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十月份工作小结2篇
一是农业农村工作。大实蝇联防蛆果摘除2.6万公斤，整理各阶段验收资料；烟叶累计收购3064.30担，均价18.63元，完成税收55万，占计划的52.3%；开展xx年巩固成果中药材种植面积的核实工作；搞好柑橘退耕巩固项目的标准化建园，幼苗抚育肥料调运的前期准备工作；启动龙王山及下里坪村新发展茶叶茶苗采购、面积落实、方案规划等各项准备工作；启动了尤家湾村标准化猪肉场建设项目；引进良种母猪21头.
二是项目建设工作。完成xx年安全饮水项目验收，启动了xx年农村饮水安全项目；启动了下里坪村观溪公路3公里扩修、龙王山村至乡集镇公路的采购工作，完成了实物指标调
2、查；启动了肖家坪村集镇道路硬化工程；启动了xx年一事一议项目建设；完成xx年度巩固退耕还林沼气建设项目的验收工作；完成了xx年扶贫搬迁危房改造项目的验收工作。
三是安全生产工作。开展以道路交通安全为主的专项整治活动；做好以煤矿生产为主的安全生产工作；开展试验性蓄水175m监测检查工作。
四是社会发展工作。完成村级换届建章立制工作，开展了全乡干部培训；启动了森林防火工作；做好以农业技术指导为主的科技培训工作；启动了xx年征兵工作；完成计划生育xx年度奖扶、特扶、独生子女保健费等利导资金发放工作；启动xx年城乡居民养老保险、医疗保险的续保、参保和征收工作；开展食品安全大检查
3、强化食品药品监管；开展兽药、饲料经营市场的打假工作；开展了全乡民政低保救灾资金自查工作。
五是综治维稳工作。及时排查化解矛盾纠纷及不稳定因素，对全乡两类人员进行家庭走访，认真做好以换届选举为重点的社会稳定工作。
十一月份工作计划。一是农业农村工作。继续做好柑橘检疫性病虫害防治工作及新发展柑橘高标准建园工作；进一步落实龙王山、下里坪村茶叶新发展项目；继续做好烟叶销售工作。
二是项目建设。加大以扶贫整村推进项目为重点的各项涉农项目的建设力度。
三是社会发展工作。抓好城镇居民养老保险、医疗保险及新农合的征收工作。
四是安全生产工作。加强日
4、常监管，确保人民群众生命财产安全，做好煤矿安全检查。
五是维稳工作。加大不稳定因素的排查力度，及时化解发生的各种纠纷，确保社会维定。
十月份工作小结（2）：
按教育局统一部署，结合本乡实际，10月份，双台乡中心学校在保证各校正常的教学秩序前提下，注重着重以下几个方面的工作，并取得了较好的成绩。
一、坚持做好“课内比教学、课外访万家”活动。
1、抓好了宣传发动工作，订做了规定标语横幅，张贴了大小标语，办黑板报专栏，中心学校在双台教育信息网上开辟了“比较学，访万家”专版，加强宣传，营造氛围。
2、成立“课内比教学、课外访万家”
5、活动的领导小组，，制定活动方案，出台管理制度，强化责任，加强管理。
3、组织全体教师观看全省“课内比教学、课外访万家”活动推进视频会。并以此为契机，形成我乡“课内比教学、课外访万家”活动高潮。
4、统一印制家访手册和教师发展素质报告书，积极组织教师开展“课内比教学、课外访万家”活动，全乡累计组织公开课累计68节，组织家访450人次，评出讲坛能人22人，受到家长建议意见26条，比教学、访万家活动资料齐全，档案规范，通过活动的开展，极大的提高了课堂效益，教师素质得到了提升，校群关系得到了改善。
二、认真落实贫困生生活补助。
严格按程序操作，补助对象采
6、用学生本人申请，班主任、学校、村委会审核，然后公示，全额发放。相应手续齐全，档案规范，真正让贫困家庭享受到党和国家的温暖，让困难群众得实惠，社会对此反响很好。
三、加强了学校管理力度。
10月中旬，教育局成立专班，对学校安全、卫生、后勤、两课开展等工作进行了督办检查，检查前，中心学校进行了督办，检查后中心学校针对检查组提出的问题专项通报，限期整改，并在检查组充分肯定的吉阳学校召开了现场会，要求各校校长以吉阳为榜样，克服为难情绪，转变工作作风，强化工作纪律，加强工作责任，全面完成xx年各项工作任务。
四、按时完成两报、采像、注册等工作。
1、按时完
7、成了基础年报和义务年报，准确规范。
2、组织了一年级、六年级、八年级和九年级学生采像工作。
3、组织教师参加了市、县各类观摩课活动和教师培训、跟岗学习。
4、、组织学生开展“节水与环保”学习，认真撰写“节水”小论文，并按时上交。组织教师撰写了电教论文和创新论文。
5、进一步跑项目建设，双台幼儿园图纸会审以完成，项目招标正在进行。
五、加强学校思想政治教育工作，推进民主管理。
1、做好党建工作。组织党员教师开展以“爱岗敬业，争先创优”为主题的学习教育活动，人人有学习笔记，有学习体会。
2、各校成立了学校职代会，召开民主生活会。加强了民主管理。
3、加强了制度管理，后勤台账和财务结算实行了公开和公示制度。
4、规范办学行为，对水平收取扫帚费，教师经手征订教辅资料，月考考卷费做了清理和整顿。对作息时间，上课站班，两操、教学常规等提出来严格要求，进一步规范。
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