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20XX年理论武装工作总结
201x年，我们坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委中心工作，积极实施以科学的理论武装人的理论战略，全县理论教育工作取得了新的成效。
（一）着眼于武装头脑，理论学习得到进一步推进今年，创建学习型党员、学习型政党活动的开展，为开展理论学习提供了机遇和条件。我们适时抓住机遇，充分利用条件，理论学习得到进一步推进。一是县委中心组学习更加制度化。县委中心组原则上每两月安排一次集中学习，每次两天，全年共进行了12天的集中学习。本篇文章来自资料管理下载。我们深入贯彻党的十七大精神，结合ｘｘ实际，为此我们精心设置了宜居城市策略、突破制约瓶颈，加快ｘｘ旅游发展、贯彻落实四项监督制度，进一步提高选人用人公信度、廉政准则解读、劳动合同法、努力建设学习型政党，全面提高干部素质、十七届五中全会精神解读、统战、计生、创卫、保密、环保、金融等专题，县委中心组重点学习研讨以上的理论专题，并适当安排理论讲座。开展创建学习型党员、政党与科学发展观学习活动，县委中心组成员认真学习了会议精神，紧密联系ｘｘ实际，形成领导干部带头学的良好学风，讨论研究建设资源节约和环境优美的和谐ｘｘ。二是党员干部学习日趋经常化。在开展创建学习型政党活动过程中，各级党组织采取坚强有力的措施，确保了在职党员干部理论学习三个百分之百：即党员参学率100%；理论学习读本普及率100%；撰写学习体会和党性分析材料100%。同时，下发了《中共ｘｘ县委关于加强全县党员干部理论教育的意见》，推行了党员干部理论学习三个统一制度，即统一配发理论学习书籍，统一发放学习笔记本，统一调阅学习笔记本，全县科局级中心组集中学习基本上达到了12天。三是理论学习形式更加多样化。为了提高学习质量，加强对科局级中心组集中学习指导的同时，结合十七届四中、五中全会精神，我们组建了宣讲团、由县委书记毛朝晖带头，分别在县委党校、老年大学等单位作理论报告，在青年干部培训班为青年干部讲课。同时，我们充分利用湖南红网中心组网页这个平台，积极主动推介县委中心组做法、经验和体会。
（二）着眼于指导实践，理论宣传得到进一步拓展为了帮助广大干部群众更好地理解党的方针、政策，及时解答他们关心的热点、疑点问题，我们采取灵活多样的形式，扩大理论宣传的覆盖面。一是组建宣讲团，直接进行宣传。xx至xx月，从纪检、组织、宣传、党校等部门抽调12名骨干力量组建宣讲团，深入到县直机关和乡镇进行巡回讲课，共讲授理论学习辅导课260余堂，培训干部3000余人次。二是开展形势政策宣传教育，提高干部群众对形势的认识。我们以国际国内形势、科学发展观与构建社会主义和谐社会、创建学习型党员、政党为主题，全年开展各类主题形势教育报告会18场，参听党员干部和学生人数达4000余人次。并先后邀请省市讲师团的专家、教授来茶授课。三是充分发挥电视、网络等大众媒体的宣传功能。在县电视台新闻联播节目，开辟了理论专栏。全年播出各类形势、政策教育节目。在ｘｘ党建网，设置了理教之窗等理论宣传网页。四是利用各种宣传设施搞好理论学习的宣传。结合实施读书月活动，在城关、思聪、腰陂、潞水等乡镇80%以上的村新建报栏、报架、阅览室。报栏工程为党员干部和广大群众学习政治理论、掌握致富信息、了解国际国内形势提供了很好的平台。五是积极配发学习宣传资料。今年，我们为党员干部配发了《热点话题谈心录2010》、《科学发展观在湖南的认识与实践之二》等书籍，党员干部学习资料配发率达到100%。
（三）着眼于推进工作，理论研究得到进一步深化为了推进工作，我们把理论学习与理论应用有机结合起来，努力把理论学习成果转化为推动ｘｘ经济和社会发展的措施。一是县委中心组成员积极运用科学理论指导实践。县委中心组成员全年共撰写理论文章100余篇，向湘潮网投稿20余篇，县委书记毛朝晖带头撰写理论文章，在省市以上刊物发表理论文章十余篇。二是开展创建学习型党员与创建学习型政党活动。结合开展创建学习型党员与创建学习型政党活动，组织广大党员、各级党委中心组特别是县处级以上党员领导干部开展研讨活动，共征集论文90余篇，不少县级领导和科局级、乡镇（办事处）的党政一把手撰写出自己的理论实践经验及心得体会。三是积极开展调研活动县委中心组成员，深入乡镇、农村和园区开展专题调研活动，发表调研文章20余篇。xx月份，我们召开了政府企业融资工作座谈会，与会人员围绕会议主题开展发表了很好的意见和建议。回顾一年来的工作，我们的主要做法和体会是：
（一）注重队伍建设，提高理论工作水准。开展大规模的理论学习，必须要有一批骨干队伍。我们明确规定各乡镇、县直副科以上单位都要确定一名懂政治、肯钻研、表达能力强的同志为理论学习辅导员，负责本单位的理论学习联络和辅导工作，县里定期举办理论学习辅导员培训班。在县科级干部三大战役和学习型政党建设研讨班中，理论学习辅导员学后共向全县党员干部上理论辅导课百余堂，真正起到了普及科学理论的作用，大大地促进了全县的理论学习。
（二）抓好基层党校，夯实理论工作阵地。为了夯实基层党校的阵地作用，在全县基层党组织认真开展创建学习型政党、争当学习型党员活动，要求基层党校、发挥主阵地作用，运用电化教育、远程教育等多种方式，抓好党员学习和党课教育工作。
（三）搞好以点带面，发挥理论工作示范效应。为了充分发挥县委中心组以点带面、示范辐射作用，县委中心组每次集中学习讨论情况由中心组秘书整理后，通过电视媒体进行报道，以带动各级党委（党组）中心组学习。县委中心组举行重大专题报告会或讲座，听课对象延伸到各乡镇（办事处）党政一把手、县直副科以上单位主要负责人，以提升科局级中心组学习水平。
（四）强化制度建设，保证理论工作成效。为了保证理论学习的经常化、制度化、规范化，促进干部理论学习，确保学习质量。我们主要强化了三项制度：建立健全领导干部学习制度。对全县各级领导干部的理论学习进行了规范管理，明确了组织领导、学习时间、学习内容、学习方法、学习纪律等12项条例。理论学习督查形成制度。对科局级中心组理论学习情况全年进行12次督查，调阅中心组主要成员学习笔记，并及时将督查情况向全县通报。本篇文章来自资料管理下载。严格理论学习考核制度。把理论教育工作纳入政绩考核、文明考核内容，年终进行统一督查考核，作为各单位政绩考核和评先评优的一项重要标准，从而保证了全县理论学习的经常开展及实际效果。客观地说，当前我县的理论工作的成绩是好的，但同时也存在一些问题和一些不可忽视的现象：如个别单位还存在形式主义，走过场的现象；少数单位理论学习活动开展不平衡，深度不够；联系实际组织学习，有针对性地解决本地区、本部门存在的突出问题，解决群众关心的热点难点问题还做得不够等等。对于以上问题，我们都有必要采取切实措施加以克服和解决。
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