1、丹徒区江心实验学校2017年下半年
一年级美术学科教学计划
班级现状分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
教材简析
教学目标：
1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2、 探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。
3、 欣赏感受剪纸、撕
2、纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
教学重点：
1、探索用线描的形式表现各种物体。
2、 引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。
3、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。
4、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
教学难点：
1、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。
2、 领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己
3、的感受。
3、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。
提高教学质量措施：
1、 教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。
教学进度安排表：
江心实验学校2015年下半年一年级 美术 学科教学进度表
周次
内容
备注
1
走进大自然
2
七彩生活
3
新花布 新衣服
4
圆圆的世界
5
方方的物
6
国庆
7
找找三角形
8
形的组合
9
拼拼插插
10
太阳和月亮
11
秋天来了
12
水墨游戏
13
玩泥巴
14
难忘幼儿园
15
像什么呢
16
站起来 站起来
17
画声音
18
卡通 卡通
19
土与火的艺术
20
期末考试
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