市统筹办半年工作总结 .docx

市统筹办半年工作总结
一、规划建设
1、土地综合整理项目已完成签约，安置点建设已完成自建房主体，近期完成资料汇总，对货币安置农户进行补偿，收取第二批建房款。
2、公路侧护栏建设已完成建设点位测绘，待上级部门审核实施。
3、一般场镇改造项目正筹备实施中。
4、其他日常工作
二、城乡统筹
1、产权制度改革不稳定因素排查按照要求进行排查上报。
2、耕保金核查，耕保金发放及日常纠错。
三、安全
1、每月定期会同派出所对辖区内企业、学校、敬老院开展安全检查整治。
2、开展日常烟花爆竹、危化品生产企业打非治违排查。
3、标准化建设企业目标任务三家，已完成0家，千瑞达制革公司已着手申报验收;职业卫生健康培训目标任务2人，已完成黑石纸业2人职位健康管理人员培训。
4、开展安全生产、道路交通、食品安全等宣传2次，悬挂横幅3条，印制宣传资料5000份，发放各村（社区）、学校2000余份，宣传发放1000余份。
5、近期完成交管办制度建设，采购相应装备用于日常巡查监督。
四、食品安全
家宴申请完成120余户申请，组织流动厨师参训一次，流动厨师健康证核查7人，已换证3人，令4人新换健康证正在收集，外地流动厨师备案7人。
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一、工作总结
（一）党建工作扎实推进
1.深入开展各项党建工作。扎实开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，重点做好学习研讨会、教师征文等活动。7月，开展教育系统党支部书记“亮剑”活动，全面提高党支部书记政治思想素质。围绕党的群众路线教育实践活动，扎实开展党员领导干部“进社区、进学校”活动。出台《关于进一步加强联系服务群众开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的实施意见》，进一步服务群众、凝聚人心、促进和谐，形成党员领导干部改进作风、服务群众的长效机制。
2.扎实抓好党风廉政建设。认真贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区有关“改进作风，密切联系群众”有关要求，结合实际，制定《区教育局改进作风、服务学校的八项举措》;围绕教育中心工作，认真落实党风廉政建设责任制，深入推进惩防体系建设，通过开展教育专题会、作风讲评、廉政党课、发放警示教育书籍和廉政教材、参观法纪基地、举行廉政漫画征集等活动扎实开展警示教育;全年对区委、区政府重大决策部署、干部作风、民主决策等8个方面开展监督检查40余次，在系统所有党组织中设立了纪检委员，实现了教育系统纪检监督全覆盖。通过落实领导干部“一岗双责”、健全责任机制、抓好队伍建设、开展监督检查、做好源头防腐、深入剖析自查和建章立制等举措，促进了教育系统党风廉政建设科学化水平。
（二）学前教育优质发展
1.在全市率先发布公益性幼儿园实用手册。围绕“园务管理、业务管理、后勤管理”三个中心，编印《xx区公益性幼儿园实用手册》，全面指导公益性幼儿园各项工作，推动普惠性幼儿园规范、优质发展，为全市乃至全国普惠性幼儿园发展提供了广泛参考借鉴经验。
2.“锦江学前教育优质发展模式”初显。公办园示范引领、民办园特色发展、公益性幼儿园规范提质三项举措落到实处，通过强化学前教育经费投入、深化督导评估制度建设、优化教师队伍保障机制、细化学前教育激励办法，实现“好入园，入好园，办百姓门口的优质园”的目标，锦江学前教育高位均衡发展的工作经验及成果得到业内一致认同，“锦江学前教育优质发展模式”基本形成。
