学习“最美教师”体会心得（3篇）.docx

学习“最美教师”心得体会（3篇） 利用课余时间，我认真学习了最美教师的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。我深深感到了师爱的伟大，师德的高尚，最美教师为我们教师群体树立了学习的榜样，我发现自己在教师这条路上需要提高的还有很多，很多hellip;hellip; 最让我感动的是就是刘兆福老师。刘兆福，坚持在乡下教学30年，其中有8年，留给了高书村的孩子们。虽然学校学生少，但刘兆福对教学丝毫不马虎。他每天晚上提前备好课，第二天一早骑着摩托车，从4公里外赶到学校上课，然后批改作业，尽力为孩子们教授各方面知识。民主乡高书村，是闽赣交界处一个偏僻的山村。教学点是旧村部改造的，有一间教室、一块黑板、几幅挂图、九张课桌椅和一台电视。在简陋的教室里，6名是学前班幼儿，3名一年级学生，一共9人，最大的8岁，最小的5岁。去年教师节，刘兆福被县委、县政府评为最美乡村教师。说实在话，我内心也非常想调到条件好的学校。刘兆福说，但为了这里的留守儿童，我不能走，也不会走。 他立足本质，对学生献出一片爱心。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲和母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 给我印象最深的是XX市培智学校校长刘文婷校长，她被誉为折翅天使，25年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单hellip;hellip;，从业25年一直致力于智障儿童音乐教学的探索与追求，她用耐心和智慧唤醒了一个个沉睡的天使。她说：特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。 感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，这十位教师爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德深深的打动了我，这些最美教师他们都有一颗金子般的心，这是做教师最宝贵的品质，我们教师在教育的岗位上，如果都献出爱，肯定会创造奇迹。观看了河南最美教师的颁奖典礼，我的心久久不能平静。颁奖典礼上的十位最美教师分别是：XX市科技工业学校教师李迪、XX市XX县区实验小学教师王西梅、XX县区穰东镇第一初中教师王建平、XX市XX县区培智学校校长刘文婷、XX市XX县区拍石头乡中心小学教师张锦文、河南科技学院教授茹振钢、XX市实验幼儿园教师赵秀红、XX市XX县区杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏、XX市XX县区都里镇东岭西村教学点教师韩保学、河南财经政法大学教授颜志伟。他们的模范事迹无时无刻都在感动着我。从这十位最美教师身上，我得到的不仅仅是感动，更是满满的收获： 一、爱岗敬业，无私奉献 从这十位教师的事迹中，我看到了更多的是爱与责任。他们虽然没有做出惊天动地的大事，但是他们用自己的行动诠释着自己爱岗敬业、无私奉献。来自XX市XX县区培智学校校长刘文婷从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，一干就是25年。25年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单hellip;hellip;刘文婷说：特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。因为每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。 二、爱生如子，任劳任怨 我们教师的教育对象是活生生的孩子，每个孩子都是祖国的未来，需要我们用心的呵护。来自XX市XX县区实验小学教师王西梅老师被称为留守儿童的妈妈老师，从农村学校到县城学校，走到哪儿都有她的编外儿女。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学，帮助一个个留守儿童走向阳光、快乐。有人说爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。王西梅这个女神当之无愧hellip;hellip; 作为一名教育工作者，我会以最美教师为榜样，一步一个脚印，走好我的教育之路。第4页 共4页