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区教育局工作总结 .docx

1、区教育局工作总结 区教育局深入实施“四大优教工程”,教育事业呈现出争先进位、领先发展的良好态势,创建为“全国优质均衡教育实验区”,顺利通过义务教育发展基本均衡县国家认定,xx市教育现代化监测白皮书显示,我区2013年教育现代化达成度为84.96%,较2012年增长9个百分点,基本达到2015年目标任务。 (一)加快推进,学校建设取得新进展 1.高质量推进配套学校建设。以“北改”为重点的配套学校建设全面推进,建成石室初中青龙校区、驷马桥西片区配套幼儿园、xx区特教学校,红花学校顺利搬入新建配套学校,新增3600个学位。消除原村小办学点专项目标任务确定的10个配套学校建设项目,已启动9个(其中完成

2、项目立项9个,完成方案设计8个,开工建设4个,建成1个)。 2.加快推进改扩建项目。投入7350万元,改善学校办学条件及品质,提升硬件水平。实验中学三期扩建等4个扩建项目于年内竣工,蜀兴职业中学等7所学校运动场改造及部分学校维修改造工程于年内实施完成。 3.高品位推进校园文化建设。投入3118万元实施系列学校校园文化打造,成华小学锦绣校区等6所学校校园文化建设项目于年内实施完成;华西中学等4条校外书香文化街建设方案设计已基本完成。 4.坚持以信息化引领现代化,投入9700多万元,实施中小学教育技术装备标准化提升工程,校园网、视频会议终端、网络监控系统覆盖率均实现100%。以信息化促进教师专业发

3、展成功申报中国教科院国家自然科学基金项目,工作经验10月在都江堰国际论坛交流。 (二)循序建设,优质品牌增添新实力 1.深化学校自主发展督导模式创新,引导全区不同类别学校优质多元发展。38中、双庆中学等4所学校创建为xx市新优质学校。 2.深入推进名校集团建设和学校联盟工作,不断提升名校集团整体实力。列五中学、成华实验小学优质教育集团分别领办、托管xx县实验中学、xx县城西学校,反响良好。成都列五中学与xx市工业职业技术学校建设校区实现整合。 3.超前谋划、高点定位,积极做好新建学校品牌发展规划。成功引进xx市龙江路优质教育集团,领办建设北路二段“太阳公元”小区配套小学,打造建设路商圈教育高地

4、,促进我区基础教育发展。 (三)机制创新,队伍建设注入新动力 1.干部队伍建设大力加强。科学配备学校领导班子,从学科、性别、年龄等方面综合考量,优化班子成员结构,提升班子整体管理水平。加大示范类与一二类学校之间校长交流力度,建立薄弱学校干部进名校挂职制度,49名校级干部通过统一调配、提拔任职实现刚性流动或双向挂职交流。建立分类别分层次干部培养机制,深入开展“校长亮见”,开办校长岗位培训班、副校长培训班和后备干部培训班,培训400人次,实施副校级干部公开竞聘选拔,干部梯队建设不断完善。 2.强化名优队伍建设。聚焦“名师工作室”效能,搭建名优骨干教师成长平台,新建市级名师工作室2个、区级名师名校长

5、工作室33个,220名干部教师入室研修,新增省市级优模教师37名、区级学科带头人优秀青年教师121名。聚焦“全域统筹、优质共享”,实施名优骨干教师定期轮岗、联盟学校内交流制度,发挥各级名优骨干教师辐射引领作用,交流教师近800人。 3.加大优秀人才引进。畅通优秀教育人才引进“绿色通道”,引进省市特级教师及学科带头人8名,直招部属师范院校大学生82名,公招优秀教师和大学生68名,区域教育人才队伍结构进一步优化。 (四)扩大开放,交流合作焕发新活力 国际交流加强,境内外师生互访达到1100人次,缔结境内外友好学校28对。建立3个“xx区干部教师国际化研修基地”,选派200余名中小学校长、干部和骨干

6、教师赴清华大学、新加坡、英国等参加高级研修培训。对外合作加强,与中国教育学会签署“全国优质均衡教育实验区”共建协议;中国教育学会中小学整体改革专委会决定第17届全国年会将于2014年在成华召开。 (五)聚焦质量,育人水平实现新提升 教育改革试点影响广泛,班主任准入制改革得到新初书记肯定性批示;走班制改革受到上海电视台纪实频道专题报道;5月举办xx市中小学“减负增效”现场会,受到20个区(市)县代表一致好评。德育、艺体、科创教育进一步加强,19所学校被命名为XX省阳光体育示范校;我区被教育部评为“全国第四届中小学生艺术展演组织工作优秀奖”。高中教育质量实现较大突破,高考本科文化硬上线率64.37%,同比增长11.8个百分点,全区总本科率达到73.6%,增长13.3个百分点,荣获全市高中教育教学工作优秀奖,进步最快奖,并在全市高中教学工作会上做经验交流。初中教育稳中有升,全市排名实现进位。 (六)服务民生,公平教育取得新实效 公益性幼儿园建设持续推进,新增4所公益性幼儿园,达到28所,累计可提供学位约8300个。完成学前、义务教育及两类高中段低保家庭学生资助累计15228人次,资助金额664.87万元。妥善安置进城务工人员子女5857名。“学生430素质营”开创社会管理新模式,为4000余名学生提供优质托管托教服务,受到教育部督导团高度评价和央视专题报道。第4页 共4页

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