教学反思表单
我的教学反思
重难点解决是否得当
【提示】我的教学是否聚焦重难点?
如果重新再来,在聚焦重难点方面,我是否还需改进?
已聚焦重点。
还需要再次改进。
信息技术运用是否恰当
【提示】我的教学是否很好地应用信息技术突破重难点?
如果重新再来,我在信息技术的应用方面将作何改进?
是
图文更精美,声音更丰富多彩,形式更多样。
教学策略是否恰当
【提示】我是否组合了方法、手段、组织形式、活动步骤等来突破重难点?
我如果重新设计这个教学,我将在那些方面加以改进?
是
在活动步骤上要更加的灵活多变,多重形式引领学生学会知识点和拓展点。
检测评价是否恰当
【提示】我用的测验题或作业题可以检测到学生是否突破了重难点?
如果重新设计测验题或作业题,我要做哪些修改?
可以检测到
多加入小组人员配合完成和需要实践完成的作业。
其他
【提示】我还有哪些方面的反思?
不同的学生需要不同的教授方法,不同的时代需要不同的时代知识,要紧跟社会和知识的发展,根据人的不同去分析,去探索更适合他们的学习方法,说到底以人为本才是根本,只有立足好这个出发点和归宿点,就一定能够在岗位上培养好学生。