符合题意；D两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离与人的身高接近，小明的“1 庹”约为 1.75m 左右，故 D 符合题意。故选 D。2、答案：B 解析：A测物体长度时，刻度尺没有放正，故 A 错误；B用量筒读数时，视线要和凹液面底端相平，故 B 正确；C在使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底部和侧壁，故 C 错误；D使用托盘天平时，应遵循“左物右码”的原则，不应将被测物体放在右盘，砝码放在左盘，故 D 错误。故选 B。3、答案：B 解析：初三的女学生的身高一般 12m，则祝融号大约 1.8m。故 B 正确，ACD 错误。故选 B。9 4、答案：D 解析：A中学生年龄较小，体重较轻，质量在 50kg 左右，A 符合实际，故 A 不符合题意；B初二学生年龄较小，身高在 158cm=1.58m 左右，B 符合实际，故 B 不符合题意；C初二学生百米赛跑成绩约为 14s，C 符合实际，故 C 不符合题意；D中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为 =50kg 10N/kg=500 双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在 =500N0.04m2=1.25 104Pa 左右，D 不符合实际，故 D 符合题意。故选 D。5、答案：A 解析：A一名普通初中学生的质量约为 m=50kg=0.05t 故 A 符合题意；B一元硬币的直径约为 1.8cm，故 C 不符合题意；C公交车行驶速度一般不超过 v=54km/h=15m/s 故 C 不符合题意；10 D中学生从教学楼的二楼走到三楼用时约为 25s，故 D 不符合题意。故选 A。6、答案：C 解析：A教室课桌高度约 70cm，约 7dm。故 A 不符合题意；B真空不能传播声音，故声音在真空中传播速度为 0，故 B 不符合题意；C正常人心脏跳动的次数是 60100 次/min，故 B 符合题意；D重庆冬天的最低温度一般 35 oC，故 D 不符合题意。故选 C。7、答案：D 解析：A中学生年龄较小，体重较轻，质量在 50kg 左右，A 符合实际，故 A 不符合题意；B初二学生年龄较小，身高在 158cm=1.58m 左右，B 符合实际，故 B 不符合题意；C初二学生百米赛跑成绩约为 14s，C 符合实际，故 C 不符合题意；D中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为 =50kg 10N/kg=500 双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在 =500N0.04m2=1.25 104Pa 左右，D 不符合实际，故 D 符合题意。故选 D。11 8、答案：C 解析：AB图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且 B 未与零刻线对齐，故 AB 错误；C图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故 C 正确；D图中刻度尺的 0 刻度线没有与水平桌面相平，故 D 错误。故选 C。9、答案：C 解析：A你正常呼吸一次所用时间约 35s，故 A 不符合题意；B你答题所用 2B 铅笔的质量约 8g，故 B 不符合题意；C你使用的物理课本长度大约是 2526cm，故 C 符合题意；D你晨检时正常体温约为 36.5，若体温高于 37.4则是发烧，故 D 不符合题意。故选 C。10、答案：A 解析：根据图片信息知道的，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是 0.5m，故只有 A 正确。故选 A。11、答案：ABC 解析：12 AB成年人的身高约为 170cm 左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为 165cm；人的正常体温在 3637，故 AB 符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为 1 g/cm3，故 C 符合题意；D初中生的质量约为 45kg，重力约为 =45kg 10N/kg=450N 故 D 不符合题意。故选 ABC。12、答案：BD 解析：A在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的错误，而不是误差，故 A 错误；B由减小误差的方法可知，采用更加精密的测量仪器，可以减小误差，故 B 正确；C多次测量求平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故 C 错误；D随着科学技术的不断发展，减小误差的方法会越来越多，但是都不能绝对避免误差，故 D 正确。故选 BD。13、答案：ABC 解析：AB成年人的身高约为 170cm 左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为 165cm；人的正常体温在 3637，故 AB 符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为 1 g/cm3，故 C 符合题意；D初中生的质量约为 45kg，重力约为 13 =45kg 10N/kg=450N 故 D 不符合题意。故选 ABC。14、答案：ACD 解析：A刻度尺读数时，视线应垂直于尺面，故 A 正确；B刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量，读数时减去前面的刻度就可以了，故 B 错误；C在测量过程中采用多次测量求平均值的方法，目的是减小误差，故 C 正确；D用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，会造成测量值比真实值偏小，故 D 正确。故选 ACD。15、答案：BCD 解析：A五次测量数据中，第三次的实验数据 17.30cm 与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，故 A 正确，不符合题意；B由数据 17.46cm、17.47cm、17.48cm、17.49cm 知，此刻度尺估读到 mm 的下一位，所以分度值为 1mm，即 0.1cm，故 B 错误，符合题意；C去除错误数据 17.30cm，则物理课本的宽度应为 17.46cm+17.47cm+17.48cm+17.49cn417.48cm 故 C 错误，符合题意；D采用多次测量求平均的方法可以减小误差，但误差不能被消除，故 D 错误，符合题意。14 故选 BCD。16、答案：8.50 7.5 36.5 解析：（1）1图甲中，刻度尺的分度值为 0.1cm，右侧对应的刻度值为 8.50cm，木块的长度是 l=8.50cm 2由图乙可知，秒表的小表盘，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，外围的大表盘一大格表示1s，每个小格表示 0.5s，大盘指针转 1 圈为 30s，即 0.5min，小盘指针对应的走一个小格，大盘指针转 2 圈为60s，即 1min，小盘指针对应的走一个大格。由图乙可知，小表盘指针更靠近零刻线，故图乙秒表所示的时间是 7.5s。（2）3温度计分度值为 1，温度计的示数为 36.5。（3）4入射光线与法线的夹角叫入射角，根据反射角等于入射角作出反射光线OB，如下所示：5先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB在平面镜中的像AB，如下图所示：15 17、答案：透射式电子显微镜 扫描式电子显微镜 10 万30 万 解析：(1)12由材料可知，电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。(2)3当病毒的大小为 30nm 时，设放大倍数为n1，则n1为 1=1cm30nm=1 10-2m3 10-8m 300000 当病毒的大小为 80nm 时，设放大倍数为n2，则n2为 2=1cm80nm=1 10-2m8 10-8m 100000 则放大倍数约为 10 万30 万。18、答案：两个音叉之间只有空气，声音是通过空气从右边的音叉传给左边的音叉，说明空气能够传播声音；敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，说明声音能够传递能量 解析：(1)1由图已知物体的起始端在 0 刻度线上，而木块的长度为 2.5cm，即刻度尺的分度值为 1cm，将 03cm 等分为 3 个大格即可，并标上相应的刻度。如图所示 16 (2)2由图可知：两个音叉之间只有空气，声音是通过空气从右边的音叉传给左边的音叉，说明空气能够传播声音；敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，说明声音能够传递能量；当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，则说明：左边完全相同的音叉发生了振动，也会产生声音，说明声音是由物体振动产生的；用不同的力敲击音叉时，小球弹起的幅度不同声音的大小不同，说明声音的响度与物体的振幅有关。