《送玩具宝宝回家》说课稿.doc

小班体育：《送玩具宝宝回家》说课稿
活动目标
1、能在相距25厘米的平行线中走，不能走到线外，提高其身体平衡能力。
2、能正确按形状、颜色对玩具进行分类。
　　3、激发幼儿参与体育活动的兴趣。
三、 活动准备：
场地布置、三角形、圆形、正方形雪花片、音乐
五、说活动过程：
1、热身活动。
第一环节开始部分。在热身活动中我用“小动物模仿操“的练习来激发幼儿参与活动的兴趣。
导语：今天我们来到了大森林里做客，快看看大森林里都有哪些小动物啊？
跟随背景音乐带领幼儿进行小动物模仿操的练习。
　　2、创设情境教师示范
（1） 教师创设情境
师：“刚才，小朋友在学小动物的时候，老师听到一个声音，老师找呀找，发现地上有玩具宝宝在哭，玩具宝宝为什么哭呢？原来呀是小动物们把玩过的玩具不小心丢在了外面，玩具宝宝回不了家，急得要哭了，我们一起来找到它们，送他们回家吧！
（2） 教师示范
教师示范如何将玩具送到家里，师幼共同送玩具宝宝回家。

3、 游戏《送玩具宝宝回家》
教师引导幼儿分别将圆形、正方形、三角形的雪花片送回家。
师：“老师又听到玩具宝宝哭了，哎呀，原来是圆形宝宝找不到家了，我们一起把圆形宝宝送回家吧！小朋友们可要小心喽，我们要先走过独木桥，然后钻过山洞，再把圆形宝宝送回家！小朋友们，加油哦！”
4、结束部分，放松活动
师幼共同进行放松游戏《卷鞭炮》。