(文末附答案)人教版2022年高中生物第一章走进细胞基础知识题库.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年高中生物第一章走进细胞基础知识题年高中生物第一章走进细胞基础知识题库库 单选题 1、下列说法不符合细胞学说主要内容的是（）A所有生物都是由细胞和细胞产物所构成的 B细胞学说阐明了生物界的统一性 C老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D细胞的作用既有独立性又有整体性 2、欲将图低倍镜视野中的 M 细胞进一步放大观察，必要的操作有（）移动载玻片转动物镜转换器调节粗调节器调节细调节器调节光圈提升镜筒或下降载物台 ABCD 3、下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是（）A蓝细菌和酵母菌都含有核糖体和 DNA B核糖体是所有生物都具有的细胞器 C蓝细菌中的绝大多数种类属于异养型 2 D新冠病毒属于生命系统的结构层次 4、下列对蓝细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌共性的叙述，正确的是（）A都属于原核生物 B都由线粒体提供能量 C遗传物质都是 DNAD都有内质网、高尔基体 5、所有细胞都有的结构或物质是（）A细胞壁 B线粒体 C染色体 D蛋白质 综合题 6、如图所示为几种生物的结构模式图。回答下列问题：(1)几种生物中最有可能属于病毒的是_（填字母），它在结构上不同于其他生物的显著特点是_，病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)上图中，图_可表示幽门螺杄菌的结构模式图，其区别于酵母菌最主要的结构特点是_。(3)上图中能进行光合作用的是_（填字母），属于_（填“自养”或“异养”）生物。(4)D 图展示了哺乳动物的口腔上皮细胞，其与原核细胞的统一性表现在_。7、下图表示几种生物的基本结构单位，请据图回答下列相关问题：3 (1)图中生物 A 和生物 B 分别为_和_，它们都是_生物，它们与真核细胞的统一性表现在都具有相似的_，具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的 DNA。(2)图中能进行光合作用的是 _，完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有_，因而它是一类营_生活的生物。(3)图_(填字母)表示哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质的存在方式不同于其他两种生物细胞的特点为_。8、下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答:(1)图中不能称为一个生命系统是_（填字母），它在结构上不同于其他图示的显 著特点是_，它必须依赖_才能生活。从生命系统的结构层次来看，D 对应的层次是_。(2)科学家根据细胞内有无_把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是_。4 图中属原核细胞的是_(填字母)。(3)图中能进行光合作用的是_（填字母），D 完成此生理过程的物质基础是含有_和_。5 人教版 2022 年高中生物第一章走进细胞_024 参考答案 1、答案：A 解析：细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1).细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2).细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3).新细胞是由老细胞分裂产生的。A、病毒没有细胞结构，除病毒外，所有生物都是由细胞和细胞产物所构成的，A 错误；B、细胞学说的重要意义在于阐明了生物界的统一性，B 正确；C、新细胞是由老细胞分裂产生的，C 正确；D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，所以细胞的作用既有独立性又有整体性，D 正确。故选 A。2、答案：B 解析：高倍显微镜的使用方法：选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察；转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片)，如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作；调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可调节细准焦螺旋，即可获得清晰的物象(切勿用粗准假螺旋)。低倍镜下看清物像后，为进一步放大该结构，需要先移动标本，将物像移到视野的中央，然后转动转换器换上 6 高倍物镜，此时若视野太暗，需要调节光圈和反光镜，使视野变亮，最后转动细准焦螺旋使物像清晰。因此必要的操作有。故选 B。3、答案：A 解析：1)、真核生物与原核生物的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞除核糖体外，无其他细胞器，其与真核细胞的统一性体现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。2)、病毒只由蛋白质外壳和核酸（DNA 或 RNA）组成，没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖。A、蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，二者都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA，A 正确；B、病毒是没有细胞结构的特殊生物，没有核糖体，B 错误；C、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，是自养型生物，C 错误；D、新冠病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D 错误。故选 A。