“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动总结 .docx

“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动总结 “弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案 第三中学 一、指导思想 在“三个代表”重要思想的指导下，为响应学校“弘扬雷锋精神构建和谐校园”的号召，特主办此次活动。我们的口号是：“学习雷锋精神，做诚信中学生”，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展环境美化、语言美化、衣着服饰美化、行为美化活动，以此加强学生的思想道德修养。 二、活动时间 ：3月5日-4月5日 第一阶段：3月5日-10日宣传动员（各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5日-27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28日-31日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人） 三、活动要求 学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动内容 （一）、宣传动员 1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义； 2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。 3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋。 （二）、立足岗位学雷锋 1、纪律、卫生。严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。 2、学习。勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。 3、互助。各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，该项活动要坚持开展。 4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。 （三）、做好事 1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。 2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。 （四）、具体活动： 1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。 2、3月6日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。 3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。 4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。 5、3月22日开始，开展环境保护志愿服务周活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。 五、总结表彰 学校将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进 集体”。 希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯，让我们积极投身到三月份的“寻雷锋足迹扬志愿精神”学雷锋志愿活动中去，用实际行动去践行雷锋精神。 2012.3第4页 共4页