二上教学进度和计划.doc

二 年级 语文 教学进度、计划

教材体系：苏教版
单元
序次
周次
教学起止时间
课时
教 学 内 容
（教 材 篇 目）
教 学 目 的 要 求
教 学 重 难 点

1
9.1-9.2
3
培养良好的学习习惯3
1、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。
2、 通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生初步
了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的阅读。
反复训练、坚持长期的训练和严格要求
第
一
单
元
2-3
9.5-9.15
（9.10—9.12中秋休假）
12
识字1
识字2
识字3
识字4
练习1
1、 学会本单元的生字，认识只识不写的字，学会新偏旁。
2、观察插图：了解金秋水乡特有的景色，认识天安门广场的事物和欢庆场景，了解会意字的构字特点，了解形声字的特点，激发学生学习汉字的兴趣。
识字、写字、会正确默写本单元的生字
第
二
单
元
4-5
9.16-9.30
（10.1—10.7国庆休假）
12
1、 秋游
2、 再见了，北京！
3、 英英学古诗
4、 乡下孩子
练习2
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2、4课、《静夜思》。
2、 学会本单元的生字，认识两条绿线内的只识不写的字，理解由生字组成的词语。
3、 理解课文：感受秋天的美好景象，感受奥运闭幕式的盛况，体会作者思念、热爱故乡的感情，了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。
1、 指导学生用“有的---有的---有的---”说一句话。
2、通过观察、想象理解课文。
第
三
单
元
6-8
10.8-10.18
10
5、送给盲婆婆的蝈蝈
6、一株紫丁香
7、有趣的发现
练习3
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本单元生字，两条绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、理解课文：激起学生奉献爱心，主动关心他人，尊老帮残的美好意愿，体会老师工作的辛苦，学习达尔文仔细观察，认真思考的科学精神，懂得实践出真知的道理。
1、 理解第7课的第二、三自然段。
2、 指导有感情的朗读。
识字，写字。
第
四
单
元
8-10
10.19-11.2
14
8、小鹰学飞
9、青蛙看海
10、狼和小羊
11、狐狸和乌鸦
练习4
1、 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
2、 学会本单元的生字，两条绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、 理解课文：懂得学无止境的道理，懂得只要脚踏实地、一步一个脚印地努力，就一定能到达理想的彼岸，懂得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，懂得喜欢听奉承话容易受骗上当。
1、 理解《小鹰学飞》的最后一个自然段。
2、指导理解狐狸三次对乌鸦说的话及乌鸦三次听后的不同表现。

10
11.3
2
课外寓言故事阅读（语文综合实践活动究）
本单元4篇课文均为寓言故事，所以我们安排了实践活动为课外阅读寓言故事，旨在让学生更进一步了解寓言故事。

第
五
单
元
10-12
11.4-11.17
12
11.9期中检测
识字5
识字6
识字7
识字8
练习5
1、 学会本单元生字，两条绿线内的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
2、 初步了解冬天气候的一些特征，了解祖国大地一年四季的一些自然景观，了解象形字的、会意字、形声字的构字特点。
识字、写字、会正确默写本单元的生字
第
六
单
元
12-14
11.18-12.2
16
12、要好好学字
13、朱德的扁担
14、梅兰芳学艺
15、大禹治水
16、孔繁森
练习6
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 学会本单元生字，两条绿线内的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
3、 理解课文：懂得干革命需要文化知识，懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，学习孔繁森关心人民、为
民族团结无私奉献的高贵品质。
1、 理解梅兰芳是怎样勤学苦练的。
2、 背诵《大禹治水》
3、复述《孔繁森》
第
七
单
元
15-16
12.5-12.16
12
17、登鹳雀楼
18、青松
19、小动物过冬
20、美丽的丹顶鹤
练习7、
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本单元生字，两条绿线内的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
3、 理解课文：理解诗的意境，体会青松不畏严寒、纯洁高尚的品格，了解动物过冬的有关知识，初步树立保护野生动物的意识。
1、 解〈〈美丽的丹顶鹤〉〉的二、三自然段。
2、理解19课的三至七自然段。
第
八
单
元
17-18
12.19-12.30
（12.31—1.2元旦休假）
11
21、水乡歌
22、云房子
23、夕阳真美
练习8
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 学会本单元生字，两条绿线内的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
3、 理解课文：感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美
好生活，了解雨后天空的美丽景色，感受夕阳的美。
1、 有感情的朗读、背诵课文。
2、识字、写字
复习
19-20
1.3-1.11
15
复习
1.12-1.14
期末考试