记叙文格式(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无规矩不能成文章,记叙文常见模式,1,“五个一”记叙文作文法,拟一个切合题意、新颖别致的标题,把标题演绎成一个波澜起伏的故事,在故事中蕴含一种思想（感情）,把思想（感情）表现在一段描写中,在描写后引发一段议论（抒情）,2,受伤的蚂蚱,课间，同桌递给我一只蚂蚱。我把它放在掌心，,仔细地端详着：这是一只受了伤的蚂蚱。浅灰色，翅膀已被撕掉一半，露出干瘪的腹部；两条大腿也已被折断，在折断处，渗出一滴黄色的液体；仅剩的4条小腿，还有一只被掐去了足尖，在身旁拖着。,我看到的是一只将死的蚂蚱。,3,有人找我，我把它,轻轻,地放在课桌上。等回来时，我惊奇地见它正攀在我课桌上竖着的书上，令我着实感到,惊奇,：凭着仅剩的四条腿（不，还不能说是“四”条），它是如何爬上这又光又平的书页的？,4,我坐下来，又一次盯着这只受伤的生命：,它继续慢慢地攀着，每爬一步之前都用两只脚扒住书页，另一只脚颤抖着，一点一点地向上摸索着，不放过任何一处能抓得住的地方，抓稳后，再换另一只脚。那一只断了足尖的腿只是不停的抖着，没有任何地方可以供它立足。两条大腿的残肢也不时地抖动一下，像是在用着力。,它就这样缓缓地向上爬，没有尽头，也没有目标。,5,我的心跟着一颤：它，一只受伤的蚂蚱，何来如此的力量能爬得上这光滑的书页？！一步一步，这只蚂蚱向上攀登的动作，在我的脑海中反复闪现，霎时，我明白了：它靠的是希望，靠的是毅力。只要前面还有路，就一定要走下去，哪怕是看上去高不可攀的“山峰”！它并不知道前途是怎样的，是平？是险？还是但它相信，只有走下去才会有路，走下去才会有希望！,6,我不忍看下去，将它托在掌心，送出教室，放在青青的草坪上。虽然这于它也许已毫无用处，但最起码是多了一些希望。,哦，它只是一只受伤的蚂蚱？！,我不忍看下去，将它托在掌心，送出教室，放在青青的草坪上。虽然这于它也许已毫无用处，但最起码是多了一些希望。,哦，它只是一只受伤的蚂蚱？！,7在记叙类文章中，叙述应避免只侧重于一般过程的叙写，不能使读者只得到对事物的综合、概括的了解；,应注意侧重于形象的具体描绘，使读者获得具体、明晰的认识和感觉，因而产生强烈的共鸣。,8,写人：肖像、语言、动作、心理,符合性格、身份、年龄，表达思想感情。,写景：数量、形状、色彩、质感、动静、远近,托物言志、借景抒情、推动情节。,记叙文取胜于细腻的描写,9,例1：,一地梨花,当岁月流转与时光轮回都无迹可循（寻）时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。,这一折子的回目便是：诚信。,这使我想起我的父亲。一个除了两脚泥巴，除了做生意总亏本，除了训斥我的虚荣而只有一种品质的他。,父亲这时候正在做什么呢？是在梨花树下闭目养神吗？梨树,10,家里庭院的梨树，高不过数尺，叶疏花迟，可这丝毫不影响父亲对它的喜爱。所以这梨树依然能顽强的（地）长着。前几年父亲承包了果园，春天那会儿，满山遍野的梨树、果树都开着花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。梨树最多，父亲整天,泡,在园子里费尽心思。,真是天有不测风云。谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了：虫子在梨皮里直钻到梨核，整个梨表面讨人喜欢，,11,可实际上有人劝父亲，不是同那客户签了合同了吗？你用纸袋一包，然后父亲的脸,沉,下去了。,那些日子家里正难捱：我在城里上学家里要花钱，哥的婚事也快要办了。这一切使父亲茫然不知所措。,我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡，眉毛似乎塌了下来，压得眼窝都深陷进去。父亲没有抽烟喝酒的习惯，整日在台阶前坐着，望着满山的梨树发呆。,母亲怕他钻不出牛角尖，背着父亲把梨转手了不,12,少。可纸里,怎包得住火。于是，有一天该发生的终于发生了。,声音从断断续续到高高低低，继而咒骂，哭诉，沉默。,没几天，父亲把一个人领进屋里，把几千块钱,摊,到桌子上说，,兄弟，这钱你拿走，算是赔偿，卖不了的，我拉回来,我的父亲是老实巴交的庄稼汉，在生意场上从来没有痛痛快快的（地）赚过大钱。他埋怨自己文化低；邻里说他讲信用讲得过了头。在农家的饭桌上，,13,父亲与,我面对时，我只有低头扒饭的份。他看不起我说话不算数诸如和人约好时间却总迟到等等。我不愿承认，但我在改。所以，,我更喜欢观看他的背影，没有拘束且让人由无有想到无限去，把这诚信在无际的时间空间中舒展来回。,梨花谢了春红，太匆匆。都说落尽梨花春又了。,可因了父亲的诚信我却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着,14,这个,老农民品质的光泽，即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故！,念情悠悠啊，我的一地梨花,15,学校的大门是木头的，旁边的提示是“足下留情”“我是门，我也怕痛”。可是不管用，学校的门被踢破了。,教务主任找到校长说：“干脆换成大铁门。这样就不怕踢了。”,校长笑了说：“放心吧，我已经做好了最坚固的门。”很快旧门换上了新门那是一道玻璃门。,这扇 玻璃门现在依然完好。,这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，他把一个易碎的梦大胆的交到孩子手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。,请以“信任”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于700字。,16,