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关于教学方法的建议.doc

1、关于教学方法的建议 各位老师: 随着学生的增多,如何使用规范的教学方法成为摆在每个教师面前的问题,作为一个商业性的辅导班,我们不具有国家所办学校的强制性质,因此如何形成我们自己的特色,是一个值得探讨的问题,这里我提几条建议: 1.关于课堂趣味性的问题 课堂上老师语调要富于变化,不要一个语调说到底,这会让学生产生困倦感。其他更多的好的方式,老师可以自己尝试,但目的只有一个要增加课堂的趣味性,让学生觉得这样上课有意思,不无聊。 2.互动的问题 讲课时一定要和学生互动,对重要的知识点一定要提问,尤其要观察学生,对似是而非的学生要重点提问。 3.讲课节奏的问题 老师要注意讲课的节奏,

2、该快时的要快,该慢时要慢,对于讲解过程中,学生不能掌握的难点不能一带而过,一味追求进度,要进行知识扩展和追溯,要让学生明白如何理解这个难点,不能让学生带着这个未知走进下一个未知。 4.关于课堂的题外话 课堂讲述题外话是无法避免的,这不是应该禁止的事情,相反作为研究生,适时讲一些与学生有关的题外话是有益的,尤其应该讲一些让学生佩服你的题外话。 5.如果讲解的题目不会怎么办 请各位老师一定注意此点,如果不会要艺术性的掩盖过去,下一次课时再把这个题目引回来,万不可讲错,否则会让学生产生不信任感。 6.关于提问 请各位老师使用摇色子的方式进行提问,由学生摇色子,老师只做监督,不要逐一直接点名,这种方式没有趣味性。 7.关于语气的问题 老师讲解知识点,语气一定要坚决,这会让学生产生信任感,不要用商量的语气,这会让学生产生怀疑。 8.关于备课 各位老师一定要提前备课,否则课堂上遇到不会解的问题会十分尴尬。 9.数理化教学中的难题要采用“题眼(已知中的重点)+求解+思路整理”的方法进行教学,英语要坚持让学生天天练单词。其他更好的教学方法老师可以大胆创新。 总之,我们要为学生提供优秀的教学服务,要让学生认同我们,只有这样,我们每个老师才能达到自己想到达的目的。

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