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书香校园系列活动总结
丰富多彩的读书活动孕育校园浓浓“书香”—养正西山学校“书香校园”系列活动总结
顺德养正西山学校
一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向广阔的海洋。学校是读书的好地方。为此，我校一直坚持着‘书香校园'的创建活动。自立校以来，读书活动或者与读书相关的活动都是每一学年校园活动的重头戏，从‘校园艺术节'、‘科技体艺节'直到‘校园读书节'，读书活动渐渐走出了属于自己的道路。
我们对校园的读书活动总结如下：
一、为创建‘书香校园'，积极倡导学生争当‘阅读之星'活动。
我校‘九年一贯制'的特性决定了
2、我校的阅读活动基本上是一项系统工程。因为小学一年级学生的阅读水平基本上与幼儿园水平相当，而小学高年级与初中低年级水平也相差无多，其他年级的阅读水平则参差不齐。为统筹安排校园的读书活动，学校经研究决定开展‘争当‘阅读之星’'的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，按照一定的标准进行相关的阅读活动。通过这一活动，中、低年级的学生养成了爱读书的良好习惯，高年级的学生培养起了对阅读的热爱和追求，学会了读书。
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二、举办‘书香校园读书论坛'，开展读书交流活动。我校经常邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互
3、动与探讨。以此为基础，我校经常举办相关主题下的朗读比赛或者演讲比赛，优胜者还代表学校参加了大良街道和XX县区的演讲比赛。此外，我校还经常举办学生读书心得或读书笔记的交流与展览活动。在彼此欣赏、彼此学习的过程中，学生们对读书的体认都得到了加强。
三、开展‘书香校园'读书征文活动。
我校不定期进行‘我与好书'、‘书香伴我成长'等征文活动，讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情。此外，我校还分别进行了主题为‘国庆60周年华诞'、‘国庆'、‘小书阁，大视野'、‘心愿'、‘十一届新世纪杯'等征文活动，这些活动都吸引了广大的学生踊跃参赛，好文佳作异彩纷呈，不胜枚举。
四
4、举行‘我向大家推荐一本好书'活动，积极倡导‘亲子共读'。
每学期及每次寒暑假，我校都会要求学生参与到这样的好书推荐活动中去，为他们每学期或者每次寒、暑假的阅读生活打好底色。亲子共读一本好书，交流各自的心得与体会，在阅读中共享读书的快乐。
五、与中央电视台建立合作关系，积淀别样的‘书香气'。学校挂牌成立了中央电视台的少儿记者站，在顺德本地做了4-
学校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有老师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流。
4、师生发表的文章、论文数量可观，成绩喜人。
我校师生在相关刊物上发表了许多有关读书活动
5、的文章、论文，阅读活动的反馈作用愈加明显。例如：李明海老师的论文《巧手织云锦，百川汇语文》，教育叙事《木棉故事》、《抄抄写写的境界》相继发表在《广东教育》杂志上；胡启人同学的《暴风雨》、李一帆同学的《我是一朵小花》、黄子君同学的《放榜后》、劳臻同学的《夜游植物园》、丁毅同学的《我与书》、罗童非同学的《‘毛毛虫'风波》等一批学生作文就刊载在了《珠江商报》上。此外，我校学生还多次获得作文比赛的奖励，譬如伍天赐同学的《家乡菜》获‘新世纪杯'作文大赛全国一等奖，邵安晴同学的作文《五星红旗》获得了XX省民办教育协会主办的‘国庆60周年华诞'征文一等奖。此外，陈子晴同学获2009年XX县区中学生即席作文比赛一等奖，李一帆同学获2010年XX县区小学六年级即席作文比赛一等奖，梁楚瑶同学获2010年XX县区小学六年级即席作文比赛二等奖，等等。
阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依然不能丢。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己的心灵也会因此而变得纯净。
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