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高三第一轮复习文化生活文化与社会.pptx

1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth lev

2、el,Fifth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,考点概览,1、文化与生活,(1)文化与社会,文化的内涵,与,特点,文化的形式,文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用,1,、文化的内涵,(,1,)从本质上看:,“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,(,2,)从范围上看:,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,(,3,)注意:正确把握文化的

3、内涵,P7,大文化,中文化,小文化,2,文化的特点,是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。,文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。,3,、文化的形式,文化具有非常丰富的形式,,,从静态角度看:如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于,文化,;,从动态角度看:包括各种文化活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是,文化活动。,做题试试看,(2010年高考广东卷31),孟浩然与

4、诸子登岘山诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现,文化是人类社会实践的产物,文化是由文人创造的,文化具有继承性,文化影响人的精神世界,A B C D,考考你,C,(2011年高考福建卷26),一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化,A.彰显时代的精神,创造时代的未来,B.反映时代的潮流,决定时代的走向,C.源于时代的实践,引导时代的发展,D.源于时代的智慧,推动时代的前,进,【解析】C;A优秀的文化要彰显时代的精神,反映时代的潮

5、流,但并不能创造时代的未来,更不能决定时代的走向,A、B错误;文化源自于实践,而不是时代的智慧,D错误。,考考你,C,(,2012届南通模拟),2011年产生的网络新词,像“给力”、“涨时代”、“神马都是浮云”等,多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明(,A文化具有丰富的表现形式,B文化创新是文化发展的目的,C人们在社会实践中创造文化,D文化创新来源于创作者的灵感,【解析】网络新词多为新事件、新闻人物的浓缩和概括,这体现了文化是社会实践的产物,C符合题意。A与题意不符。文化创新是文化发展的动力而不是目的,文化创新来源于社会实践,B、D说法错误。,C,考考你,(2012年高考海南卷),3000

6、多年前,黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息,创造了璀璨的文化:华美绝伦的黎族织锦,造型独特的船形屋,用牛角、竹子、棷壳等制作的乐器其中,钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见,黎族文化,具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分,具有悠久的历史,是黎族人民长期社会实践的产物,具有鲜明的地域特征,其性质是由海南地理环境决定的,具有强大生命力,是促进海南经济社会发展的根本动力,A.B.C.D.,【解析】文化的性质不是由地理环境决定的,社会发展的根本动力应该是社会基本矛盾,故说法错误。,A,考考你,(2012年高考安徽卷),世界各地有很

7、多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等,它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑(),意味着精神产品离不开物质载体,彰显着世界文化的认同感归属感,蕴含着城市生活美好的精神追求,决定着城市生存发展的文化方向,A B C D,【解析】本题考查文化的特点和作用以及文化的多样性等知识。城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位,说明精神产品离不开物质载体,故正确。城市雕塑体现了城市文化的鲜明个性特征,没体现世界文化的认同感归属感,故错误。每一座城市雕塑都承载着一定的文化内涵与精神寓意,故正确。,“,决定,”,错误。正确答案是B,考考你,B,4,、

8、文化的社会作用,文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。,这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。,【,注意,】,文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、健康的文化产生巨大的促进作用,落后的、腐 朽的文化起着重大的阻碍作用。,5,、文化与经济、政治的关系,1,、文化与经济、政治相互区别,经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域,所谓经济,,就是指在一定的生产资料所有制的基础所进行的生产、交换、分配、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系;,所谓政治,,就是指人们

9、在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系,其核心是国家政权问题;,文化是,相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。,2,、文化与经济、政治相互影响,(,1,)文化与经济、政治相互影响,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。,文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。,A.,不同民族的文化,影响不同民

10、族和国家各具特色的发展道路。,B.,不同性质的文化对社会发展的作用不同。,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,4,、文化与经济、政治的关系,3,、文化与经济、政治相互交融,(1)文化与经济相互交融,从科技作用角度看:,从劳动者角度看:,从文化生产力角度看:,文化生产力,是指具有一定智能和知识的劳动者,运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化资源,包括历史资源和现实资源。,文化,劳动者与文化资源的综合,4,、文化与经济、政治的关系,(,2,)、文化与政治相互交

