团支书交流会总结 .docx

团支书交流会总结
我院团委组织各班团支书开了“团支书交流会”，在各位团支书的配合下，交流会取得圆满成功。
本次会议主要是针对“强击工程”团支部培训。为各班参加培训的团支书提供一个交流、探讨的平台，对于积极工作、扎实工作、甘于奉献的团支书进行精神上的鼓励，在会上，几个团支书代表讲话，主要是围绕“强击工程”培训后的总结，谈谈培训后的收获与体会，以及谈谈今后如何去做好自己的工作，如何去做好一个有责任的团支书。纷纷表示在培训过程中学到了以前学不到的东西，比如如何写好一篇新闻稿、了解基本的策划写作、心里压力的应付、如何推优入党、干部角色定位等，各位团支书还表示加深了对团的理解与认识，团支部的工作性质。人应当自强不息，力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力，不仅要严格要求自己，还要积极地用自己的言行去影响其他同学，要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务，共同为自己的生活营造和谐的氛围。根据各位团支书的总结汇报工作成果，我院副书进行发言和作简单点评：作为学生干部，不仅仅为了自己的学习，也要为其他人的学习提供服务，例如为大家提供安静的学习环境，了解大学生团学工作平台。在团学活动开展期间，做好宣传工作，鼓励他们为展示个人风采与能力，锻炼自己的才能而努力。
副书记还做了非常重要的讲话，在会上他强调，在各项工作中要努力做好，鼓励大家在接下来的工作中，要进一步加强团干部自身队伍建设，要围绕青年团员实际需求开展各项工作。要积极向上，理性处理生活的大小事，工作要细心和耐心，积极健康的心态到团里面工作，学会团支部的基本制度与技能，以及团支书的形象和素质。
第二篇：团支书交流会总结团支书交流会总结
为了欢迎12级新生加入到我们经济与管理学院这个大家庭中，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园的生活和学习。为此，经济与管理学院分团委年级团总支特意举办了举办了“团子帮”（团支书交流会）。本次交流会的主题为“经验传承、展望未来”，借此希望把经济与管理学院的优良传统得以继承与发扬。
经历了六月的高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了武汉船舶职业技术学院，求知学子将在这片土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、生活，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1.让新生更深入的了解我们学校的风土人情；
2.构建一个新生与老生、新生与新生相互交流的平台；
3.解答新生在入学后所遇到各类问题；
4.让新生在相互交流中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性；
5.让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。本次活动对象为经济与管理学院12级各班团支部成员和经济与管理学院分团委年级团总支的全部成员。活动时间在2012年11月9日。活动地点定在了离武汉船舶职业技术学院较近的琴台公园。希望以一个公园的良好环境在周末的阳光中和大家一起以娱乐和学习来进行我们的交流会。本次活动安排为：
1.拟定邀请人员，并通知到场时间、地点及其它相关事宜；
2.提前布置会场，保证会场的秩序性；
3.分工明确，各位工作人员做到在其位，思其职，认真做好服务和指导工作；
本次活动要求为：
1.参加人员必须在会前10分钟入场并签到；
2.发言人员必须使用普通话；
3以游戏与学习交流为主，游戏时大家一起活动，但当其它同学在进行学习发言时，会场须保持安静。
