1、对提问思考学生激励性语言1、你的眼睛真亮,发现这么多问题!2、能提出这么有价值的问题来,真了不起!3、会提问的孩子,就是聪明的孩子!4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?11、你的想法很独特,老师都佩服你!12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你
2、的发言给了我很大的启发,真谢谢你!14、瞧瞧,谁是火眼金睛?发现得最多、最快?15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!18、同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?21、你有自己独特想法,真了不起!22、你的办法真好!考虑的真全面!23、你很会思考,真像一个小科学家!24、老师很欣赏你实事求是的态度!25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!26、你们专注听讲的表情,
3、使我快乐,给我鼓励。27、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。28、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?29、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。30、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。31、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。32、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。33、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。34、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。35、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。36、
4、有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?37、我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常灿烂,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。 其他上课激励性语言1、谢谢大家听得这么专心。2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。3、我从你们的状态感觉到,你们听明白了。4、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。5、谢谢你,你说得很正确,很清楚。6、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。7、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。8
5、、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。9、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!10、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。11、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。12、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。13、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动
6、。14、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。15、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。16、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。17、有一个问题,是我要求教大家的,谁能帮我解决。18、同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。19、请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。20、同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,希望大家能喜欢。2
7、1、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。22、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。23、用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。24、“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。25、同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的
8、小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新鲜、独到。 提高学生积极性的鼓励语1你很有创造力,但还要继续努力。2你经常给大家带来惊喜,因为你有创新思维。3你每天都有进步,老师真为你感到高兴。4大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。5大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师为你骄傲。6同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。7相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行!8难题最怕认真的人,你就很认真。9你很勇敢,第一个举手,说错不要紧,关键是要敢于发表个人见解。10希望下节课,你
9、是第一个回答问题的人!11虽然这句话你读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次继续努力!12你的声音真好听,你能再大声读一遍吗?13你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!14你是个聪明、可爱的孩子,可是你学习成绩不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!15每次见到老师,你总是甜甜地问一声:“老师好!”老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高举起的小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!16你和同学赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩
10、也会像你赛跑一样得第一的。17学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就会属于你。18你一直都是聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!19你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。20老师一直关注你的进步,相信你会努力的,相信你会做得更好!21你的作业又进步了,再整齐点会更好!22只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。23没关系,你说得很好,再来一遍好吗?26你讲的小故事真精彩!老师和同学们都被吸引住了,你能再讲一个吗?27你的想法太奇特了,老师真为你高兴!28你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最简便
11、的。29你回答得很正确,思路也清晰,若声音再响亮一点,那就更好了。30这次考试,你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。31你的想法很好,希望你做得更好。32大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师为你骄傲。33相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行!34我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!35老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!36. 你真是个虚心好学的好孩子!37. 你的模仿能力很强,上课再认真一点就更好了!38. 大胆一点,你就会表现的更棒!39. 加油呀,小伙子,下一次你会更棒!40. 你知道吗?你这次比上一次做得好! 41. 你最
12、近进步了。42. 你表现的*!43. 你了不起,做了别人做不到的事!44. 以后的路还很长,只要努力就会成功!45. 要相信自己能行!46. 要看到自己的长处。47. 对自己要有信心。48. 知错改错就是好孩子。49. 我为你感到高兴!50. 只要学,就有收获。51. 只要有时间,就有希望。52. 良好的开端是成功的一半!53. 坚持到底就是胜利!54. 不要小看自己。55. 不要用自己的短处去比别人的长处。56. 你的每一点进步都让我心动。57. 他在这点行,你在那点行!58. 你不比别人差。59. 你在世界上是独一无二的!60. 坚信别人能做到的事,自己也能做到!61. 一次失败不代表永远
13、失败!62. 挺过去,前面就是蓝天!63. 一份耕耘,一份收获。64. 不怕不会,就怕不学。65. 不要轻言放弃!66. 坚持学习,功到自然成!67. 没关系,你很棒,只要努力!68. 你已经非常尽力了,不要急,效果要慢慢显现出来。69. 学习也像龟兔赛跑,暂时的落后不要紧,只要你咬紧牙关,迎头赶上,最后的胜利还是属于你的!70. 你自己试着去做一做,一定会有了不起的发现!71. 这个问题难住了大家,请大家用自己聪明的脑子想一想,小组再一起讨论讨论,看能不能共同解决这个问题?72. 参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!73. 别气馁,自信点儿!再来一次好吗?74. 虽然你这次没做好,但你
14、已经很努力了!75. 大家都已经看到你的进步了!加油!76. 别灰心,知识总是在不断的失败中积累起来的。77. 阳光总是出现在风雨之后,你会成功的!78. 你的表现很出色,你是最最棒的!79. 你知道吗?你的进步给老师和同学带来多大的惊喜呀!80. 你真行!这么努力,这么执着,真为你感到骄傲!81. 别大意!别人正准备超过你呢!82. 胜利时不能骄傲,失败后也不能灰心!83. 做人应该谦虚谨慎,这样才能不断进步!84. 你并不笨,只要你能不断努力,一定会学得很出色。启发性常用激励语1.看到这个题你想到了什么?你想提出来哪些问题?2.预习后,你了解什么?有什么疑问?3.谁敢试一试?自己来解决吗?
15、4.仔细听,你同意他的想法吗?你觉得他说得怎么样?5.从这段话中,你可以看出什么?你获取了哪些信息?6.你说的办法很好,还有其他办法(解法)吗?能不能想出更好的解法?你能想出几种?7.请把你的想法与同伴交流一下,好吗?8.请仔细观察(或听),你同意他的想法吗?你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?谈谈你们的看法。9. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?10. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。11. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息?12. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗?13. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?
16、14. 预习后,你了解了什么?有什么疑问?15. 仔细听,你同意他的想法吗?你觉得他说的怎么样?16. 请把你的想法与同伴交流一下,好么?赏识性常用激励语1. 观察真仔细,同学们真棒,能从不同的角度观察思考。2. 让我们一起为xx喝彩,同学们在学习的过程中,也要善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!3. 来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来!4. 你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!5. 这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?6. 你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?7. 只有孜孜不倦地求索,才有源源不断的收获。只要你有一颗上进的心,胜利总会属于你。8. 只要你有上进心,胜利总会属于你的。9. 没有用心尝试,不要轻易说“不”!10. 试一试,相信你一定会成功的。
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