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邯郸学院综合改革项目管理办法
（征求意见稿）
第一章 总 则
第一条 为了使学校综合改革项目建设更加科学化、规范化和程序化，调动我校教职员工参与综合改革的积极性，多出成果，出好成果，特制定本办法。
第二条 综合改革项目的管理是综合改革工作的重要环节，学校综合改革办公室和各级项目负责人要各负其责，共同配合，按照综合改革的目标要求，共同做好综合改革四级项目的管理工作。
1、学校综合改革办公室是综合改革项目的管理部门，负责组织项目申报、评审、管理、经费划拨、审核、验收、评优、推广。
2、一、二、三级项目负责人负责指导、监督各四级项目的建设与实施工作，保障各项目建设与推广的水平和质量。
3、各四级项目负责人全面负责项目计划的实施、经费使用、中期检查和结项总结、优化推广。
第二章 项目申报
第三条 综合改革四级项目的申报，必须按照《邯郸学院综合改革指导意见》和《邯郸学院综合改革实施方案》的要求，在综合改革四级项目指南范围内，结合本单位工作实际、自身优势进行选题，以推进学校转型发展为目标，按照教育部本科教学工作审核评估的指标要素对所选项目的科学价值、实际意义、主要研究内容、研究思路、将采取的研究方案和实施、推广路径等有关问题做出充分论证，并填写《邯郸学院综合改革项目申请评审书》。
第四条 申请者所在单位负责对本单位的申请项目严格审查，填写推荐意见，并按规定的受理时间将申请书统一报送学校综合改革办公室。
第五条 根据学校转型发展的需要，项目论证与实施可以与外单位协作开展，凡与校外单位合作或协作的项目，申报时须附有合作单位及其负责人签章的协议书。
第六条 项目实施一般应组成项目组。项目组应有合理的梯队，成员具有完成预期目标的能力。项目负责人须具有良好的政治思想素质，在本项目实施领域具有较高的研究水平和实践能力，具有独立开展和组织工作的能力，能作为项目的实际主持者并承担实质性实施工作。
第三章 项目评审与发布
第七条 学校成立综合改革项目指导专家委员会，作为评审、指导综合改革项目实施与推广的专家团队。指导委员会组成名单如下：
主 任：杨金廷 马计斌
副主任：赵新生 鲁书月 王虎平
成 员：张路安 崔献军 王永芹 刘丽梅 宋继革
王保民 卢建辉 赵 昕 崔志博 李 燕
闫 峰 李国玉 王 琦 韩 宁 高少宇
孙红艳 李培英 李红霞 郭红俊 高玉红
李光亮 武玉强 张延军 王 勇
第八条 学校综合改革办公室对各单位推荐申报的项目进行分类汇总，并提请学校综合改革指导委员会进行评审。学校综合改革指导委员会对申报的立项项目进行必要性和可行性论证，并就论证结果提出初步意见，报学校综合改革领导小组审批。
第九条 项目评审的原则：
1、立项项目符合学校综合改革的需要，符合教育与教学改革需要，有利于提高教学质量和教学水平，有利于促进学校转型发展。
2、围绕综合改革工作论证严密，主攻方向明确，研究思路清晰，研究方法可行，实施路径科学，可操作性强。
3、项目预期成果大小适宜，实践性强，有推广价值。
4、项目负责人和成员符合学校综合改革的要求，有一定的前期工作或实施基础。
5、立项的项目严禁重复。
6、项目难易适度、建设周期符合综合改革的要求、研究结果可预料、申请经费合理。
第十条 评审工作原则上采取会议方式进行。具体程序如下：
1、学校综合改革办公室进行初审汇总，评选出侯选项目。
2、综合改革指导委员会成员网上审阅各项目申报材料。
3、对提交的申报项目逐一进行集体评议，然后通过无记名投票表决，提出立项项目等级意见。
第十一条 项目的发布。经学校综合改革指导委员会评议，学校综合改革领导小组审核批准，由学校综合改革办公室发布立项项目及立项等级。
第十二条 立项等级，按照实际工作开展的范围、工作量的大小和论证质量，立项的项目分为重大项目、重点项目、一般项目三个等级
第四章 项目实施
第十三条 明确项目责任人和责任单位。项目责任单位为工作所属单位，四级项目管理责任人为责任单位主要领导和相应三级项目负责人，四级项目负责人为项目实施与推广的直接责任人。
第十四条 综合改革四级项目立项后，各项目负责人要按照综合改革指导委员会的评审意见修改完善申报书。
第十五条 项目负责人组织编写开题报告，编制详细的研究和实施计划，在人力、物力、时间等方面做出合理安排，积极组织实施。
