ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:21.70KB ,
资源ID:5816810      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5816810.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(20XX年党课个人学习心得体会总结范文 .docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

20XX年党课个人学习心得体会总结范文 .docx

1、20XX年党课个人学习心得体会总结范文 2017党课个人学习心得体会总结范文篇14月19日下午,县政府副调研员、教育局党委书记、教育局(体育局)局长左其安同志作了深刻领会党的群众路线精神内涵,扎实推进教育实践活动深入开展专题党课。围绕什么是群众路线,群众路线的形成,为什么要密切联系群众走群众路线,从习的成长历程看群众路线,群众路线教育实践活动为什么要反lsquo;四风rsquo;,怎样将群众路线教育实践活动落到实处等六个方面作了深入浅出的讲述。 通过主题党课,我对党的群众路线的内涵和形成有了更为深刻的理解,也对自己在工作中如何践行党的群众路线,更好的为人民服务有了更为清晰的认识。现对照学习内容

2、和学校的发展现状谈以下几点体会。 一、为民走进师生,关注师生利益 为民,是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。为民,就是要坚持以人为本、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点;就是要牢记宗旨、心系群众,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。学校在为民上首先要在关乎教师的职称、绩效、评优等利益的规则的制定上充分听取老师的意见,严格坚持民主集中制原则,充分发挥教代会的作用。在关心学生的利益上要严守五严规定,从心里疏导、学习辅助、资金支援等方面全面关注困难学生的健康成长。开放学校图书馆、微机房等场所,正常开展科技教育和综合实践活动,组织

3、学生进行科技制作,培养学生的动手能力。积极组织学生参加校外综合实践活动XX县区级以上各类竞赛,培养特长学生。既要关注学习成绩,也要关注能力提升。 二、务实优化管理,推进内涵发展 务实,是实践党的群众路线的具体途径和有效方式。务实,就是要求真务实,脚踏实地,埋头苦干,真抓实干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。对于学校来说,就是提升教育质量,丰富办学内涵,就是要建设科学、人本的管理文化,使师生都能自觉地遵守规则,积极幸福地工作和学习。牢牢把握课堂的主阵地,深入研究如何提升常态教学效率的课堂结构和教学方法。我们将牢牢把握四园建设的主线,拓

4、展外延,丰富形式,充实内容。将我校的教育质量、特色建设水平、教育现代化水平不断推向更高层次,为学生的终身学习和可持续发展奠定基础。 三、清廉率先垂范,打造师德高地 清廉,是实践党的群众路线的基本要求和有力保障。清廉,就是要严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。党员领导干部将率先公开承诺,接受师生家长监督。带领全体教师通过组织学习、公开承诺、自纠互批、惩治违规的程序建立长效机制,引导广大教师牢固树立正确的人生观、价值观和教育观,提振工作激情,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,打造一支师德高尚、业务精湛、充

5、满活力的教师队伍。 总之,在党的群众路线教育实践活动中,必须牢固树立马克思主义群众观点,坚持党的根本宗旨,切实改进工作作风,着力解决师生反映强烈的突出问题,发挥党密切联系群众的优势,才能为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 2017党课个人学习心得体会总结范文篇2毛泽东说。世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。 作为青年,我们是作为社会未来的希望。虽然已不再是花骨朵的年龄,但毕竟成了年,再过几年,我们就要告别学校,进入社会。一直我们都听闻有这样一个信仰组织,初次接触,对于中国共产党不是很了解的我们,入党,

6、究竟意味着什么。 入党意味着接受一个理想,担当一种责任,承诺一切忠诚。这是第一节课,老师所说。他强调了三个关键词:理想,责任与忠诚。 所有人都应该有理想,而青年人更应该有理想。在人类前进的道路上,理想就是一盏指明灯,为我们规定了人生的方向,为我们在黑暗中找到黎明的曙光,让周围的一切不再显得迷茫,手足无措。一只鸟,光有翅膀是不够的,还要有对蓝天的渴望。翅膀仅仅是物质基础,要想活得有意义有价值,还必须有精神寄托,精神信仰。 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,而我们青年就要对于这样的目标而树立服务人类的远大理想。马克思在青年在选择职业时的考虑一书中提到:理想并不仅指一个目标,而是目标加上

7、其背后的道义。 谁也不能否认,中华民族是在中国共产党的领导之下成功扭转了近2xx年来文明衰落的颓势,在中国共产党的引领下走向繁荣复兴的道路。 环球时报在xx年报道,中国近年来的稳定的经济增长态势,特别是在全球的金融危机中的不俗表现,动摇着西方对自身制度的优越感,一些人甚至开始羡慕中国共产党的体制优势,羡慕中国共产党与时俱进的能力。30多年的经济快速增长,让我们看到了民族未来的希望,让我们在前进的道路上坚定信心。 说到忠诚,中国共产党党员是忠于祖国,忠于人民的,因为中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。虽然有时也会有一些违背共产主义的腐败分子出现,但毕竟是少数。况且