3.全面提升幼儿园办园质量。新增xx区新华实验幼儿园为公益性幼儿园，全区公益性幼儿园总数达23所，提供公益性学位约6360个，公益性学位覆盖率达64.62%，位居中心XX县区第一。并新增xx区美林湾新天地幼儿园及xx区爱贝幼儿园两所民办园，有效解决了林湾片区及琉璃片区“就近入园”的矛盾，进一步优化区域多元的学前教育体系。推进幼儿园特色发展、优质发展，全区一级园达20所，一级园数量及比例位居全市前列。
（三）义务教育均衡发展
1.扎实推进“优质教育链”建设。以“织链成网”深化教育主体功能区建设。目前，u-s合作实验区、一体化教育样板区已进入了项目研究实践。该项工作在2013年全市教育工作会上进行交流。以“脱链工作”深化教育链再生机制建设。盐小（xx区）、三幼东升分园、天府分园正式脱离教育链，走上自主发展之路。我区“优质教育链建设”经验成果《xx区推进优质教育链建设的实践探索》获xx市教育局第二届教学成果奖一等奖、XX省政府第五届教学成果一等奖。
2.高质量通过义务教育均衡发展国家级认定工作。9月，我区代表XX省接受国家义务教育均衡发展督检，顺利通过教育部的评估认定，得分在全市排名第一。教育部督导团对我区优质教育链建设、校长亮剑、教师论道、现代教育技术管理和应用等工作予以高度评价，称之为“成都模式”。
（四）普通高中教育取得新进展
1.高中考成绩继续全市领先。2013年，锦江教育实现了中考12连冠和高考7连冠;2471人参加2013年高考，一本上线519人，上线率21.29人。一本率、二本率、三本率及专科上线率均居xx市第一。成都七中嘉祥外国语学校郭怡辰同学以707分的成绩荣膺XX省高考理科状元。
2.深入推进区本课程建设。6所普通高中学校以“特色课程支撑特色发展”的思路，不断优化校本课程实施方案，培育了凸显学校文化特色的1-2门精品校本课程;5个区本课程项目组（礼仪修养、国际教育、心理健康、地方文化、阅读素养）在专家指导下完成了教材及《课程指南》编写，全区12所中学、约5000名中学生参与了区本课程项目试点。
（五）职业教育高位发展
1.进一步推动职业教育国际化。通过国际交流与合作办学，研究国际职业认证标准和用人需求，实现课程标准、教师、教材、教学模式、考核标准等全方位的国际接轨。目前，现代职业技术学校与澳大利亚北墨尔本职业技术学校合作开设tafe课程班，进一步改革课程模式，提升课程质量。
2.顺利通过“国示”中期检查。建成具有全国示范和引领作用的中职信息平台;建成“国示”地方全额投资特色项目——中职学校德育体系，形成基于学生专业发展需求的中职校德育活动课程模式;邀请华东师大职教研究专家团队指导现代职校示范校建设工作，5月，顺利通过省市专家组对现代职校“创建国家级示范中等职业学校”中期检查验收。
3.扎实推进“9+3”工作。指导现代职业技术学校进一步完善“9+3”德育管理“234”机制（两个帮扶、三个工作责任制、四项工作措施），促进9+3管理工作上新台阶。根据“9+3”学生特点，调整课程结构转变教育教学思路，建立符合“9+3”学生特点的课程体系，科学规划“9+3”常规活动和节假日主题活动，搭建展示平台，引领“9+3”学生健康成长。
（六）民办教育健康发展
1.规范民办学校办学行为。3月，全面启动民办学校及培训机构办学情况登记、检查工作，进一步规范民办学校（机构）办学条件、招生情况、教学管理、收费情况社会声誉等方面工作。严格落实《XX省教育厅关于做好民办学校管理工作的通知》文件精神，逐项自查，实地检查，落实岗位职责，营造良好办学氛围。
