熟悉键盘反思
整体来说,因为电脑钢琴软件对于山区的初中学生来说,具有一定的新鲜感,所以学生都喜欢自己动手在里边完成练习。
因为文字输入是初中学生掌握信息技术的重要技能,因此在本节课专门通过电脑钢琴软件来激发学生的学习兴趣,并让他们养成良好的打字姿势。在此基础上,学生在练习时,不会因为不知道按键所在位置而产生畏难情绪。
成功之处:因为有学生的实践,而且钢琴软件设计的比较简单,所以可以很快的调动起学生的积极性,有利于对键盘的熟练掌握。
不足之处:因为文字输入不仅仅要求学生掌握良好的打字姿势,并且还要知道相关的特殊按键以及相应标点的输入。所以,应在本节课中应设计一些引导学生思考出电脑钢琴软件所需按键以外的标点符号按键的使用方法,因此在下节课应注重标点的输入以及相关特殊按键的使用。