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修好做更好的自己.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,做更好的自己,彭塔乡初级中学陈方永,第三课 发现自己,认识自己,是什么?,为什么要认识自己?,认识自己,就是对于自己有一定的了解,用,乐嘉,老师的话就是洞见自己。其实我们看别人都是清楚的,却看不清自己。,可以从,生理、心理、社会,等方面来认识自己。,可以通过,自我评价,来认识自己。,通过,他人的评价,来认识自己。认识自己是一个过程。,复习 背诵,怎么认识自己?,正确认识自己,可以促进自我的发展,。,正确认识自己,可以促进与他人的交往,。,学习目标,1,、怎样接纳自己?,2,、如何欣赏自己?,3,、如何做更好

2、的自己?,4,、怎样激发自己的潜能?,探究与分享,阅读课本:晓蓉的累,请问:,1,你是怎么看待晓蓉的累?,2,你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?,要求:,用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点,用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。,随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰,1,、怎样接纳自己?,(,1,)接纳自己,需要接纳自己的全部。,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。,探究与分享,每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想

3、回避、掩饰,有些不完美,如,;我能接受,因为 ,有些不完美,如,;我不能接受,因为 ,接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?,接纳不完美,我会(),1,、怎样接纳自己?,(,2,)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。,我的优点有哪些?,我做出了哪些努力?,我为班级和同学做出的贡献有哪些?,活动:欣赏自己,2,、如何欣赏自己?,P33,(,1,)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。,P34,(,2,)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也

4、能为他人喝彩。,探究与分享,3,、如何做更好的自己?,(,1,)做更好的自己,就要扬长避短,。,80,后知名作家兼赛车手韩寒,在读书高一时复读两年,因七门成绩不及格而留级,而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长,从事创作和赛车事业。从而写出了像,三重门,、,毒,、,零下一度,等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。,正所谓“天生我材必有用”、“,役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。,”,我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。,(,2,),做更好的自己,需要主动改正缺点。,19,世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批

5、评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”,果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?,做更好的自己,需要我们客观看到自己的缺点,并能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点。,“金无足赤,人无完人”,每个人都会有自身的缺点,我们要能正视自己缺点的存在,运用正确的方法去主动改正它们,进而完善自我。,(,3,)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。,生命拥有无限潜能,每个人根据遗传基因和个人发展的差异,可能会具有不同的潜能,这些潜能需要我们好好开发。,&,怎样激发自己的潜能?(开发潜能的途径:)

6、,通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;,通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;,通过积极合作,与他人共同完成任务,P36,(,4,)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,课后小结,2,做更好的自己,接纳与欣赏自己,1,随着对自己的认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰,2,怎样接纳自己,3,欣赏自己,我要飞得更高,怎样做更好的自己,1,歌曲我相信中唱到:,”,想飞上天,/,和太阳肩并肩,/,世界等着我去改变,/,想做的梦,/,从不怕别人看见,/,在这里我都能实现,/,大声欢笑让你我肩并肩,/,何处不能欢乐无限,/

7、,抛开烦恼,/,勇敢的大步向前,/,我就站在舞台中间,/,我相信我就是我,“,歌词中,”,我相信我就是我,“,给我们的启示是(),(,1,)我们要对自己充满信心,(,2,)展现自己的风采,接纳自己的一切,(,3,)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值,(,4,)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人,A,(,1,)(,2,)(,3,),B,(,2,)(,3,)(,4,),C,(,1,)(,2,)(,4,),D,(,1,)(,3,)(,4,),课后练习,A,2,有人说:,“,人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏。,”,你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是(),(,1,)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的,(,2,)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们(,3,)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高,(,4,)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能,A,(,1,)(,2,)(,4,),B,(,1,)(,2,)(,3,),C,(,2,)(,3,)(,4,),D,(,1,)(,3,)(,4,),课后练习,C,欣赏歌曲:汪峰,飞得更高,

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