2.配合完成社会组织等级评估工作。按照区委、区政府“争创全国社会组织建设创新示范区”要求，组织全区81所民办学校（幼儿园）从基础条件、内部治理、业务活动、诚信建设和社会评价五个方面进行自查，积极参与社会组织评估，其中43所民办学校（幼儿园）被评为3a级及以上社会组织，进一步提高了学校规范化管理的意识和能力，促进我区民办学校质量全面提升。
3.吸引社会资金积极兴办民办教育。全区共有各级各类民办教育机构104所，其中，学历教育民办学校7所，非学历教育培训学校97所;学历教育学校共招生2836人，现有在校生10107人，培训机构全年共培训44089人次。2013年，共吸引社会资金400万元，投资新建8所民办培训机构，更好地满足百姓多元化的学习需求。
（七）社区教育稳步发展
1.制定规划，顶层设计。完成《xx市xx区十二五社区教育发展规划》、《xx市xx区构建区域终身教育体系的三年行动计划》和《xx区社区教育制度汇编》，做好锦江社区教育顶层设计，进一步完善终身教育体系。
2.积极争创“全国社区教育示范区”。2013年，共建成200个院落学习室，并逐步从“一院一室”（即一个院落一个学习室）走向“1+x”（即一个院落多个学习室）模式，在全国社区教育专业委员会年会上做专题发言。9月，进一步整合区域资源，打造重点点位，形成《校社互动架桥梁，携手共营“全时空”》等特色材料，顺利通过市、省两级评估验收，并以全省第一名的成绩被推荐到教育部，参加“全国社区教育示范区”评比。
3.以活动为载体推进社区各项工作。申报“2013-2014全国社区教育实验项目”，成功入选5个项目，位居全市第一;10月，举行“xx区全民终身学习活动周”启动仪式，展示区域社区教育成果，营造良好的全民终身学习氛围，为我区“学习型XX县区”建设做出贡献;参与全市社区教育说课比赛获一等奖;深化“最成都X8226;市民课堂”项目，共开展100余次“濯锦讲堂”活动，受益群众达10000人以上。
（八）加强干部教师队伍建设
1.“校长亮剑”特色培训经验全市推广。7月，通过教育部课程中心专家引领，组织全区校长与“全国教育现代化改革示范试验区”校长同台“亮剑”，专家现场点评。市教育局简报以《砺炼有思想的实践者，成就锦江品质教育》为题专题报道锦江经验，获市政府杨伟资政肯定性批示。10月，全市校长培训工作交流会在我区召开，锦江“校长亮剑”工作经验在全市推广。
2.开展“量体裁衣式”个性化培训。为区域8位校长聘请教育部课程中心专家担任导师，实施“一对一”培养计划;组建2013年xx区中小学副校长“高级研修班”，开展自主实践研修培训;组织16名“特教教师”赴台湾培训，提升特教教师专业化水平;选派19名校（园）长走进xx市光明小学等全国课程改革骨干教师研修基地学校挂职学习;开展以德育课程计划编制为主题的“德育主任论坛”系列活动。
3.实施“区管校用”推进整合交流。2013年，进一步规范“教师管理中心”各项规章制度，与区人社局、编办联合发文《xx区教师“区管校用”暂行管理办法》。由教管中心与本年度进入我区的57名公招建立了人事关系，签订了《聘用合同》，并按程序向用人学校实施了派遣，部分教师身份实现从“学校人”向“中心人”的转变。为充分发挥干部教师的使用效益，我局将聚星小学合并至教师进修校附小，完成了对聚星小学干部教师的整合、分流工作，同时对系统内23名校级干部，18名中层干部进行了调整交流。在中层干部的交流中，我局首次将学校的重点岗位干部进行了区域内统筹交流。
（九）素质教育全面推进
1.加强德育工作队伍建设。经过初赛、区级复赛，推荐4班主任老师参加xx市班会课赛课。组织97位班主任教师（含心理辅导员）参加“学校心理辅导员b级”资格培训及认证工作，至2013年底，全区各学校至少有一名“b级心理辅导员”;成立xx区科技辅导员中心组，重点推进科技教育，参加“xx市青少年科技教育论坛并作交流发言。
