1、
Starter Unit 2教学计划
单元教学内容
Starter Unit 2 What’s this in English ?
单元教材分析
本单元要求学生掌握英文字母I-R，能认读印刷体和手写体字母的大小写等四种形式，书写（大小写、笔顺、笔画）基本合乎要求。能看、听、说本单元所列的日常交际用语，本单元的核心教学内容是“认物”。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应采用应用型原则，如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完型
2、识别、图形辨认等方法。
单元教学目标
知识目标
1. Sutdents learn to write letters I-R regularly.
2. Key vocabulary: what, this, in ,English, map, ruler, orange, key and so on.
3. Target language: —What is this in English?
—It’s a/an + map .
—Spell it, please.
—M-A-P.
3、
4. Explore the meaning of P、NBA、kg.
5. 体会元音字母Ii、Oo在开闭音节中的读音。
能力目标
Identify things; Spell words.
情感目标
Speak English actively, don’t be shy.
教学
重点
1. To read and write I-R correctly and regularly.
2. Letters, words and sentences of this unit.
教学
难点
1. To write I-R correctly and regularly.
2. Identify things properly.
单元教学措施
Listening and speaking methods;
Group work.
单元课时安排
The First Period (1a—2e)
The Second Period (3a—4d)
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