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“六城联创”工作总结 .docx

1、 “六城联创”工作总结 今年以来,我校的“六城联创”工作在县委、县政府的正确领导XX县区联创办及教体局的具体指导下,以争创先进卫生学校为重点,以改办学条件为目标,多措并举,狠抓落实,强力推进“六城联创”工作,使学校环境日趋优化,取得了明显成效。 一、强宣传,创建工作深入人心。今年以来,我校紧紧抓住创建工作要点,进一步加大了宣传工作力度,在学校主要路段悬挂过街横幅3余幅,新建宣传文化长廊10米,印发了《致小学生的一封信》1100多份,永久性,固定宣传牌4个,组织全校师生开展“我为六城联创添光彩”主题演讲活动、征文活动,在学校开展了“小手拉大手”活动,促使他们参与六城联创工

2、作的热情空前高涨,通过校园广播系统,向广大师生宣传创建知识,开展主题班会,展示师生参与创建工作的成果。目前,师生充分认识到“六城联创”工作的重要性、紧迫性和必要性,并通过他们,带动每个家庭和整个社会积极参与创建工作。 二、重投入,基础设施建设如火如茶。全年共投入资金2多万元,先后对学校电力设施,包括电线杆、路灯、电线进行更新改造,建成文化长廊一处,校外健身场所一处,美化校外墙壁20多米,整修疏通下水道100多米,铺设水沟盖板200余块,硬化路面750多平方米,更换路灯3盏,规范垃处理,新建垃圾池1个,栽植绿化树种30多株,定期对学校环境进行集中清理整治,对破旧建筑全部进行清理粉刷,

3、添置垃圾桶8个,搭建车棚20余平方米,扎实有效地开展创建先进卫生学校工作,加大软硬件投入,不断提升创建水平。 三、严奖惩,学校管理有声有色。一是加强学校管理队伍建设,建立考评制度。从全校各科室中抽调5名精干力量充实到专项工作领导小组,组成监督队伍,对校园实行全天候监管,并将校园划分成5个责任区,每天各负一片,开展卫生秩序评比活动,实行轮流带班,每天一考评,每月一小结,对连续评好的个人,给予奖励、不满的给予处罚。同时还注重加强对班主任的管理,将其待遇与工作成效相挂钩,细化工作任务和待遇标准,实行动态管理,每月兑现奖惩。确保了教室内外每天工作时间干净整洁。二是持续抓整治。学校每周一下午

4、定为卫生大扫除时间,清理室内外卫生,并由校领导带队检查,周五下午为清理校园周边环境时间,学校教室上街打扫卫生,优化校园周边环境,深受附近居民好评。对卫生死角进行集中整治,共清沿路杂物堆放处10余处,拆除各类有碍观瞻建设物1处,对各处卫生和秩序以科室为单位分包到人,实行专人监管。三是巩固成果抓机制,认真坚持学校干部责任制。完善了班级卫生责任制,制定了考评和奖惩办法,细化了班子成员分工及责任,全员参与创建,健全完善了长效管理机制,建立了联创例会工作制度,保洁督导制度,周检查月评比制度,奖惩制度。做到了创建工作有人负责,任务有人落实,问题有人解决。 四、展形象,创建彰显特色。一是树立了“

5、逢先必争”的理念,今年我校在创建工作中大力发扬争创一流的精神,争位次为目标,奋力拼搏,排难前进,涌现出许多真抓实干的先进典型。学校主要领导率先垂范,靠前指挥,亲自参与卫生劳动,各负其责,密切配合,尽心尽力,众志成城,形成了团结协作的创建精神学校教职工以校为家,以创为荣,加班加点,任劳任怨,形成了无私奉献的创建精神,同时在学校管理中,他们在困难面前不低头,在障碍面前不止步,在矛盾面前不回避,形成了克难攻坚的创新精神。二是形成了高效运转的工作机制,今年我们把创建活动作为培育素质文明的过程,大力加强动态管理,形成了有效地创建机制,我们建立了组织机制,扎实有效地督查机制,赏罚分明的奖惩机制,人人有责的共建机制,管理规范的长效机制,不遗余力的投入机制,强有力地推动了各项创建工作的扎实开展。通过创建一个“校园整洁,群众满意”的魅力学校来外树形象,内修素质。今年以来共接待来自县教体局和乡镇参访、检查团10余个,对我校“六城联创”工作和学校面貌给予充分肯定。在学校创建中,我们把卫生学校、文明学校创建作为推动“六城联创”的重点,不断提升全校“六城联创”的工作水平。 在今后的工作中,我校广大师生将一如既往地认真开展“六城联创”工作,以此为契机,改善办学条件,提供办学品位,为构建和谐社会做出新的贡献。 第4页 共4页

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