十大名师教作文.pdf

1十大名师教作文十大名师教作文2写景作文写景作文一一、日月星辰日月星辰【名师的话名师的话】目的明确目的明确 立意高远立意高远写景同记事写景同记事、写人一样写人一样，也要有明确的中心也要有明确的中心，既不能随心所欲既不能随心所欲，也不能为写景而写也不能为写景而写景景，否则否则，都是不足取的都是不足取的。写景记叙文表达中心的方式写景记叙文表达中心的方式，一般有两种一般有两种：一是借景抒情一是借景抒情。比如比如：海上的早晨海上的早晨一文一文，小作者运用手中之笔小作者运用手中之笔，描绘了日出前描绘了日出前、日出时日出时、日出后美丽日出后美丽、壮观的景象壮观的景象，并以那喷薄而出并以那喷薄而出、冉冉上升的江日象征伟大祖国蒸冉冉上升的江日象征伟大祖国蒸蒸日上蒸日上，蓬勃向上的新气象蓬勃向上的新气象，字里行间充溢着对人字里行间充溢着对人、对自然对自然、对祖国的热爱之情对祖国的热爱之情。二是以景明理二是以景明理。比如比如：朝霞和日出朝霞和日出一文一文，作者以生动的笔触作者以生动的笔触，绘声绘色地描绘绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象，展示了晨光世界的多姿多彩展示了晨光世界的多姿多彩，给人以身给人以身临其境临其境，自然真切之感自然真切之感。作者由观日出作者由观日出，赏美景而联想到年轻人应该富有朝气赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向蓬勃向上上。以景明理以景明理，立意高远立意高远，且顺理成章且顺理成章。确定了文章中心后确定了文章中心后，我们就应该围绕中心来选景我们就应该围绕中心来选景。当然在写景的记叙文中当然在写景的记叙文中，有时也有时也要写到人的活动要写到人的活动，或者交代一下事情的简单经过或者交代一下事情的简单经过，这些也都是与中心密切相关的这些也都是与中心密切相关的。3【范文精讲范文精讲】海上的早晨海上的早晨上海上海孙晶晶孙晶晶海上的早晨是迷人的海上的早晨是迷人的。那是两年前的一个春天那是两年前的一个春天，我随爸爸妈妈我随爸爸妈妈、外公外婆等人一起到宁波去外公外婆等人一起到宁波去，在乘船在乘船回上回上海的途中海的途中，我有幸领略了海上早晨的奇观我有幸领略了海上早晨的奇观日出日出。记得那天凌晨二点左右记得那天凌晨二点左右，兴奋的我们已睡不着觉兴奋的我们已睡不着觉，一块儿来到了船甲板上一块儿来到了船甲板上。这时这时，甲板上已零星地站了些人甲板上已零星地站了些人，和我们一样和我们一样，都在等待着日出都在等待着日出。我抬头看看天我抬头看看天，天还是黑黑天还是黑黑的的，只有闪烁的星星和皎洁的月亮只有闪烁的星星和皎洁的月亮；我再低头看看大海我再低头看看大海，大海泛着微微的波浪大海泛着微微的波浪。一阵海一阵海风吹过风吹过，夹着几丝凉意夹着几丝凉意，我裹紧了一下衣服我裹紧了一下衣服，急不可耐地问爸爸急不可耐地问爸爸：“什么时候才能看见什么时候才能看见日出啊日出啊？”爸爸说爸爸说：“快了快了，再等一会儿就能看见了再等一会儿就能看见了。”果然果然，天渐渐地亮起来了天渐渐地亮起来了，已经能隐隐约约看见那天边的云了已经能隐隐约约看见那天边的云了。又过了一会儿又过了一会儿，天天边的云已清晰可见边的云已清晰可见，一望无际的大海和蔚一望无际的大海和蔚蓝色的天空连成了一片蓝色的天空连成了一片。突然突然，从那地平线上从那地平线上出现了一根红线出现了一根红线，随着红线的扩散随着红线的扩散，又变成了一条长长的火蛇又变成了一条长长的火蛇。渐渐地渐渐地，天空起了变化天空起了变化，那无边的云彩被红光照得发紫那无边的云彩被红光照得发紫。转眼转眼，变成了一片灿烂的红霞变成了一片灿烂的红霞，给深蓝色的海面洒下了给深蓝色的海面洒下了一层碎金一层碎金，随着微波漾动随着微波漾动，闪着耀眼的光泽闪着耀眼的光泽。甲板上的人越聚越多甲板上的人越聚越多。大家神情激动大家神情激动，屏息凝望屏息凝望。我也两眼不眨地盯着天边我也两眼不眨地盯着天边。4天边天边，云霞越来越红云霞越来越红，水与天已连成了一片水与天已连成了一片。刹那间刹那间，一轮比火更红更亮的太阳出一轮比火更红更亮的太阳出现在地平线上现在地平线上。我情不自禁地喊道我情不自禁地喊道：“看看，太阳升起来了太阳升起来了！”“太阳出来了太阳出来了！太阳出来了太阳出来了！”宁静的甲板上顿时沸腾起来宁静的甲板上顿时沸腾起来。人们纷纷举起相机人们纷纷举起相机，对准对准那冉冉上升的红日那冉冉上升的红日，按动了快门按动了快门。瞬间瞬间，那只红彤彤的火球突然跃起那只红彤彤的火球突然跃起，完全跳出了海面完全跳出了海面，发出耀眼的光芒发出耀眼的光芒。这时这时，不不仅是我仅是我，还有我周围好多好多的人们还有我周围好多好多的人们，都为这美丽都为这美丽、壮观的景象所陶醉壮观的景象所陶醉。