2.加强心理健康教育。七中育才三圣分校等3所学校被评为xx市第四批心理健康教育实验学校;邀请心理危机干预专家、国家一级心理咨询师对全区心理辅导员进行《校园心理危机干预理论与技术》专题培训;开展xx区第二届校园心理剧展评活动，并将优秀成果通过展演的方式辐射到25个学校，3个社区。
3.梳理德育工作体系。以“科技创新季、缤纷艺术季、实践服务季、体育运动季”为载体，形成“锦江四季”德育特色活动;5月，《中国德育》杂志走进锦江，深入调研我区15所中小学，梳理我区德育工作特色与亮点，对锦江德育工作进行专题报道;借助专家平台，在德育资源整合、德育课程建设、德育队伍建设、德育评价改革等方面积极改革，进一步提升我区德育水平。
（十）教育国际化水平进一步提升
1.深化国际交流与合作。3月，与法国马赛区卡西市教育主管部门签署《“教育友好协作区”合作框架协议》，全面开展教育交流与合作。2013年，共选派180余名干部教师赴国（境）外学习，引进68名外籍教师到xx区学校任教，选派25名骨干教师参加“ipa国际注册汉语教师资格认证”培训，选派27名英语骨干教师赴英国奇切斯特大学培训。
2.构建国际理解课程体系。4月，盐道街小学卓锦分校作为“xx市国际理解教育实验学校”承办全市国际理解教育课程研讨会，展示xx区在国际理解教育课程上研究的阶段性成果。全区32所学校（园）已初步构建符合学校特色的国际理解课程体系。
3.加强教育国际化先导区建设。入驻攀成钢片区的爱思瑟国际学校于2013年9月正式开学，招收学生332人，教职工92人，其中40%为外籍教师。11月，在成都工作和生活的世界500强企业的高管组队参观爱思瑟国际学校，高度肯定了学校体现出来的xx市的国际化投资环境和xx区美好的人文环境。文轩yoyo国际幼儿园建设已进入尾声，预计2014年春季开始招生。
（十一）教育现代化稳步推进
1.推进“教育现代化改革示范实验区”建设。4月，教育部课程教材中心深入锦江进行调研;5月，“全国教育现代化改革示范实验区联席会议”在山东潍坊召开，我区在会上介绍了区域推进教育现代化的举措与经验，锦江实践在六个实验区得到推广。7月，教育部课程教材中心田慧生主任率队到锦江，对前期在锦江的调研工作向区政府进行全面反馈，为锦江教育发展提出具有针对性的意见建议。11月，“大数据、新媒介与未来课堂”锦江论坛、xx区“品质课堂”建设工作会先后召开，省内外十余个市、区代表参见了活动，对锦江教育现代化工作给予极高评价。
2.教育信息化建设成果显著。建成“锦江教育技术在线管理平台”，将基础考评、绩效考核、应用效益、综合评估及教育技术装备的项目论证、项目过程管理、设备调拨、售后服务的一系列工作全面信息化，实现网络流程再造。2013年，该平台被评为XX省教育厅实验教学优秀案例一等奖;在全国教育技术装备展会上作为区域管理创新案例展出，深受好评;市教育局要求以此作为“xx市教育管理云平台”设计借鉴。参加“第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”等各项教育技术应用比赛，共获得56项国家级奖励（一等奖7项），52项市级奖励。获奖等级，数量和比例，位居xx市第一。xx区教育局成为XX省教育信息化试点单位。
3.加快学校基础建设步伐。以建设“锦江美丽校园”为目标，积极协调市、区相关部门，进一步推进学校建设，凸显学校建设生态化、智能化、人文化特点。本年度，完成锦江外国语小学工程，并于7月交付使用9月正式开学;粮丰配套中学、石胜配套中学、东湖小学已启动方案设计和施工前期准备工作;川师附中新建体育馆、田家炳中学新建综合楼项目已启动建设。
