ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:18.27KB ,
资源ID:5820205      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5820205.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(课堂教学及学习情况问卷调查表.docx)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

课堂教学及学习情况问卷调查表.docx

1、课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态,请同学们按照实际情况回答下列问题,谢谢!1、在课堂教学过程中,老师们总是激情投入,深深地感染着你( )A所有的老师都能做到 B大部分老师能做到C只有少数老师能做到 D所有的任课老师都做不到2、教学中,老师们时刻关注着学生的情绪变化,不断地调整着自己的教学方式和方法( )A所有的老师都能做到 B大部分老师能做到C只有少数老师能做到 D所有的任课老师都做不到3、 老师的教学语言生动,讲解清楚,思路清晰,重点和难点突出( )A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好4、课堂设计生动活泼,灵活多样,注意

2、启发引导,调动了学生学习积极性( )A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好5、教学中,老师们对于学生分析和解决问题能力的培养( )A、非常注意,而且方法得当 B、偶尔有,方法一般C、从来没有 D、不知道6、在课堂教学中,教师们对于教学实例或例题的选择( )A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学B、一般情况下选择课本上的例题,偶尔加入一些精彩的例题C、选择比较随意,代表性不够强,教学效果不够理想D、非常随意,没有针对性,教学效果很不理想E、不清楚7、在完成某章节教学内容时,必须进行归纳和总结,形成知识体系,老师们经常采取的方法是( )A

3、自己讲 B让学生讲 C学生讲老师补充 D、很少或没有进行总结 E、从来没有系统地指导过同学们进行总结8、老师是否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式( )A、经常 B、有时 C、从没有9、课堂上,当大家遇到共同的难题时,老师们采取的方法经常是( )A启发并让学生思考 B让同学们共同讨论 C老师直接讲解 D、老师经常会认为超出考试大纲,置之不理10、当你无法回答老师对你所提出的问题时,老师经常采取的做法是( )A、请你坐下,等你思考好了再回答 B、让你说出已有思考,并从中了解你的思路,帮助寻找思维中的障碍C、让别的学生继续回答 D、讽刺、调侃一番并罚站11

4、、科任老师对于学生的身心健康发展( )A、非常关注 B、有时关注 C、从不关注12、老师布置的作业A、作业的选择非常具有代表性,效果非常好B、一般选择课本上的练习,偶尔加入一些精彩好题,效果较好C、选择比较随意,代表性不够强,效果一般D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题,针对性不强13、你的任课老师对于作业批改情况( )A批改认真及时,能在作业中与学生进行书面的交流与当面的指导B较认真,较及时,偶尔有书面的交流和当面的指导C不够认真,拖拉,从没根据学生的作业情况与学生进行书面交流D大部分作业不改或只写个日期或“查”、“阅” 14、课外,老师( )A常与同学接触,自习课能经常辅导学生,对学习有

5、困难的学生能定期辅导B注意与同学接触,自习课有时能辅导学生,对学习有困难的学生有辅导C与学生接触少,学生通常不易找到老师问问题,对学习有困难的学生基本不辅导D、与学生虽然有接触,但态度拒人与千里之外,学生不敢进行提问。15、你为什么读高中?( )A、考大学 B、同龄人都在读,我也想读 C、父母要我读 D、混日子 E、为了将来有所成就16、你认为导致目前学习不太理想的原因是( )A、缺乏明确的学习目标 B、缺乏良好的学习习惯 C、学习方法不当 D、学习环境不好17、对于学习目标和计划,你( )A、有明确的目标和计划且能坚持执行 B、有目标但没有制定计划C、没有明确的目标,也从未制定过计划 D、都曾制定过,但未能坚持执行18、你喜欢某一学科的主要原因是( )A、这门学科我的基础好 B、任课老师经常关心我、鼓励我 C、我对这门学科的内容感兴趣 D、上课气氛融洽、教学生动有趣19、课堂上你经常( )A、认真听讲 B、偶尔听一会 C、睡觉或看其他书籍 D、坐着难受,搞小动作20、你认为最能激发你学习积极性的方式是( )A、老师的鼓励 B、家长的奖励 C、同学的肯定 D、自己的成功体验20

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服