又过了一会儿又过了一会儿，阳光柔和了阳光柔和了，发出金色的光芒发出金色的光芒，海面上金光闪闪海面上金光闪闪，像珍珠像珍珠，像金子像金子，像星星像星星我望着我望着天边的旭日天边的旭日，看着波光涟涟的海面看着波光涟涟的海面，瞧着一张张被太阳映红的笑脸瞧着一张张被太阳映红的笑脸，心里充满了喜悦心里充满了喜悦。日出给海上的早晨增添了一层迷人的色彩日出给海上的早晨增添了一层迷人的色彩。她是那样的庄严她是那样的庄严、美丽美丽，又是那样的令又是那样的令人陶醉和激动人陶醉和激动。我永远难忘那海上的早晨我永远难忘那海上的早晨，难忘那海上早晨的伟大奇观难忘那海上早晨的伟大奇观，那喷薄而出那喷薄而出、冉冉上升的冉冉上升的红日不正象征了伟红日不正象征了伟大祖国蒸蒸日上大祖国蒸蒸日上、蓬勃向上的新气象蓬勃向上的新气象！【点评点评】这篇习作有两点很突出这篇习作有两点很突出。一是文章层次分明一是文章层次分明，日出的全过程描摹得非常细致生动日出的全过程描摹得非常细致生动。瞧瞧，最初最初，水天相接之处水天相接之处，天是黑黑的天是黑黑的，接着接着，一望无际的大海与蔚蓝色的天空连成一线一望无际的大海与蔚蓝色的天空连成一线，地平线上出现了地平线上出现了“一根一根红线红线”；渐渐地渐渐地，红线扩展成红线扩展成“火蛇火蛇”，海面洒下了金色的海面洒下了金色的“碎金碎金”；尔后尔后，云霞越来云霞越来5越红越红，一只红球冉冉升起一只红球冉冉升起整个场景渲染得如此神奇瑰丽整个场景渲染得如此神奇瑰丽，灿烂生辉灿烂生辉，读来如身临其读来如身临其境境。二是文章注意前后呼应二是文章注意前后呼应。篇尾两个篇尾两个“难忘难忘”，既照应了开头既照应了开头，又再一次点题又再一次点题，并以并以日出比喻伟大祖国蒸蒸日上日出比喻伟大祖国蒸蒸日上，蓬勃向上蓬勃向上，富有韵味富有韵味。（。（蔡勤红蔡勤红）朝霞朝霞和日出和日出河北河北佚名佚名天亮了天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地渐渐地，鱼肚白变成淡红色鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了好像人们喝了一点酒一点酒，脸上呈现出的红晕一样脸上呈现出的红晕一样。接着接着，它又由淡红慢慢地变成深红它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金再由深红变成金黄的颜色黄的颜色。这时候这时候，周围的白云周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩仿佛涂上了绚烂的色彩。啊啊！多么艳丽的朝霞多么艳丽的朝霞！我真我真希望自己是一个画家希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果一会儿好像金苹果，一会儿又一会儿又好像紫葡萄好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠珍珠、彩玉彩玉瑰丽无比的朝霞瑰丽无比的朝霞，变化莫测变化莫测。没有多久没有多久，火球般的红日火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时霎时，远近远近的树木的树木，地上的花草地上的花草，青青的山青青的山，绿绿的水绿绿的水，都披上了霞光都披上了霞光，充满了朝气充满了朝气；尤其那草木枝叶上的尤其那草木枝叶上的露珠露珠，像镶了边的金刚钻一般像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀晶莹闪耀，好看极了好看极了。我第一次登山我第一次登山，真没有想到真没有想到，日日出的景色出的景色，竟是这样的美丽竟是这样的美丽！原野的清风徐徐地吹拂着原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美尽情地欣赏着清晨的美景景，不由喃喃地自语不由喃喃地自语：“大自然啊大自然啊，你多么美丽你多么美丽！”我忽然想到了我忽然想到了“朝气蓬勃朝气蓬勃”这个词这个词，6大概只有身在清晨的大自然中大概只有身在清晨的大自然中，才能体会得到呢才能体会得到呢！因此我联想到因此我联想到：年轻的人们年轻的人们，大家应大家应该富有朝气该富有朝气，蓬勃向上啊蓬勃向上啊！【点评点评】朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致。文章以生文章以生动的笔触动的笔触，绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象，展示了晨光展示了晨光世界的多姿多彩世界的多姿多彩，给人以身临其境给人以身临其境、自然真切之感自然真切之感。