本次预备活动流程为：
1.工作人员提前半个小时到位，安排各班团支书签到并就位；
2.按照活动进程进行，相关人员配合主持人做好现场工作；
3.安排照相的工作人员；
4.主持人宣布活动结束；
5.活动结束后，工作人员留下做最后的清洁工作。
具体活动活动流程为：
1.各班团支部成员及年级团总支工作人员在琴台公园集合；
2.主持人宣布活动开始；
3.开始先以游戏开场，把各班成员打散进行重新分组使每个班的每个人互相之间重新认识和团结；
4.游戏之后，邀请各班选代表有针对的介绍他们的心得，进一步加深他们的思想上的统一；
5.优秀新生代表发言，介绍自己的心得；
6.自由讨论问答时间，各班之间相互提出问题，也可以就以上嘉宾和优秀新生代表的发言进一步提出问题，做深入的讨论；
8.最后给予大家一个表演节目时间，为本次活动的节目结尾；
9.主持人做总结发言，主持人宣布活动结束；
10.大家拍照留念，交流会圆满结束
本次团支书交流会为了提高团支书的思想素质和工作能力，较快地了解和熟悉团支部的各项工作，加强团支书的交流，发掘团内工作的弊端，促进各班团支书的交流和经验学习，从而更好的更好的开展经济与管理学院分团委工作落实增强团员意识教育，配合经济与管理学院开展各项工作。在活动其中，同学们认真听取交流会的内容，积极参与，了解到了大学里的各项学习及活动安排，找到适合自己的学习方法，使自己的学习更具有目的性和计划性。对自己及早的确立学习目标，更好的规划自己的大学生活规范自己的行为，并在大学里有序的完成自己的各项目标起到了积极作用。面对他们，我们想到了我们的过去，他们的热情憧憬和追求的心态和他们渴求学到更多东西的精神，让我们感到无比的自豪与欣慰，因为我们的活动对他们起到了很大的作用。相信凭着他们那股学习的冲劲一定会使经济与管理学院得到一个良性的发展。
经济与管理学院分团委
年级团总支
第三篇：团支书交流会总结团支书交流会总结
开学一个多月为了更好的调动各班同学积极性，建筑与规划学院分团委为全院团支书召开了一次交流会。为他们部署了下一步工作，通过这些活动来丰富同学们的课余生活。
一、活动时间
：2011年10月11日
二、活动人员：全院09~11级团支书
三、活动内容
：
（一）、介绍本月的团支书要做的团日活动主题是“重温辛亥历史风云，传承艰苦奋斗精神”，以这个主题写一份团日活动总结和社会实践，并于10月20日上交给各系组织部，而且还向大一团支书介绍了团日活动的写法和流程，为了让大家认真做，我们院会每月评选一次，并展出优秀作品。并希望团支书对以后的工作一定要认真负责。
（二）、会上还提出了本月接下来分团委的几项活动分别是：
1、为了
纪念辛亥革命100周年组织各班团支书、党员，党员积极分子，宣传委员和组织委员观看电影《辛亥革命》；
2、根据辛亥革命电影进行系列征文活动，评选优秀作品进行奖励；
3、团日活动交流会，09级团支书向11级团支书传授工作心得；
4、大一学生开展红色短剧比赛；5大一学生进行唱校歌比赛。
四、活动成果：
本次交流会的成功举行，调动起了各班团支书的工作积极性，并且对他们提出了要求，让他们明确了下一步的工作安排
五、活动总结
在各班团支书们的配合下，本次交流会顺利召开，活动明确的为团支书介绍了本月的大型活动，我们分团委会和各班团支书合作办好这学期的各种活动。
第四篇：团支书交流会方案各班团支书经验交流会与厨艺大比拼
总结经验
促进了解
建立友谊体验生活畅想未来
策划书
活动背景
新的学年，新的气象，新的血液，在组织部这个大家庭里，我们很高兴能相聚在一起，但是由于彼此的不认识，相互的不了解，也给我们的工作带来了一定的困扰，特别是大一的团支书们，面对一个新的环境，新的集体，难免有一些不适应。为了创建一个交流的平台，总结工作经验，引导大一新生各个团支部更好更快的适应组织部的工作，促进彼此间的交流，加强同学们的动手能力和实践能力，增进我们的友谊，我们决定组织大家开展经验交流会，会议结束后相聚“绿色厨房”，以小组的形式，各显神通，开展厨艺大比拼，通过这样的方式让各团支书相互合作，熟悉团支书本职的工作，以及让大家相互了解，体验团队的精神，同时增进彼此间的友谊，为以后的工作奠定良好的基础。