第十六条 发布立项后一个月内，学校综合改革办公室组织重大和重点项目集中召开开题报告会，审议通过后方能实施。未通过开题的项目，要重新论证开题。
第十七条 一般项目与指导项目由项目责任单位与相应三级项目负责人共同组织开题报告，并严格评审把关。
第十八条 项目责任单位每月对正在实施的项目进行一次检查；相应三级项目负责人每学期末要对相应四级项目进行一次检查；学校综合改革办公室要组织对所有正在实施的四级项目进行中期检查。中期检查时，项目组应如实填写《邯郸学院综合改革四级项目中期进程表》；学校综合改革办公室根据相关的规定进行核实，待有关单位和负责人签字、盖章后进行归档。
第十九条 中期检查内容包括：
1、项目负责人和项目组成员是否按计划投入了力量，基础性调研、资料搜集、专题研讨等工作是否已开展，工作进度是否符合项目研究计划的要求。
2、项目责任单位是否给项目的实施提供了必要的条件和工作方便。
3、项目开支是否合理。
第二十条 项目实施期间，如需中途改变计划的实施方案，项目负责人须提出书面申请报告，项目责任单位和相应三级项目负责人审核同意，经学校综合改革办公室批准后，方可变更实施计划。
第二十一条 如遇以下情况，学校综合改革办公室有权中止、撤消项目。
1、自获批准之日起，无论任何原因，一直未开展实施工作且超过批准完成时间三分之一的项目。
2、项目负责人长期在外或因工作变动、健康等原因不能正常进行项目实施的。
3、未经批准，擅自变更项目负责人或项目的。
4、项目组内部不团结，无法正常开展工作的项目。
5、项目责任单位不提供支持的项目。
第五章 结项与推广
第二十二条 项目在预定时间内完成后，项目负责人须及时填写《邯郸学院综合改革项目终结报告书》，并提供一套项目实施成果的完整材料（须原件）交学校综合改革办公室归档。
第二十三条 所有立项的项目均以改革成果的鉴定为终结。鉴定采用专家组会议鉴定的形式，经过实地考察、结项答辩等环节对改革成果做出评价。
第二十四条 鉴定专家组由学校综合改革指导委员会成员组成，一般5—7人。
第二十五条 鉴定的标准和内容：
1、是否坚持正确的人才培养方向。
2、实施是符合项目立项评审书中有关成果的设计要求。
3、提出的观点、方法和建议方案是否具有创造性和科学性，是否有推广价值。
4、依据和使用的资料、数据是否准确和完整。
5、运用的方法及手段是否具有先进性和可靠性。
6、具有哪些应用价值，达到何种水平，能够取得怎样的预期效益。
7、存在的问题、不足及努力方向等。
第二十六条 根据项目实施的水平和质量，参照项目成果的推广价值，结项专家组可以提出项目等级上浮或下降的意见，经学校综合改革领导小组批准，由学校综合改革办公室确认执行。
第二十七条 结项的项目，由综合改革办公室按照评审专家组的意见，发布成果，并组织推广。根据推广情况，每年组织一次优秀项目评选工作，按照一、二、三等奖分别给予一定物质奖励。
第二十八条 不能通过结项验收的项目，最多可以延期半年进行整改。延期半年仍不能通过验收的，该项目即被废止。
第六章 项目待遇
第二十九条 立项的正在实施的重大项目按照省级教科研课题的标准在职称评聘或晋职晋级中予以加分；重点项目按照市级教科研课题标准加分；一般项目按照校级教科研课题标准加分。
第三十条 结项的项目，按照结项发布的项目等级执行。
第七章 经费管理
第三十一条 经费额度的确定
1、学校党委常委会研究确定年度综合改革项目支持经费总额度。
2、根据当年立项项目的总数，按照9：7：5的经费比例，确定重大项目、重点项目、一般项目的经费支持额度。
第三十二条 学校一次性划拨项目经费，各项目按计划使用。
第三十三条 项目经费使用范围：
1、与项目有关的调研、情报检索、资料打印、复印费用。
2、与项目有关的图书资料。
3、开展与项目实施有关的协作。
4、召开或参加与项目有关的学术研讨会。
5、项目成果公开出版或发表时所需的资助。
6、对成绩突出的项目组成员的奖励（不超过经费总额的30%）。
7、与项目研究有关的劳务费（不超过经费总额的30%）。
第三十四条 被中止或延期后仍不能结项而废止的项目，学校从项目负责人劳务费中分期扣出已经划拨的项目建设经费。
第八章 附则
第三十五条 本办法自公布之日起实行，由学校综合改革办公室负责解释。

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