由观日出由观日出、赏美景而联想到年轻人赏美景而联想到年轻人应该富有朝气应该富有朝气、蓬勃向上蓬勃向上，也显得水到渠成也显得水到渠成顺理成章顺理成章。小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象，可见小作者细致的观察可见小作者细致的观察力力、丰富的想象力丰富的想象力。（。（张丽芳张丽芳）【学生习作学生习作】早晨早晨上海上海戎天戎天早晨早晨，这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间，催醒了正在沉睡的万物催醒了正在沉睡的万物，也催醒了也催醒了甜睡中的人们甜睡中的人们，随后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅幅绚丽多姿的图随后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅幅绚丽多姿的图画画。她来到大她来到大街上街上，为大街描绘出了一派繁华喧闹的景象为大街描绘出了一派繁华喧闹的景象。起早的卖主们早已摆好了小起早的卖主们早已摆好了小货摊货摊，绿油油的青菜绿油油的青菜，新鲜的鸡蛋新鲜的鸡蛋，红红的西红柿红红的西红柿真是琳琅满目真是琳琅满目，好不叫人欢喜好不叫人欢喜。人们随着川流不息的人群人们随着川流不息的人群，有的打着招呼有的打着招呼，有的这里瞧瞧有的这里瞧瞧，那里望望那里望望，选购着自己需要选购着自己需要7的东西的东西。卖主的吆喝声卖主的吆喝声，自行车的车铃声自行车的车铃声，人们的谈话声人们的谈话声，就像一个个跳动着的音符就像一个个跳动着的音符，构成了一组动听的乐曲构成了一组动听的乐曲。晨姑娘含着微笑来到公园晨姑娘含着微笑来到公园她就像一位技术高超的化妆师她就像一位技术高超的化妆师，给一朵朵姹紫嫣红给一朵朵姹紫嫣红、馥馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，使朵朵月季使朵朵月季、串串一串红变得更加柔美串串一串红变得更加柔美。她也把颗颗珍珠赐给了小草她也把颗颗珍珠赐给了小草、绿叶绿叶，它们就像穿上了一它们就像穿上了一件绿色的珍珠衫件绿色的珍珠衫，微风轻轻一吹微风轻轻一吹，簌簌直响簌簌直响，可爱极了可爱极了。绿树掩映下的亭子里不时地传出一阵阵琅琅的读书声绿树掩映下的亭子里不时地传出一阵阵琅琅的读书声。好学的青好学的青年们有的手握钢笔在笔记本上写着什么年们有的手握钢笔在笔记本上写着什么，有的在认真地读着英语有的在认真地读着英语，有的在讨论着什么有的在讨论着什么，啊啊，瞧瞧，林阴道上林阴道上，绿草坪上绿草坪上，老人们正在锻炼身体老人们正在锻炼身体。他们精神抖擞地打着拳他们精神抖擞地打着拳，舞着剑舞着剑，满头的银发满头的银发，6060 多岁的年龄对他们好像丝毫没有影响多岁的年龄对他们好像丝毫没有影响。看着这些看着这些，晨姑娘笑了晨姑娘笑了，笑得笑得那样甜那样甜。公园公园，多么美好的一幅图画多么美好的一幅图画。晨姑娘挥动画笔晨姑娘挥动画笔，又引来了新鲜的空气又引来了新鲜的空气。晨姑娘含着微笑离开公园晨姑娘含着微笑离开公园，来到了一座座公房前来到了一座座公房前。一扇扇窗户已经推开了一扇扇窗户已经推开了。居民们居民们有的晾出了要晒的东西有的晾出了要晒的东西，有的忙着做有的忙着做家务家务，洗菜洗菜，烧菜烧菜、烧饭烧饭，打扫屋子打扫屋子，洗衣物洗衣物。孩孩子们则坐在阳台上复习功课子们则坐在阳台上复习功课。说话声说话声、读书声读书声、流水声在整座公房里回响流水声在整座公房里回响，晨姑娘又笑晨姑娘又笑了了，笑得那样欣慰笑得那样欣慰。太阳升高了太阳升高了，晨姑娘完成了她的工作晨姑娘完成了她的工作，开始回去了开始回去了。她依依不舍地回头看着她依依不舍地回头看着。啊啊，紧张的一天又开始了紧张的一天又开始了。【点评点评】本文作者将早晨比作小姑娘本文作者将早晨比作小姑娘，根据晨姑娘走过的足迹具体描绘了三个不同的场景根据晨姑娘走过的足迹具体描绘了三个不同的场景，合奏出一曲都市晨之交响曲合奏出一曲都市晨之交响曲。8文章先写晨姑娘来到大街上文章先写晨姑娘来到大街上，着重描绘了一派繁华喧闹的景象着重描绘了一派繁华喧闹的景象；接着写晨姑娘来到接着写晨姑娘来到公园公园，重点写繁花绚丽多彩的美景重点写繁花绚丽多彩的美景，其中穿插青年人的晨读其中穿插青年人的晨读，老年人的早锻炼老年人的早锻炼；最后写最后写她来到公房她来到公房，着力写居着力写居民们忙碌而有序的生活民们忙碌而有序的生活。本文层次清晰本文层次清晰，结构完整结构完整，突出了突出了“一日之计在于晨一日之计在于晨”这个主题这个主题。（。乔军闻乔军闻）中秋赏月中秋赏月丁小波丁小波当夜幕悄悄降临以后当夜幕悄悄降临以后，爸爸爸爸、妈妈妈妈、哥哥和我一起来到屋外哥哥和我一起来到屋外，准备欣赏那八月十五准备欣赏那八月十五的月儿的月儿。