11、融,国内角度:文化与民主政治相互交融,影响政治文明的发展,。,国际角度:文化与国际政治相互交融,,反对,文化霸权主义,成为当代国际政治斗争的重要内容。,4,、文化与经济、政治的关系,总结:文化与经济、政治相互影响 相互交融,注意区分“相互影响”和“相互交融”,文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用;,文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。,“相互影响”强调的是彼此制约、相互作用;“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。,(2010年高考北京卷25),阿凡达是一部运用3

12、D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了,文化对经济的重大影响,文化是政治经济的反映,文化生产力的日趋重要,文化以经济发展为基础,A.B.C.D.,【解析】强调文化对经济的重大影响,文化生产力的重要性。选B。,B,考考你,(2011年高考天津卷4),台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了,A.文化与经济相互交融,B.文化创新决定这会实践的发展,C.文化总能推动经济的发展,D.文化发展要以经济发展为基础,考考你,A,(2

13、011年高考江苏卷20),某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们,文化与经济、,政治,是相互交融的,世界多极化发展充满了矛盾斗争,必须警惕国际交往中的文化霸权主义,跨国公司促进了资源在全球范围内流动,A.B.C.D.,B,考考你,5,、文化在综合国力竞争中地位和作用,(,1,)文化在综合国力竞争中的地位,当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。,综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国

14、际影响力的合力。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力,以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素,又包括社会因素,既包括物质因素,又包括精神因素。,(,2,)、提高文化竞争力,为什么,A,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素;,B,发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战,怎么办,我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把,文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,,,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,5,、文化在综合国力竞争中地位和作用,要

15、全面理解文化的作用:,(1),文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。,(2),文化的社会作用。文化对经济、政治具有反作用;文化与经济、政治相互交融;文化在综合国力竞争中的地位、作用。,(3),文化对人的作用。文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式;文化塑造人生,优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。,(2012届云南省部分名校第二次统考),中国共产党十七届六中全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,首次将“文化命题”作为

16、中央全会的议题。中央高度关注文化是因为(),文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化能够促进人的全面发展,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化是一种精神力量,也是物质力量,A B C D,【解析】关注文化的原因在于文化的社会作用。说法正确,符合题意。错误,优秀的文化能够促进人的全面发展。错误,文化的实质是一种精神力量。,考考你,A,文化是一个我们十分熟悉的词汇。“文化”一词具有多义性。我们所讲的“文化”既不同于广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”,是建设中国特色社会主义文化中的“文化”,我们所讲的“文化”包括,语言和文字自然科学和科技自然现象和社会现象物质成果和精神成果文学艺术和科学知

17、识世界观、人生观和价值观,A,、,B,、,C,、,D,、,D,(2011年高考安徽卷),阅读材料,回答下列问题。,2011年初,随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。,话题文化是国家形象的灵魂,文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用,如蕴涵着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。,运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。,考考你

18、答案】,文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。,文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。,考考你,正确理解文化的反作用,(1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有决定性作用的是生产力。,(2)文化虽然也能反作用于经济、政治,给予政治、经济以重大的影响,但是,这种

19、影响始终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。,(3)文化对经济、政治的影响,表现为先进的,、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。,(4)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的发展而发展。,特,别,示,提,文化竞争力的内涵-文化竞争力是一个多层次的统一体,主要包括四个方面的内涵:,文化产品竞争力,是指文化产品引起消费者注意、唤起消费者共鸣、促使消费者购买的能力,文化企业竞争力,是

20、指文化企业的原创能力、整合资源的能力和抓住消费者的营销能力等,文化品牌竞争力,是指通过品牌的影响力和号召力,有效提升该品牌文化产品和文化企业竞争力的能力,文化形象竞争力,是指文化整体的吸引力、凝聚力和感召力。文化整体形象的好坏,不仅影响到文化产品竞争力、文化企业竞争力和文化品牌竞争力,而且还影响到普遍产品的竞争,思,维,展,拓,文化产业,是指从事文化产品生产和提供文化服务的,经营性,行业,是与文化事业相对应的概念。,文化事业,是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的文化产品和服务的,公益性,行业。,文化生产力,是指人们生产文化产品、提供文化服务的能力,是社会生产力的重要组成部分。,文化霸权主义,是指否认别国民族文化的优越性,妄图借助文化渗透的方式,推销自己的价值观念,削弱和取代别国的文化,思,维,展,拓,

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