活动主题
总结经验促进了解建立友谊畅想未来。活动对象
物理学院组织部成员以及各班团支书。
活动流程
一、活动前期工作安排
1、组织部负责在院干会议上说明此次活动，并向相关部门申请活动经费。
2、组织部负责邀请老师，并确定好参加本次活动的人数
3、组织部在团支书会议上负责把本次活动的大概流程以及活动要求，游戏环节向各个团支书讲明。并进行厨艺比拼和游戏队伍的分组。
4、派代表跟绿色厨房的工人联系好，根据人数需要怎样拼桌椅，确保所有人都能有位坐。（李家海、黄文浩负责）
5、游戏环节的奖品以及游戏所用到的物品由组织部负责购买。
6、黄文浩、李家海负责统计同学们所需要买的材料，菜单确定后负责联系绿色厨房的人购买好材料（自己去买也行）
7、组织部负责通知所有的团支书下午两点半集中院楼会议室开展班级团日活动成果及经验交流会，会议结束后集体集中绿色厨房开展相应的活动。
二、活动中期流程第一阶段
活动形式：班级团日活动成果展示及经验交流活动地点：物理科学与工程学院院楼会议室活动时间：2013年11月2日（14：40——16：00）
（一）老师及组织部、团支书发言
1、老师给各个干部讲授党群众路线等知识
2、组织部代表对各位团支书在今后工作的期望与要求

3、组织部成员、各班团支书介绍
（二）工作交流
1、对过去一年里团日活动总结，对今后团日活动等展开话题讨论
2、对团支书例会的提议
3、最近各班学生出现的问题及心态的讨论
要求。各个团支部必须以演讲配合ppt展示的形式简单的总结过去一年里，本团支部所做的活动和心得体会，以及对未来一年里的活动展望。考虑到大一的没有电脑，可以放宽要求。
第二阶段：
活动形式：厨艺比拼与团队小游戏相结合活动地点：校园的绿色厨房以及旁边的草坪活动时间：2013年11月2日（16：10——19：00）
（一）游戏环节
1、你尝我猜
（1）、游戏准备阶段：调料：水、醋、盐水、白酒（2）、游戏规则：
分别把上述调料装进相同大小的杯子，按之前分好的六个小组，分别把
1、2组；
3、4组；
5、6组分为三个小队，然后分别让每个小队的一个小组成员分别品尝预先装好的调料，依据尝到的调料用脸和手做相应的表情，可以恶搞，故意作弄，但不能说话，让另一小组成员依据该同学做的表情猜出该同学所尝物品，猜中者该小组获得一些水果。
注意。尝调料的同学不能发出声音，只能做表情。
（3）、奖品设置
猜中一种调料获得橘子一个；猜中两种调料获得香蕉一根；
猜中三种或三种以上调料获得橘子一个加香蕉一根；
2、小组“接力”
所需物品：接力棒两条、橘子、香蕉场地：绿色厨房前面的草坪游戏规则
按之前分好的小组在指定的地方按一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住接力棒，一一传递。以小组所用时间的长短和犯规次数的多少决出胜负，得到相应的奖品。
奖品设置
第一名：橘子和香蕉一小袋
第二名：香蕉一沓第三名：橘子一袋
（二）厨艺比拼
1、按事先抽签决定好的小组自己组员分工进行材料的整理及清洗。
2、材料弄好后进行厨艺比拼，每个小组出一道菜。
3、菜做好后，并给每道菜拟一菜名，用张纸把菜名写好并摆在菜的前面。
4、由老师对所做好的菜进行点评。
5、由老师对此次活动总结
活动后期安排
1、注意保持场地的干净。
2、活动结束后，要记得打扫场地。
活动注意事项
1、活动过程中切菜的同学要注意刀具的使用，防止意外的事情发生。
2、组织部的同学要随时待命，方便处理意外事情。
3、保持绿色厨房的干净，不随地丢垃圾，有垃圾要及时清理。
4、每个参与者都要服从老师和组织的安排，不能随便开小差各
做各的事。