我还一边吟唱着苏东坡的词我还一边吟唱着苏东坡的词水调歌头水调歌头：“明月几时有明月几时有，把酒问青天把酒问青天”看看，那带着一圈圈金环的月儿终于从山后升起来了那带着一圈圈金环的月儿终于从山后升起来了！她先是金黄金黄的她先是金黄金黄的，徐徐地穿徐徐地穿过一络一绺轻烟似的白云过一络一绺轻烟似的白云，向上升着向上升着、升着升着。突然突然，就在一刹那间就在一刹那间，月儿的颜色变浅了月儿的颜色变浅了，浅了浅了；变白了变白了，白了白了！她傲然地她傲然地、高高地升起来了高高地升起来了。她圆得是那样可爱她圆得是那样可爱，那样有趣那样有趣，就就像一只银色的玉盘反射出一像一只银色的玉盘反射出一道道白光道道白光！啊啊！皎洁的月亮皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想象你引起多少人丰富的想象嫦娥嫦娥，偷吃仙药偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内从此住在寂寞的广寒宫内；吴刚吴刚，被罚永远砍那砍不断的桂花树被罚永远砍那砍不断的桂花树；小玉兔儿小玉兔儿，在广寒宫里为嫦娥捣药在广寒宫里为嫦娥捣药我我，多想去和嫦娥作伴多想去和嫦娥作伴；多想去慰问受苦的吴刚多想去慰问受苦的吴刚；多想去逗逗那可爱的小玉兔啊多想去逗逗那可爱的小玉兔啊9可你又那么遥远可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞可大雁也飞不了这么高不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的妖女去探望你这地球的妖女，可当彩虹出现时可当彩虹出现时，你你却不知在何方却不知在何方看着这圆圆的月亮看着这圆圆的月亮，我又思念起故乡的奶奶和儿时的朋友来我又思念起故乡的奶奶和儿时的朋友来，这岂不正应了著名诗这岂不正应了著名诗人李白人李白“举头望明月举头望明月，低头思故乡低头思故乡”的诗句的意境么的诗句的意境么！我凝神望着月儿我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的我又想起台湾的小朋友小朋友，一直到很晚一直到很晚，很晚很晚【点评点评】本文作者记叙了一家人在屋外夜幕降临后欣赏中秋的月儿本文作者记叙了一家人在屋外夜幕降临后欣赏中秋的月儿，表达了作者对亲人表达了作者对亲人、台台湾小朋友的思念之情湾小朋友的思念之情。文中能确切地引用苏东坡的词句和李白的诗句文中能确切地引用苏东坡的词句和李白的诗句，生动地描写了月出时月亮的颜色由生动地描写了月出时月亮的颜色由金黄到变浅金黄到变浅、变白的变化过程变白的变化过程。接着接着，作者看着皎洁的月亮作者看着皎洁的月亮，展开了丰富合理的想象展开了丰富合理的想象：嫦娥住进广寒宫嫦娥住进广寒宫、吴刚砍桂花树吴刚砍桂花树、玉兔为嫦娥捣药玉兔为嫦娥捣药，并表达自己对他们的同情和思念之并表达自己对他们的同情和思念之情情。写景写景、联想联想、抒情融为一体抒情融为一体。最后作者望着月儿最后作者望着月儿，口嚼月饼口嚼月饼，听爸爸听爸爸讲传说讲传说，文章文章前后呼应前后呼应，结束自然结束自然。（。（付方君付方君）10黄山日出黄山日出安徽安徽申屠越申屠越黄山日出黄山日出，历来被人们称为美景奇观历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景为了目睹这一美景，暑假里暑假里，我随父亲来到我随父亲来到黄山黄山。当天晚上当天晚上，我们住在北海宾馆我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累一整天爬山观景的劳累，使我很快地进入梦乡使我很快地进入梦乡。迷迷糊中糊中，只听见有人喊只听见有人喊：“快快，起来看日出了起来看日出了！”我一骨碌爬起来我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼揉着朦胧的睡眼，身身不由己地跟在大人后面往外走不由己地跟在大人后面往外走。一阵山风吹来一阵山风吹来，好凉哪好凉哪！我清醒了许多我清醒了许多，看看天上还泛看看天上还泛着星光着星光，一路上树影婆娑一路上树影婆娑，怪神秘的怪神秘的。我来到清凉台我来到清凉台，这是一个观日出的好地方这是一个观日出的好地方，此时此时已有不少人等候在这里了已有不少人等候在这里了。凭着人小凭着人小，七挤八拐七挤八拐，选了个好位置选了个好位置，等待着等待着。过了一会儿过了一会儿，东方显出了鱼肚白东方显出了鱼肚白，人群开始骚动人群开始骚动。一会儿一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红鱼肚白渐渐地转成粉红色色，东方的天际出现了橙色的彩霞东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼是那样耀眼，不知不知谁说了句谁说了句：“快了快了，快了快了。”