人教版2022年初中化学我们周围的空气知识总结例题.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年初中化学我们周围的空气知识总结例题年初中化学我们周围的空气知识总结例题 单选题 1、下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是 A放出热量 B产生大量白烟 C火星四射 D生成黑色固体 答案：B 解析：铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。故选：B。2、在不同温度下，Hg 与 HgO 可以相互转化。如图所示的实验装置可用来研究氧化汞的分解与生成的反应前后各物质的质量关系。下列叙述错误的是 A常温下，Hg 很难与 O2反应 B汞在汞槽中起到液封的作用 C汞能将密闭容器内空气中的氧气几乎耗尽 2 DHgO 受热分解时，反应前后物质的总质量减少 答案：D 解析：A、常温下，Hg 很难与 O2反应，故 A 选项说法正确；B、汞在汞槽中起到液封的作用，故 B 选项说法正确；C、该实验中汞能将密闭容器内空气中的氧气几乎耗尽，故 C 选项说法正确；D、根据质量守恒定律，HgO 受热分解时，反应前后物质的总质量不变，故 D 选项说法错误。故选 D。3、“新冠肺炎”患者呼吸功能受阻时，可用于医疗急救的气体是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 答案：B 解析：“新冠肺炎”患者呼吸功能受阻时，可用于医疗急救的气体是氧气，故选 B。4、下列有关空气成分的说法错误的是 A利用氦气可制作霓虹灯 B食品包装中充入氮气用来防腐 C铁在氧气中燃烧生成氧化铁 D敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气 答案：C 3 解析：A、氦气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故利用氦气可制作霓虹灯，不符合题意；B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，填充于食品包装中用来防腐，不符合题意；C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，符合题意；D、敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气，说法正确，不符合题意。故选 C。5、下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A氧化汞汞+氧气 B二氧化碳+水碳酸 C碳+氧气二氧化碳 D乙炔+氧气二氧化碳+水 答案：C 解析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应。A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；不是氧化反应，错误。B、反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，错误。C、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，正确。D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，错误。故选 C。加热点燃点燃4 6、下列实验方案，不能达到相应实验目的的是 A比较空气与人体呼出的气体中 CO2的含量 B探究 MnO2能否加快 H2O2的分解 C火焰各层温度比较 D证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 答案：D 解析：A、图中实验，根据石灰水是否变浑浊，可比较空气与人体呼出的气体中 CO2的含量，故选项能达到相应实验目的；B、图中实验，根据带火星的木条是否复燃，可探究 MnO2能否加快 H2O2的分解，故选项能达到相应实验目的；C、温度越高，木条碳化的越快，图中实验，可比较火焰各层温度的高低，故选项能达到相应实验目的；D、图中实验，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，证明蜡烛燃烧生成了水，检验二氧化碳，应使用澄清石灰水，故选项不能达到相应实验目的。5 故选：D。7、下列实验现象的描述正确的是（）A木炭充分燃烧生成二氧化碳 B硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 答案：C 解析：A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误；故选 C。小提示：在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、下列关于空气成分的说法错误的是 A氧气约占空气总体积 4/5 B稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯 C氮气充入食品包装中以防腐 D二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强 答案：A 解析：A、空气中氧气的体积分数约为 21%，说法错误；6 B、稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源，说法正确；C、氮气的化学性质稳定，所以氮气可充入食品包装袋中防腐，说法正确；D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强，说法正确。故选：A。多选题 9、下列归类正确的是 选项 归 类 物 质 A 黑色固体 二氧化锰、高锰酸钾、四氧化三铁 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 试管、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 AABBCCDD 答案：CD 解析：A、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色固体，高锰酸钾是暗紫色固体，此选项不正确；B、粉尘和二氧化硫属于空气污染物，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，此选项不正确；C、试管和燃烧匙都能直接加热，此选项正确；D、食物变质和金属生锈都是物质与氧气发生的缓慢氧化，木炭燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，三个反应都属于氧化反应，此选项正确。故选 CD。10、试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(下图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 A 加热高锰酸钾固体 B 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 7 C 洗干净后的摆放 D 给液体加热 答案：BC 解析：A.加热高锰酸钾固体，试管口应略微向下倾斜，故 A 错误；B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段，试管基本持平，故 B 正确；C.洗干净后的摆放，试管口朝下，故 C 正确；D.给液体加热，试管口向上倾斜约 45 度，故D 错误。11、下列说法不正确的是 A在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 B在过氧化氢分解反应中，二氧化锰起催化作用 C空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质发生改变 D向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉 答案：AC 解析：A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，例如，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此反应过程中会放出大量的热，故 A 说法不正确；B、在过氧化氢分解反应中，二氧化锰加快了反应的速率，起催化作用，故 B 说法正确；C、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质没有发生改变，故 C 说法不正确；D、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉，面粉具有可燃性，故 D 说法正确。故选 AC。8 12、实验室制取氧气并使用排水法收集，下列操作正确的是 A收集完毕时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 B先检查装置的气密性，然后再装入药品 C见导管口开始有气泡冒出时，就立即收集防止生成的气体跑掉 D收集满氧气的集气瓶，应正放在桌面上 答案：BD。解析：A、加热高锰酸钾等制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，为防止水进入试管，引起试管炸裂，要先从水槽中撤出导气管，再熄灭酒精灯，故该操作错误。B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品；以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故该操作正确。C、见导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气，待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故该操作错误。D、氧气的密度比空气大，收集满气体的集气瓶，应正放在桌面上，故该操作正确。13、“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用下列化学反应，不符合“绿色化学”概念的是 A消除硫酸厂尾气排放的 B消除制硝酸工业尾气氮的氧化物污染：C制取硫酸铜：（浓）D制取硝酸铜：（稀）答案：CD 22324 23:2()SOSONHH ONHSO22222NONONaOHNaNOH O242CuH SO4222CuSOSOH O338CuHNO3 223()24Cu NONOH O9 解析：A、既消除硫酸厂尾气排放的 SO2气体，还能得到（NH4）2SO3这种氮肥，不但方法合理科学，而且避免空气污染，符合绿色环保要求；B、用此法消除制硝酸工业尾气氮的氧化物污染，防止空气污染，避免酸雨的形成，符合绿色环保要求；C、由此法制取硫酸铜，代价太大，且生成 SO2气体，既不经济又产生有毒气体污染空气，不符合倡导的绿色化学；D、由此法制取硝酸铜，既不经济，又生成 NO 气体，会导致空气污染，不符合倡导的绿色化学。故本题选 CD。