第四节法国教学反思本节课的教学内容是法国。这节课主要让学生能从“西欧大国”说明法国自然和经济的基本特征，“便利的交通”说明了法国成为“西欧大国”的基本条件，“文化与旅游”强调了“西欧大国”的基本特色。本节课，我主要借助多媒体来进行辅助教学，通过学生读图与小组的合作的模式来组织教学。导入上我利用多媒体展示了法国具有特色的自然和人文旅游资源，主要有埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫等图片，这样有利于激起学生的兴趣。西欧大国部分利用多媒体展示欧洲国家分布示意图，让学生找出法国的位置，描述它在欧洲的什么位置。在图830中找出法国濒临的海、海湾、海峡及路上邻国，找出法国的经纬度范围，判断半球位置，说说其陆地轮廓的大致形状。之一教学环节，七（8）、七（13）两个班都完成得比较好，读图的能力也很强。接着用同样的方法让学生来完成法国地形及气候的学习。两个班的学生都积极参与教学中，兴趣也较浓厚。便利的交通我主要采用的是资料及图片相结合的方式进行教学，通过资料让学生清楚的了解到法国的交通特点：法国交通发达，已形成现代化运输网络。文化与旅游，我主要是通过法国的旅游资料让学生了解到法国的旅游，包含到法国旅游的人口及旅游所得到的收益。让学生十分清晰的了解法国的旅游也十分发达。接着展示法国的几处旅游资源，加深学生的记忆。一节课中学生都积极参与，师生之间的互动也比较好。
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