我这时不知是由于冷我这时不知是由于冷，还是激动还是激动，只觉心里发紧只觉心里发紧，牙齿打颤牙齿打颤。我看看四周我看看四周，大人们大人们也兴奋了起来也兴奋了起来，有照相机的准备按快门有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以没照相机的翘首以待待，大家似乎停止了呼吸大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候不知过了多少时候，太阳像一个小红球太阳像一个小红球，突然从地平线上突然从地平线上，不不，不是地平线不是地平线，而是从云海间跳出来而是从云海间跳出来，开始是半个开始是半个，到后来到后来，就变成了大红球就变成了大红球。大地大地妈妈好像不愿让太阳离开怀妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的抱似的，太阳只能一点点地向上挪太阳只能一点点地向上挪。大约过了半个小时大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际跃上了天际。啊啊，多么壮观多么壮观，多么美丽多么美丽！顷刻间顷刻间，浩浩的云海被太阳的红光一照浩浩的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹远近的山峰在云海的淹11没下没下，只露出小小的山尖只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁就像那大海中的小珊瑚礁人们感慨万千人们感慨万千，赞叹这人间的赞叹这人间的美景美景。我也被这壮观的场面激动了我也被这壮观的场面激动了。啊啊，日出日出，表明新的一天开始表明新的一天开始，充满希望充满希望，充满光明充满光明！啊啊，太阳太阳，你给万物带来生机你给万物带来生机，给人们带来了温暖给人们带来了温暖！【点评点评】作者为我们描绘了一幅生动的黄山日出时的美丽景色作者为我们描绘了一幅生动的黄山日出时的美丽景色。我们在描写景物时我们在描写景物时，要善于要善于用静景化为动景用静景化为动景，也就是要写好景物变化的状也就是要写好景物变化的状态态。本文作者就是抓住了太阳和朝霞的色本文作者就是抓住了太阳和朝霞的色彩又多又快的变化过程彩又多又快的变化过程，刻意描绘日出时黄山的各种霞光和色彩的变化刻意描绘日出时黄山的各种霞光和色彩的变化，这种变化又呈这种变化又呈现出一幅幅绚丽多彩的图画现出一幅幅绚丽多彩的图画。作者运用比喻和比拟手法作者运用比喻和比拟手法，使景物人格化使景物人格化，这样也易使作这样也易使作者的感情融入景物之中者的感情融入景物之中。另外另外，作者在等待日出时的心理状态也描写很准确作者在等待日出时的心理状态也描写很准确，那种焦急等待的心情是不少观那种焦急等待的心情是不少观日出者都曾有过的日出者都曾有过的。（。（丁小新丁小新）观日出观日出江苏江苏吴炀吴炀早就听说泰山日出最为壮观早就听说泰山日出最为壮观。为亲眼目睹这一胜景为亲眼目睹这一胜景，19941994 年年 1010 月月 2 2 日零时日零时，我和我和爸爸妈妈毅然加入了登山大军爸爸妈妈毅然加入了登山大军，星夜赶路星夜赶路，终于在凌晨四时登上了高耸入云的日观峰终于在凌晨四时登上了高耸入云的日观峰。群山群山，还被笼罩在浓浓的还被笼罩在浓浓的夜色中夜色中，只能依稀看见巍峨的山峦和环绕山间的雾气只能依稀看见巍峨的山峦和环绕山间的雾气。我我和成千上万的人一样裹着棉大衣和成千上万的人一样裹着棉大衣，在寒风中焦急而又耐心地等待着太阳露面在寒风中焦急而又耐心地等待着太阳露面。12五更时分五更时分，天色越来越亮天色越来越亮，山影也越来越清晰山影也越来越清晰，在天与山相接的地方飘浮着几朵厚在天与山相接的地方飘浮着几朵厚厚的黑云厚的黑云。转眼间转眼间，黑云飘浮的地方出现了一道红霞黑云飘浮的地方出现了一道红霞。红霞的范围逐渐扩大红霞的范围逐渐扩大，越来越亮越来越亮。突然突然，红霞一下子收拢了红霞一下子收拢了，不再扩展不再扩展。这时这时，我非常着急我非常着急，生怕太阳出不来生怕太阳出不来。正当我失正当我失望时望时，一块较薄的云片后面发出了红色的亮光一块较薄的云片后面发出了红色的亮光，云片下面还出现了一个红色的光团云片下面还出现了一个红色的光团。光光团越来越亮团越来越亮，我以为那可能就是太阳我以为那可能就是太阳，便目不转睛地望着光团便目不转睛地望着光团。突然突然，听到爸爸叫了一听到爸爸叫了一声声：“太阳出来太阳出来了了！”我赶紧将视线下移我赶紧将视线下移，只见太阳已经从光团下方悄悄地露出小半边只见太阳已经从光团下方悄悄地露出小半边脸脸，红是红得很红是红得很，却没有亮光却没有亮光。