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依法治国主题教育活动总结
大禾中心学校“依法治国”教育活动总结
我校始终坚持依法治校的方针，并把依法治国教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生依法治国观念，提高学生依法治国素养，有效地促进了我校依法治国工作的开展。下面就我校依法治国教育活动情况报告如下。
一、基本情况
我校是一所农村寄宿制学校，共有教学班11个，学生430人。我校重视依法治国教育工作，成立了依法治国领导小组。有兼职依法治国教育教师和兼职依法治国教育辅导员11人（班主任）。
二、主要做法和取得成效
（一）学校一直把德育工作放在首位。加强学
2、生依法治国教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了依法治国教育领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层班子和依法治国辅导员为成员。与辖区派出所实行警校桂钩，并聘请吴永淦所长担任我校综治副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理依法治国教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。
（二）注意依法治国教育与学校教育教学工作的结合。
1、加强依法治国宣传阵地建设。学校有依法治国宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行依法治国宣传教育。
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3、举行一次《中华人民共和国义务教育法》依法治国讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。
3、依法治国教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展依法治国教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行依法治国宣传教育。
4、依法治国教育与课外实践活动相结合，丰富了依法治国教育的内容和形式。一方面，根据学校依法治国教育计划请派出所吴永淦所长到校给学生作依法治国教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还定期组织给学生观看，每个
4、学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读依法治国报观看依法治国教育图片，举行"珍惜生命、远离毒品"签名活动，"校园拒绝邪教"签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
5、建立"家校"联系制度。充分利用，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让依法治国副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。
6、切实做好依法治国宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制依法治国教育宣传资料、横幅，以及依法
5、治国教育工作加班补助等。
（三）、继续加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透依法治国教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行依法治国教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
（四）、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具。黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校
6、师生进行道德依法治国教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥德育长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安派出所领导来校进行道德教育及依法治国教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德依法治国教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强少先队组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之依法治国工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使依法治国工作为教学工作保驾护航。
大禾中心学校2016.12.26
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