（十二）推进现代学校制度建设稳步推进
1.事业单位法人治理结构建设试点取得突破。稳步开展天涯石小学逸景分校事业单位法人治理结构建设试点，取得阶段成效。4月，协调区编办、区事业单位登记管理局到试点学校进行现场办公，就试点学校法人治理构架以及联席会制度等方面达成一致，并在教师编制上给予倾斜。12月，召开天涯石逸景分校理事会成立大会，学校设立理事会、行政班子、监事会法人治理的组织架构，形成权利机构、执行机构和监督机构三权制衡的新型治理结构，标志着我区事业单位法人治理工作取得了实质性进展，天涯石逸景分校成为xx市第一所法人治理结构改革试点校，并成为xx市首批现代学校制度建设试点学校。
2.以章程为引领，推动试点学校办学和管理的民主化。开展专题培训，推动章程建设。邀请专家对11所试点校进行章程建设专题培训，从办学章程的撰写和落实两个层面进行培训，指导试点学校梳理修订章程，建立并完善学校内部相互监控的制约机制，强化和完善学校的民主管理。11所试点学校从学校内部管理、开门办学和校政关系三个方面选题，潜心研究，为区域现代学校建设提供切实的改革经验和可供借鉴的探索成果。
二、2014年工作思路
2014年，区教育局将深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，着力促进公平、提高质量，进一步加大改革力度，简政放权，深入推进教育均衡化、现代化、国际化。
（一）加强党的建设，提升党员干部和教师队伍素质
1.加强学校党建工作。进一步加强学校党组织建设工作，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用;加强学校领导班子和干部队伍建设，进一步夯实学校党组织基础，切实增强基层党组织活力;认真开展好党的群众路线教育实践活动，进一步加强联系群众，做好“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，关心群众，收集民情;进一步发扬“淡定、包容、创新”的锦江教育精神，以柔性、深刻的学校文化激发教师静心教书、潜心育人;进一步加强教师自我修炼，提升学术研究力，全面提升干部教师队伍素质。
2.加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”和省市区各项纪律要求，廉洁从政、廉洁从教;严格执行党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”;深入开展廉政警示教育，强化廉洁自律意识;进一步完善内部管理制度，扎实开展廉政风险防控，逐步完善行政权力公开运行电子监察平台建设，让行政权力置于阳光下运行。
（二）深化教育改革，提升均衡化现代化国际化水平
3.积极推进教育均衡化。按照xx市均衡监测要求，完善相关工作，加大干部教师培训交流力度;从“串校成链”到“织链成网”，促进教育主体功能区和谐发展，探索建立具有锦江特色的“学区制”;结合xx市相关要求，研究制订《xx区2014随迁子女接受义务教育实施办法》，实现锦江优质教育满覆盖;深入研究资源教室促进融合教育的策略和方法，完善区域融合教育保障机制，提升全区融合教育品质。
4.深入推进教育现代化。继续以“校园建设生态化、智能化、人文化，物资配备周期化、个性化、集约化，基本投入保均衡、项目投入促重点、绩效奖励重品质”的学校发展条件保障的三三原则为推进区域教育现代化的有力保障;试点“未来学校”项目，推进信息技术与教育教学的深度融合;加强干部教师队伍信息化领导力培训，提升区域教育信息化应用水平;用好“教育现代化改革示范实验区”平台，加大干部教师交流学习力度;持续推进“品质课堂”建设，提升校长课程领导力，“三课一体”促进区域教育内涵发展;促进“教与学”方式的变革，标本兼治减轻课业负担，提高教学的有效性。