太阳慢慢地太阳慢慢地，一纵一纵地一纵一纵地，使劲向上升呀使劲向上升呀，升呀升呀最最后后，它终于冲破了厚厚的云层它终于冲破了厚厚的云层，展现在人们面前展现在人们面前。一刹那间一刹那间，太阳放射出耀眼的亮光太阳放射出耀眼的亮光。阳光射穿黎明前的薄雾阳光射穿黎明前的薄雾，给大地镀了一道金光给大地镀了一道金光，远处远处，蔚蓝色的大文湖水也开始闪烁碎蔚蓝色的大文湖水也开始闪烁碎金子般的点点光亮金子般的点点光亮。霎时霎时，寂静的山谷沸腾起来寂静的山谷沸腾起来，鸟儿的鸣叫声鸟儿的鸣叫声，人们的欢呼声人们的欢呼声，连成连成一片一片，好不壮观好不壮观。我赶紧拿起照相机我赶紧拿起照相机，迎着太阳迎着太阳，按动快门按动快门，照下了这精彩的一瞬照下了这精彩的一瞬。【点评点评】本文按日出前本文按日出前、日出时日出时、日出后三个层次生动日出后三个层次生动、具体地记叙了日出具体地记叙了日出的全过程的全过程。小作小作者从色彩者从色彩、形状和亮度的变化形态形状和亮度的变化形态，写出了太阳从东方升起的动人景色写出了太阳从东方升起的动人景色，表现了对大自表现了对大自然的热爱之情然的热爱之情。在绘景中在绘景中，小作者恰当地使用多种修辞手法小作者恰当地使用多种修辞手法。如把水面上的点点光亮比作如把水面上的点点光亮比作“碎金碎金子子”，生动形象生动形象，使文章富有感染力使文章富有感染力。整篇文章条理清楚整篇文章条理清楚，用词准确用词准确，如飘浮如飘浮、收拢收拢、扩展扩展、一纵一纵等动词一纵一纵等动词，逼真地写逼真地写出了太阳缓缓升起的动态出了太阳缓缓升起的动态，显示出了小作者细致的观察力显示出了小作者细致的观察力。（。（蔡勤红蔡勤红）13夕阳西下夕阳西下江苏江苏朱涛朱涛5 5 月月 2121 日下午四时三刻左右日下午四时三刻左右，我们到苏州丝绸纺织工学院的五层楼顶看夕阳西下我们到苏州丝绸纺织工学院的五层楼顶看夕阳西下。我登上了五层楼顶我登上了五层楼顶，极目眺望极目眺望，看到夕阳已经悬挂在半空中了看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘就像玉盘一般一般。它它照在人的脸上照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上一层金人的脸就仿佛镀上一层金；它照在水面上它照在水面上，河水就浮光跃金河水就浮光跃金，似乎一颗似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上它照在绿树上，绿树就好像搽上了一层油绿树就好像搽上了一层油，显得更加翠绿显得更加翠绿了了。我抬起头我抬起头，去看夕阳去看夕阳，阳光好像千万把利剑阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出我的眼泪都流了出来来。夕阳旁边的云霞色彩变化极多夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色一会儿百合色，一会儿金黄色一会儿金黄色，一会儿半紫半黄一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红一会儿半灰半红，只要你一眨眼只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷真是色彩缤纷，变幻无穷变幻无穷。云霞的形状也一会儿一个样云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花有时像团团棉花，有时像江面上的波浪有时像江面上的波浪，它们变化得它们变化得是那样的自然是那样的自然，那样的迅速那样的迅速，那样的瑰奇那样的瑰奇。过了一会过了一会儿儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的它通红通红的，上面好像压了块千斤重上面好像压了块千斤重的钢板的钢板，逐步下坠了逐步下坠了。忽然忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它便目不转睛地望着它，一眨眼一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说它微笑着对我们说：“小朋友小朋友，明天见明天见！”说完说完，便摇着头倏地钻进了云层里便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天顿时天边红彤彤的边红彤彤的，好像那里着了火好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了就连我自己也染成了红色的了。14啊啊！这真是少有的奇观这真是少有的奇观！