活动预期效果
通过此次活动，我相信，在组织部这个大家庭里，我们会更加的熟悉里面的工作内容，也会更加了解里面的成员，这对我们以后的工作也会更加的有意义。与此同时，通过大家在经验交流会议上展示各个团支部过去一年的主要活动内容，大一的团支书会对以后的工作更加的自信。而且，在讨论阶段对组织部提出的一些宝贵建议，我们会取其精华，弃其糟粕，争取把组织部建设成为一个办实事，讲效率，服务大家的学生集体，同学们，让我们共同努力，尽自己的一份力量，成就明天组织部的辉煌，谢谢。
活动经费预算
食材：98元
橘子：15斤*2=30元
香蕉：15斤*2=30元
饮料：5瓶*8=40元预计共200元
第五篇：班长团支书经验交流会发言稿班长团支书经验交流会发言稿
一、班级领导者——树立威信
1、多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务；
2、敢为人先，多出头，在恰当时机给班级指引方向，比如近段时间大家准备n1考试，组织同学在晨读时间做n1听力训练。
3、适当独断专行，切勿优柔寡断。班长是一个班级的绝对领导者，面临很多班级行进路线上的抉择。在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要积极主动的去协调，讲出自己的意见，博采众长。
二、班长要积极主动参加各类活动、比赛
锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。一个班就好比一棵树，班长就是树干，要敢于并且有能力平衡地托起整个班级。
三、多与同学私下交流
了解同学的想法，私下交流时必用谦虚态度，不可与同学关系太疏远，但也不可太亲近，距离也能促使威严的形成。把握一个度。
四、多组织联谊活动，提高组织能力
在班级交际联谊活动中发挥主持人、指挥者、引领人等支柱角色。
五、班会上发言时适当展现领导者气质和风采
让大家在潜意识里觉得你像个领导，大家才能乐于接受领导。
六、提高班级凝聚力
团结是一个集体之所以成为一个集体的基础。同时也要加强班委团结，只有一个团结高效的班委团队才能办成大事，才能带领出一个团结高效的班集体。大学里班级没有固定教室，行政班级自然应加强团结。
七、发挥寝室长的带头作用
在班级管理的过程当中，往往需要在每个寝室有一名积极、有号召力的同学带领大家，就可以使同学们积极参与到班级活动中来，这个人就是寝室长。我们应当让寝室长参与到班委日常的事务中来，这样更加能够反映同学们近期的学习、生活和思想动态，便于开展班级工作。
八、注重宣传1.飞信
班级飞信的建立有助于提高发布信息的宣传力度2qq群
可以增加交流，发布通知、策划书等3.班会、团会
优质的主题班会有如下作用。第一，它有助于学生树立科学的世界观、人生观、价值观，正确认识自我、正确处理个人与社会的关系。第二，主题班会中往往需要全体同学的积极参与，在这样的情境中极大地激活学生的创新精神和创新能力。第三，主题班会有助于培养学生的实践能力。因为，在主题班会中常常会创设具体的情境。第四，主题班会可以培养学生良好的意志品质。如前所述，主题班会可使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，所以他们能够正确认识自我，于是便使学生有了培养意志品质的内在需求和动机、理想；教师在主题班会中科学的指导也有利于学生培养良好的意志品质；在主题班会的实践活动中，可以让学生体验成功与挫折，从而增强意志品质的坚韧性。
七、班级管理制度的制定与完善
班级管理制度有助于为加强班级管理工作，给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，增进全班同学的友谊与团结，使班级工作能够正常有序进行，以遵守学校和学院的一切规章制度为前提，结合本班实际情况，特别制定本班规章制度。
第15页 共15页