5.大力推进教育国际化。按照“一核五维”的总体思路，坚持内涵式推进教育国际化。出台《学校教育国际化实施意见》，针对不同学段和学校实际，分层推进学校教育国际化;启动“国际理解教育课程建设”项目，以国际理解教育实验学校为平台加强课程开发工作;继续实施干部教师境外研修计划，组织“副校长高级研修班”、“骨干教师跟岗实习培训”等高层次境外培训活动，进一步提升干部教师队伍国际化水平;深化国际交流合作，以境外友好学校、爱思瑟国际学校等为平台，启动“中外课堂对话”活动;与联合国教科文组织全国委员会合作办好“2014国际青少年交流活动”，全面提升锦江教育影响力。
（三）创新管理方式，促进学校和谐发展
6.进一步简政放权。进一步转变行政职能，改进宏观指导和行政管理，增强服务学校发展的意识，精简会议，减少发文数量，减轻学校工作负担;进一步优化工作机制，建立相关科室及职能部门联动机制，统筹安排，尽量减少对学校不必要的检查评估;进一步扩大学校办学自主权，促进学校管理科学与民主。
7.深入推进现代学校制度建设。在天涯石小学逸景分校成功试点法人治理结构的基础上，继续深化试点研究，深入推进现代学校制度建设工作，推动11所试点校建立健全各项制度，强化学校民主管理，更好实现学校管理的法制化、制度化、人本化、民主化和开放性;搭建平台，组织11所现代学校制度建设试点学校梳理总结经验，在全区推广，全面启动全区学校的现代学校制度建设工作。
8.进一步加强督导评估。在现有教育行政部门、专家团队和公众督评三方评价的基础上，尝试探索培植社会组织对学校进行评价，教育局购买服务，丰富多元评价格局，使我区对学校的评价更加客观、全面;不断优化学校目标考评模式及考评方式，按照科学、有效、减负的原则，在坚持发展性评价和项目制考评的基础上，不断优化、完善考评内容、考评方式和工作机制，强化过程督导、结果运用，使考评更加科学，督导过程更加有效，使教育督导成为学校发展的助推器。
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按照省、市、区禁烧要求，2014年小春秸秆禁烧工作在区委、区政府领导下，在区相关职能部门的指导下，北管委认真贯彻落实各级各部门禁烧文件精神，深入北部商城管辖区域内调查研究、制定禁烧值班表、完善政策措施、加强督促检查等扎实有效的工作，秸秆禁烧工作取得了良好的效果。现将有关情况汇报如下：
一、秸秆禁烧工作主要做法
（一）健全组织，强化领导
本年小春禁烧目标工作任务下达后，北管委领导高度重视，第一时间召开全体工作人员动员会，会议要求：
1、主要负责人深入一线，靠前指挥，广大干部责任到人，严防死守，切实保障领导到位，投入到位，力度到位。
2、北管委迅速成立了以北管委党组书记、常务副主任刘全生同志任组长，副主任李华春、欧如章同志任副组长，纪工委书记黄强任专项工作督查组长，各科（室）负责人任委员的秸秆禁烧工作领导小组。
3、北管委负责禁烧工作具体责任人确定为李华春副主任，并专门成立北管委禁烧工作领导小组办公室，具体负责日常工作，并制定了秸秆禁烧方案。
4、企业服务中心负责制定北管委禁烧值班表，禁烧值班人员必须到位巡查，24小时通信畅通。
5、4月27日召开园区各项目单位禁烧工作专题会议，要求各项目单位确定禁烧负责人、成立项目单位禁烧工作领导小组。
6、北管委责任区域内绝对以三无（无火光、无黑烟、无黑斑）为最终标准。北管委禁烧值班人员24小时接受纪工委黄强书记督查。