难怪唐代诗人李商隐难怪唐代诗人李商隐登乐游原登乐游原这首诗中会这样写道这首诗中会这样写道：“夕阳无限好夕阳无限好，只是近黄只是近黄昏昏。”【点评点评】作者在细心观察的基础上作者在细心观察的基础上，通过充分想象和生动描绘通过充分想象和生动描绘，给我们描绘出一幅给我们描绘出一幅“夕阳无夕阳无限好限好”的场景的场景。本文条理清楚本文条理清楚，脉络分明脉络分明。开头交代观看夕阳西下的时间开头交代观看夕阳西下的时间、地点地点、人物人物，接着生动接着生动描绘夕阳西下时的光描绘夕阳西下时的光，以及夕阳西下时云霞的色彩以及夕阳西下时云霞的色彩、形状形状，最后以唐诗名句结尾最后以唐诗名句结尾。文章用极细腻的笔法对云霞进行描绘文章用极细腻的笔法对云霞进行描绘，在变化中写它的色彩在变化中写它的色彩，又在变化中写它的形又在变化中写它的形状状，这景观如果没有深入细致的观察是写不出来的这景观如果没有深入细致的观察是写不出来的。（。（乔军闻乔军闻）美丽的星空美丽的星空山东山东秦娇娜秦娇娜夏夜的星空是多么的美丽呀夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么平静那些闪烁的星星是那么平静、安详安详，既像一只只明亮既像一只只明亮的眼睛的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我在看着我，照着我照着我，使我产生了许许多多的幻使我产生了许许多多的幻想想白茫茫的银河白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂像是无数漂在河上的航标灯在河上的航标灯。你看你看，靠着银河的那几颗星靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是那就是“天鹅天鹅座座”。在银河南端的那几颗星在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子翘着尾巴的大蝎子，它是有名的它是有名的“天天15蝎座蝎座在银河左边的那几颗星在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星在银河右边的那几颗星，多像多像一只要起飞的雄鹰一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星是多么耀眼那颗牛郎星是多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星好像正在望着对岸的织女星，使我们不由使我们不由得想起了得想起了“牛郎织女牛郎织女”的美丽传说的美丽传说。天空天空，真是一个神话般的世界真是一个神话般的世界。满天的星斗满天的星斗，它们尽着自己的力量它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇把点点滴滴的光芒融汇在一起在一起，虽然不如太阳虽然不如太阳那么辉煌那么辉煌，也不如月亮那样清澈也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个把大地变成了一个奇异的世界奇异的世界，诱发着人们探索的欲望诱发着人们探索的欲望。啊啊，我爱夏夜的星空我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人那么美丽动人，那么富有神秘感那么富有神秘感！【点评点评】小作者以优美的文笔小作者以优美的文笔，为读者描绘了一幅平静为读者描绘了一幅平静、安详安详、绚丽绚丽、神秘的夏夜星空图神秘的夏夜星空图。作者在写星空时作者在写星空时，先写总体景象先写总体景象：“像一只只明亮的眼睛像一只只明亮的眼睛”，“像一盏盏亮晶晶的像一盏盏亮晶晶的银灯银灯”，“像无数漂在河上的航标灯像无数漂在河上的航标灯”。接着接着，抓住星空的特点抓住星空的特点，详细描绘了详细描绘了“天鹅座天鹅座”、“天蝎座天蝎座”、“牛郎织女牛郎织女”等星座等星座。最后最后，抒发了自己热爱星空抒发了自己热爱星空、热爱大自然的热爱大自然的感情感情。此文用词精当此文用词精当，比喻形象比喻形象，联想丰富联想丰富，值得一读值得一读。（张丽芳张丽芳）晚霞晚霞佚名佚名黄昏时分黄昏时分，我在山脚边的河塘旁我在山脚边的河塘旁，观看晚霞观看晚霞。忽然被天空中罕见的奇景所陶醉忽然被天空中罕见的奇景所陶醉。16只见一面火红似丹的大圆镜只见一面火红似丹的大圆镜，把天空照得绯红把天空照得绯红，红得像一炉燃烧的煤红得像一炉燃烧的煤，红得像一片红得像一片盛开的玫瑰盛开的玫瑰。霎时霎时，有几只有几只“小绵羊小绵羊”，想去嬉弄夕阳想去嬉弄夕阳，立时被套上了立时被套上了“金箍咒金箍咒”。任任凭它怎么调皮精灵凭它怎么调皮精灵，还是乖乖地随着红球西沉还是乖乖地随着红球西沉。