1、第二单元 我们周围的空气课题1 空气学习要求：1、知识与技能：知道空气的组成及各成分的用途，空气污染及环境保护的有关知识。2、过程与方法：通过实验探究空气的组成，了解探究的一般过程；联系生活经验，认识纯净物和混合物，初步了解对物质进行分类是化学学习方法之一。3、情感、态度与价值观：通过对空气的组成的实验探究，激发学习和探究的兴趣，培养合作和勤于思考的科学作风，体验探究成功的乐趣。课题2 氧气学习要求：1、知识与技能：认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。2、过程与方法：通过学习物理变化、化学变化；化合反应、氧化反应，学会比较分析的方法。3、情感态度与价值观：通过认识物质在氧气中燃烧现象的不同
2、，培养辩证观点和严谨求实的科学态度。课题3 制取氧气学习要求：1、知识与技能：了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、过程与方法：通过探究氧气的制法，认识催化剂和催化作用，掌握探究过程。3、情感态度与价值观：通过对催化剂的探究和阅读有关材料，培养勇于创新的科学精神。第二单元 我们周围的空气（改进后）课题1 空气学习目标： 1了解空气的主要成分。2初步认识混合物、纯净物的概念。3知道氮气、稀有气体的主要物理性质、化学性质及其用途。了解氧气的用途。4初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源。课题2 氧气学习目标：1了解氧气的某些物理性质。2认识氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应。3认识化合反应、氧化反应，知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。4. 认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。课题3 制取氧气学习目标：1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2.练习连接仪器的基本操作，学习动手制取氧气。3.认识分解反应。4.认识催化剂和催化作用。
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