4、答案：C 解析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。原核生物与真核生物的共性：都有细胞膜、细胞质（核糖体）、都以 DNA 作为遗传物质等。A、蓝细菌、破伤风芽孢杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，A 错误；B、破伤风芽孢杆菌是厌氧型生物，进行无氧呼吸，蓝细菌也没线粒体，在质膜上进行有氧呼吸提供能量，酵母菌既可以进行有氧呼吸（场所在细胞质基质和线粒体）也可以进行无氧呼吸（细胞质基质），因此也不一定是由线粒体提供能量，B 错误；7 C、蓝细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌作为细胞生物，遗传物质都是 DNA，C 正确；D、蓝细菌、破伤风芽孢杆菌是原核生物，没有内质网、高尔基体，D 错误。故选 C。5、答案：D 解析：细胞生物分为：原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的相同点是它们都具有：细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA。A、动物细胞、原核生物中的支原体没有细胞壁，A 错误；B、线粒体是真核细胞普遍存在的细胞器，原核细胞中不存在，B 错误；C、只有真核生物细胞中具有染色体，原核细胞没有，C 错误；D、所有生物细胞都具有蛋白质，D 正确。故选 D。6、答案：(1)C 无细胞结构 （活）细胞(2)A 没有以核膜为界限的细胞核（无成形的细胞核）(3)BE 自养(4)都有细胞膜、细胞质，遗传物质都是 DNA 解析：分析题图：A 细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B 细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝细菌）；C 没有细胞结构，为病毒；D 含有成形的细胞核，没有细胞壁，属于动物细胞；D 含有成形的细胞核，有细胞壁，属于植物细胞。(1)8 图中 C 没有细胞结构，最有可能属于病毒。它在结构上不同于其他生物的显著特点是没有细胞结构，病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。(2)幽门螺杆菌是一种细菌，结合以上分析可知，图 A 是其结构模式图；幽门螺杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最主要的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核。(3)图中 E 细胞含有叶绿体，能进行光合作用；B 细胞不含叶绿体，但含有光合色素和酶，也能进行光合作用，能进行光合作用的生物属于自养型生物。(4)D 图展示了哺乳动物的口腔上皮细胞，属于真核细胞，其与原核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质都是 DNA。小提示：本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题。7、答案：(1)大肠杆菌 蓝细菌 原核 细胞膜与细胞质(2)B 蓝细菌 藻蓝素和叶绿素 自养(3)C 遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上 解析：分析题图：A 细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B 细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝细菌细胞）；C 含有成形的细胞核，属于真核细胞。(1)9 图中生物 A 和生物 B 分别为细菌（大肠杆菌）和蓝细菌，它们都是原核生物；原核细胞与真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞膜与细胞质，具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的 DNA。(2)图中 B 为蓝细菌，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物。(3)图 C 表示哺乳动物的平滑肌细胞，属于真核细胞，而另外两种生物细胞属于原核细胞，真核细胞遗传物质的存在方式不同于原核细胞细胞的特点为：遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上。小提示：本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题。8、答案：(1)E 没有细胞结构 活的细胞 细胞/个体(2)成型的细胞核 核糖体 CD(3)AD 藻蓝素 叶绿素 解析：1）、分析图可知，A、B 有核膜包围的细胞核，是真核细胞，C、D 无核膜包围的细胞核，是原核生物，E 为病毒，无细胞结构。2）、病毒：是一种个体微小、结构简单，只含一种核酸（DNA 或 RNA）和蛋白质组成的，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构生物。3）、原核细胞与真核细胞的区别有：原核细胞体积小，无核膜、核仁，DNA 上无蛋白质，除核糖体外，无其他细胞器。真核细胞体积较大，有核膜、核仁，DNA 与蛋白质形成染色质（染色体），细胞器的种类多，结构复杂。其中最主要的区别是：有无核膜包围的细胞核。(1)10 生命系统的最基本层次是细胞，E 病毒没有细胞结构，不能称为一个生命系统，它必须依赖活细胞才能生存。D 是蓝细菌，是单细胞原核生物，既属于细胞层次又属于个体层次。(2)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是核糖体。图中属原核细胞的是 C 细菌、D 蓝细菌。(3)A 是植物细胞，有叶绿体，能进行光合作用；D 是蓝细菌，因为有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用。小提示：本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各题，属于考纲识记和理解层次的考查。