令人厌烦的噪声教学案.doc

天王中学八年级物理教学案
课题 令人厌烦的噪声
课型：新授 课时数：2 授课时间： 月 日
备课人：赵广和 审核：初二物理组 行政签字：
姓 名： 班级： 家长签字：
【教学目标】
（1）从物理学和环境保护的角度认识噪声。
（2）组织学生通过所学知识寻求减弱噪声的方法。
（3）通过对噪声来源和危害分析，进行环境保护教育，强化环保意识。
【教学重点、难点】噪声的危害与控制。分辨乐音与噪声。
【课前预习】
1．声音可以分为 和 两类。
2．乐音是指 的声音，它的声源做 产生的。
3．噪声是指 的声音，它的声源做 产生的。
4．表示声音的强弱的单位是 符号是 。
5.0分贝是指 ， 分贝以上的噪声会对人的听力造成损伤。
6．控制噪声的主要途径有① ；② ；③ ；
教学过程
一、创设情境 导入新课
导语一 请同学们听几种声音：
（1）小溪流水，森林中鸟鸣声，配乐诗朗诵，谈谈对这些声音的感受

（2）机器的轰鸣声、公路汽车过路声、建筑工地上的打桩声

请同学们各抒己见。谈一谈听到的上述声音，听上去分别有什么感觉？

请根据你对上述不同声音的感受，归纳乐音和噪声的概念。
1．乐音：
2．噪声：

[看一看]学生阅读课本图示，观察乐音和噪声的波形。

从物理学角度讲：
（1）乐音是 发出的声音。乐音的波形 。
（2）噪声是 发出的声音。噪声的波形 。
[讨论交流]如果我们正在写作业而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”
到底是乐音还是噪声呢？

从环境保护角度看 都属于噪声。

（一）噪声的来源：看书本山图1-18，噪声有哪些来源，并进行分类。
：例
噪声的分类 ：例
：例

（二）噪声的危害:
噪声被列为当代社会主要污染之一,它会使人心烦意乱,神经紧张,损伤有的听觉,使人产生头痛,记忆力衰退,影响人的身心健康、学习、生活和工作。噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。喷气式飞机和水泥搅拌机的噪声能使人头痛、呕吐。极强的噪声，能直接导致人和动物的死亡。
[读一读]学生阅读“生活●物理●社会”，声音的级别和对人的影响。
1．人们用 ，符号 为单位表示声音的强弱。即声音响度的单位是 。
2．0db是指 ， 以上的噪声会对人的听力造成损伤。
3．测量噪声大小的仪器是 。
[讨论交流]学生结合家庭、学校周围环境，在生活中，有哪些声音属于噪声？

（三）噪声的控制
议一议：晚上你在做作业，你父母在隔壁看电视，电视的声音影响你学习，你该怎么做？

[讨论交流]分析声音到达人耳的过程（声源——介质——人耳），引导学生讨论控制噪声的方法。

减少噪声的主要途径有

1．
2．
3．

[想一想]以上各图中控制噪声的方法分别属于哪一种？
(a)在摩托车发动机后安装消声器
(b)体育馆顶端和四周制成特殊形状
（c）市区禁止鸣笛
（d）机场工作人员佩戴有耳罩头盔
[议一议]减弱城市噪声污染的具体措施：
（1）抓植物绿化工作：在道路两旁、园区植树、种植草坪；（2）汽车在市区禁用喇叭，禁止载重车穿行；（3）城市住宅区内禁止商店或摊贩用高音喇叭做商业广告；（4）市区禁止燃放鞭炮；（5）在交通繁忙的十字路口设置噪声测量仪；（6）市区建筑工业要设计隔音板禁用搅拌机等。
课后巩固
类型一: 区分乐音与噪声及噪声的来源
[例1]有人说音乐是乐音，因此音乐声不会成为噪声，你认为这一观点对吗？
答案：
[例2]我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：（ ）
①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声
④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是
A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥
[例3] (05桂林课改)噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声： 。
交通噪声： 。
类型二: 噪声的控制
[例4] 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，
已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛
B．学校将高音喇叭换成许多小音箱
C．清除城市垃圾，保持环境整洁
D．在城市街道两旁种草植树

[例5] (07厦门)如图所示．为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（ ）
A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
[例6] 假如你是一名城市建设的规划者，你将怎样采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
答案：

[拓展]阅读材料
城市噪声的来源与控制
城市噪声来源有：工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区，不安装高音喇叭，市区内禁止鸣放高音喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料——聚碳酸脂板作为隔音材料，尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝显示装置，以加强对哭声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强增强自我健康保护意识。
（1）从物理学角度看，噪声是指发声体做 的振动时发出的声音。
（2）“阅读上述材料可知减弱噪声的方法是：在 处减弱；在 过程中减弱；在 处减弱。
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法：

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