8、,这些腐败分子,他们都是由于内心的贪欲而辜负了广大人民对于他的信任。贪欲每个人都有,那要看你怎么面对它。自制力强的人,他就不会被贪念所俘虏,而自制力弱的人,他就会越陷越深,直至执迷不悟。我们要坚决抵制这种现象的发生,坚决打击这种现象。 忠诚是对责任的坚持,既有顾炎武的天下兴亡匹夫有责,又有陆游的位卑未敢忘忧国。忠诚是对正义的守护,苏格拉底为坚持真理而死,被赐毒酒仍然不忘对灵魂的忠诚。他并不是不珍惜生命,而是在肉体和灵魂之间,他毅然选择灵魂。忠诚是对信念的执着,孟子的富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。让我们深切的感受到孟子对于他政治信仰的执着。富贵、贫贱、威武不能改变他对于仁政的追求。面对那么

9、多的忠诚义士,我们更多的是对他们这种品质的敬佩与崇尚。 30多年以前,我们的国民经济水平基本上处于停滞的阶段,而一个民族的发展是要在不断的跌倒和奋起中总结经验,继续前进。在这个时候,中国共产党纠正了左倾的思想,提出经济体制改革的任务,开启了改革开放的新时期,承担起了民族富强的历史责任。 青年人要有责任意识,我们已不在襁褓中生活,更多要面对的是告别脆弱,以坚硬的脊梁担当责任。 责任与理想相随,理想是责任的动力。当一个人失去了理想,没有了责任时,做什么事情都很痛苦,没有动力,如同行尸走肉一般。 责任与自由相连,自由越大责任也就越大。没有无限制的自由,更没有无条件的自由。自由是责任的根源,也就是说履

10、行责任的前提是自由。而责任是一个人不得不做的事或一个人必须承担的事。人都要为自己的行为负责,这句话我们都很熟悉,可又有几个人做到了真正为自己的行为负责了。 责任与成人相约,责任是成人的要义。责任使人变得更加坚强,罗大经的一句经典话语成人不自在,自在不成人。责任有那么一种魔力使人达到忘我的境界。 当最近的南海问题进入白热化阶段,中国共产党领导人坚决表示南海是中国的一部分;当钓鱼岛牵扯到与日本之间的关系,中共领导人坚持宣示主权属于中国;当中国的物价持续上升,与老百姓的生活直接相关,政府马上听取群众意见,积极采取宏观调控政策,控制物价的大幅度涨价等等。这些都是中国共产党用于承担责任的表现,他们对于这

11、类事情首先做出的反应,总是以国家主权,为人民服务为主。 中国共产党的责任重大,更需要我们这一代以及后代的青年人来承担,因为我们以及后代的青年人怀揣的是祖国的理想,希望与责任。 2017党课个人学习心得体会总结范文篇3在建党93周年之际,我校党支部请原党校刘校长为我们上了生动的党课。通过学习,我们认为学习实践科学发展,体现我们党的先进性就是要实现教育以育人为本,要以学生为主体,以全体学生的全面发展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事基础教育,就是要推进素质教育,落实育人为本、德育为首、全面发展的要求,努力营造有利于

12、学生健康成长的良好环境。作为党员教师,我们义不容辞。 育人为本,就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。我们作为任课老师在课堂上的一言一行是育人,我们在学校开展的每一项活动是育人,育人是我们所有工作的指针。 育人为本,首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之,德育为首、全面发展。我们学校提出的尚美教育就是要培养学生具有尚美、鉴别美的能力、要有尚美少年愿望,就是让学生有理想、有道德、有文化、有纪律,具备正确的人生观、价值观,有良好的行为习惯,有足够的知识能力,有科学的思维方法,有健康的身心素质。 树立科学发展观,就要求我们研究教育科学,讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展

13、,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,促进所有学生的全面发展。 我们要以师德、专业发展为自己的奋斗目标我们要实事求是,与时俱进,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求落实在教育教学工作中 胡锦涛同志指出。科学发展观揭示的是发展的普遍规律,对全国都有重要的指导意义,各地区各部门都要认真贯彻落实。同时,又要充分考虑地区之间、部门之间的发展差异和不同情况,坚持一切从实际出发,根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施,不能强求一律,搞齐步走、一刀切。我的理解就是要实事求是,与时俱进。 我们要跟据不同学生的个性特点来指导他们形成适于自己的学习习惯及策略,每一位学生都有自己的个性特长,我们要看到差异,看到特点,因人而异,因事而异,因地制宜、因时制宜,我们要讲究教育教学的策略、方式、方法,才能落实科学发展观,做到实事求是,与时俱进。第8页 共8页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服