会议强调秸秆禁烧工作是全社会关注的热点和焦点，北管委应从维护xx区形象的高度认识秸秆禁烧工作，把禁烧工作提高环境质量的重要举措和提高执政能力的综合表现来抓，进一步统一思想，提高认识，明确责任。周密安排，加强组织协调，强化宣传教育，狠抓措施落实。负责具体禁烧工作的企业服务中心应保证与区域内斑竹园镇政府的信息沟通工作，发生火点先灭火后互相通报，并立即通知斑竹园派出所处理纵火责任人。
（二）加强宣传教育，营造禁烧氛围
为使禁烧工作收到实效，营造北部商XX县区域内各项目单位广泛参与、广大群众自觉行动的禁烧氛围，充分利用各种宣传媒介，采取召开会议、张贴xx市政府通告、悬挂规范性横幅标语、发放宣传单等灵活多样的宣传形式，大力宣传秸秆综合利用禁止焚烧垃圾、杂草的政策规定、秸秆焚烧的危害以及处罚规定等，做到责任区域内人人知晓。
（三）加强组织领导，层层落实责任
4月27日，北管委制定了禁烧工作值班表及秸秆禁烧工作方案，细化职责分工，明确了禁烧工作办公会议制度和报告制度。全面落实了“五定”要求（定人、定责、定时、定位、定要求）。及时发现和制止秸秆焚烧行为，做到“有烟必查、有火必究、有焚必报、有报必罚”。
4月28日，完成各项目单位禁烧工作部署，当日各项目单位向北管委上报禁烧工作领导小组及承诺书，并承诺各自责任区域内禁烧期间做到三无、顾全大局、服从领导，保证24小时禁烧工作人员在岗在位，并保持24小时通信畅通，发现火点各项目责任单位愿意承担法律责任、愿意接受治安处罚。
（四）加大保障力度，提高监察能力
禁烧期间，北管委禁烧工作领导小组加大了秸秆禁烧监督检查的保障力度，做到了机构、人员、经费、交通工具、任务目标“五落实”。建立北管委与友邻行政单位斑竹园镇通报制度，双方单位交叉巡查过程中发现火点先及时调集人力扑灭火源然后控制责任人。北管委确定川at8404皮卡车为本次小春禁烧宣传、巡查专用工作用车，禁烧期间一律不得另作他用，禁烧车内张贴宣传标语，完整配备灭火器、盛水器具、照明设备等灭火设备;保持禁烧友邻单位（斑竹园镇及斑竹园派出所）对讲机同频以便及时调配处置情况。
（五）严格考核和奖惩
2014年，北部商城禁烧目标任务严格两级督促检查，一是北管委无条件执行区级职能部门的目标检查，本区域内发现火光、火点及黑斑的，北管委按规定接受区级处罚，北管委纪工委书记黄强为本次禁烧目标任务总负责人，纪工委黄强书记进行24小时不间断、节假日不间断巡查抽查制度，违反本次禁烧工作纪律，脱岗离岗的一律取消2014年评优资格。各项目单位责任区域内出现火光、黑烟、黑斑的，要求项目单位取消责任人及工作人员本年度年终奖，严重失职渎职的，报请公安机关依法追究法律责任。
通过以上措施，秸秆禁烧工作成效显著，截止2014年6月10日，北管委区域内未发生一起火光、黑烟、黑斑现象，在区委、区政府及相关职能部门的领导和指导下，北管委秸秆禁烧工作达到了预期的效果，通过此次秸杆禁烧实践工作，对秸秆禁烧的危害进行了宣传和普及，使广大农户北部商XX县区域内的环保意识显著提高，环保意识显著增强。
二、存在的问题
秸秆禁烧形势依然严峻，主要存在以下几个难点：
一是北部商XX县区域内杂草清除不彻底。二是北管委与斑竹园镇政府禁烧有个别区域责任界定不清。三是乡镇秸秆综合利用滞后造成秸杆堆积存在禁烧隐患。
三、下一步工作打算
及时总结前段时间禁烧工作的经验教训，针对存在的问题，要求各项目单位及时清理区域内杂草、可燃垃圾等;北管委与斑竹园镇政府责任不明确区域，强化监管责任;建立可燃物随意转移管理机制，保持禁烧工作常态化;营造良好的生产、生活环境。
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