突然突然，有几条有几条“黑蝌蚪黑蝌蚪”飘游过来飘游过来，刚跃入红海中刚跃入红海中，刹那间刹那间，摇身一变摇身一变，披上了一披上了一件红外衣件红外衣，红外衣上又点缀着淡淡的金光红外衣上又点缀着淡淡的金光。很快很快，这黑蝌蚪又被一堵微红泛黄的围墙包这黑蝌蚪又被一堵微红泛黄的围墙包围起来围起来，只见围墙里闪烁只见围墙里闪烁着青的着青的、蓝的蓝的、紫的紫的、绿的绿的、火红的火红的、金黄的光彩金黄的光彩，就像一个就像一个神奇的聚宝盆神奇的聚宝盆，里面有取不完的金银财宝里面有取不完的金银财宝、珍珠玛瑙似的珍珠玛瑙似的。看看！在聚宝盆相对的右上方在聚宝盆相对的右上方，又有一番壮丽的美景又有一番壮丽的美景。那一团簇拥着的淡金黄云那一团簇拥着的淡金黄云，犹犹如黄河的源头如黄河的源头，云中间那隐隐约约的线条云中间那隐隐约约的线条，透着灰银色透着灰银色，泛着枣红光泛着枣红光，像九天倒挂下来像九天倒挂下来的白练的白练，飞溅着飞溅着，翻滚着翻滚着，呼啸着呼啸着。真有真有“黄河之水天上来黄河之水天上来，奔流到海不复回奔流到海不复回”之感之感。瞧瞧！西半边天的几团雾状云朵西半边天的几团雾状云朵，像技艺高超的魔术师像技艺高超的魔术师，随着空中淡蓝色的天幕展开随着空中淡蓝色的天幕展开，通过舞台上通过舞台上“脚灯脚灯”的闪耀的闪耀，不断变幻出橘红不断变幻出橘红、粉红粉红、浅红浅红、淡紫和微黄的色彩淡紫和微黄的色彩，那橘那橘红的像独角兽红的像独角兽，那粉红的像比目那粉红的像比目鱼鱼，那浅红的像三足马那浅红的像三足马，那淡紫的像四金刚那淡紫的像四金刚，那微黄的那微黄的像五指峰像五指峰。嘿嘿，其边缘上还散射出许许多多的细小的光束其边缘上还散射出许许多多的细小的光束。把那些颜色叠拢来把那些颜色叠拢来，又像开又像开屏的美丽孔雀屏的美丽孔雀。我爱晚霞丰富的色彩我爱晚霞丰富的色彩。我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。【点评点评】读罢全文读罢全文，由衷赞叹由衷赞叹：不愧为精彩之作不愧为精彩之作。17小作者善于细致入微地观察小作者善于细致入微地观察，善于捕捉大自然中瞬息万变的美丽景观善于捕捉大自然中瞬息万变的美丽景观，更主要的是更主要的是小作者驰骋了丰富的想象小作者驰骋了丰富的想象，给变幻莫测的云彩和晚霞编织出一个个童话故事给变幻莫测的云彩和晚霞编织出一个个童话故事。在淋漓尽致的描绘中在淋漓尽致的描绘中，抒发了作者对晚霞抒发了作者对晚霞、对大自然的喜爱之情对大自然的喜爱之情。（。（张丽芳张丽芳）【训练思考训练思考】1 1读与思读与思：凡写景都应具有明确的目的凡写景都应具有明确的目的。请请阅读阅读中秋赏月中秋赏月、美丽的星空美丽的星空，想一想想一想，作作者的写作目的是什么者的写作目的是什么？2 2看与写看与写：暮景是一天中最富有色彩的暮景是一天中最富有色彩的，也是最容易引起人们联想的也是最容易引起人们联想的，请你用心去观察请你用心去观察、思索思索，一定会得到许多真切的感受一定会得到许多真切的感受。然后然后，请你把观察到的景物以及感受写下来请你把观察到的景物以及感受写下来。相信你相信你，一一定会笔下生辉定会笔下生辉。二二、风云雾雪风云雾雪【名师的话名师的话】仔细观察仔细观察 描写具体描写具体观察观察，即仔细察看客观事物或现象即仔细察看客观事物或现象。巴甫洛夫曾对学生说巴甫洛夫曾对学生说：“不学会观察不学会观察，你就永远当不了科学家你就永远当不了科学家。”鲁迅先生也曾对鲁迅先生也曾对文学青年说文学青年说：“此后如要创作此后如要创作，第一须观察第一须观察”可见可见，观察对于写作是相当重要的观察对于写作是相当重要的。18你想要把某一景色描绘下来你想要把某一景色描绘下来，把某一把某一物体刻画出来物体刻画出来，就得首先对自己所描写的景物就得首先对自己所描写的景物进行一番观察进行一番观察，就得具有一双善于观察的眼睛就得具有一双善于观察的眼睛，学会观察的方法学会观察的方法，养成观察的习惯养成观察的习惯。先请阅读下面几段作文先请阅读下面几段作文：（一一）我喜欢在有风的日子里看云我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的吹拂下一朵朵云在风的吹拂下，变成了一只大螃蟹变成了一只大螃蟹，舞着它的钳子舞着它的钳子，像是在显示自己的威武像是在显示自己的威武。过了一会儿过了一会儿，大螃蟹变成了大乌贼大螃蟹变成了大乌贼，它似乎盯它似乎盯着我着我，像要吃掉我像要吃掉我，我怕极了我怕极了。又过了一会儿又过了一会儿，它散开了变成许多棉花糖它散开了变成许多棉花糖，布满天空布满天空，让人看了直流口水让人看了直流口水。不远处的那一朵朵白云宛如许多石块不远处的那一朵朵白云宛如许多石块，它的姿态各异它的姿态各异：有的像兔子有的像兔子，有的像宝石有的像宝石，有的像元宝有的像元宝（王丽敏