企业的经营教案1.doc

第五课 企业与劳动者
第一框 企业的经营
一、 教学目标
1. 知识与技能目标
（1）识记企业的含义、地位及其在社会经济生活中的作用；了解公司的含义、基本特征、分类及设立公司的基本程序要求；了解自然人和法人的区别；公司的组织机构；企业兼并、联合、破产的含义。
（2）理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的意义。
（3）运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司。
2.过程与方法目标
（1）在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
（2）使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（3）培养学生正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。
3.情感、态度与价值观目标
（1）培养学生国家观念，使学生认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
（2）使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
（3）增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
（4）增强诚实守信、科学管理的观念和正当的竞争意识。
二、教学重难点
教学重点：影响公司的经营的成败因素
教学难点：有限责任公司与股份有限公司的对比，企业兼并与破产
三、 教学方法
案例分析法 小组合作探究
四、 教学过程

【导入新课】
通过上一课的学习，我们知道为了满足人们日益增长的物质文化生活需要，必须不断发展生产，完善基本经济制度。我们平时消费的商品和劳务都是由谁来提供的？（通过我们平常经常听到的“企业”“公司”来提供的。）那什么是企业？什么是公司？这节课我们就来一一探讨。
【授受新课】
一、 公司的类型
（一） 企业
1、企业
（1）企业的含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务主要是由企业提供的。
（2） 企业的地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
（3） 企业的类型
国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。
在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。
（4）企业需要承担哪些责任？
企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。
（5）企业的主要组织形式：公司制。
无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的、典型的组织形式但并不是唯一的，我国还存在各种形式的个人独资企业和合伙制企业。
注意：学校、国家机关、事业单位以及社会团体不是企业
请判断，下面哪些是属于企业？
A、县人民政府 B、银生中学 C、中国人民银行 D、海尔集团
E、中国人寿保险公司 F、康辉旅行社 G、文学社 H、天生祥商场
I、上海大众股份有限公司 （D E F H I ）
中国人民银行以稳定币值为宗旨，并以此促进经济的增长，不以盈利为目的，所以不是企业。
2、公司
教师：刚才我们说企业的主要组织形式是公司制，那什么是公司，我们要怎样建立一个公司呢？
（1） 公司的含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。

成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。公司的生命是法律赋予的。
（2）公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。我国已经有许多国有企业，通过公司制改革，激发了活力、增强了竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。因此，在国有企业改革中，国家授权的投资公司或者国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。例：中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国电信有限责任公司、中国航空股份有限责任公司等。
（3）法人、自然人与企业法人
法人：是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化（相对于自然人而言）
自然人：以生命为存在特征的个人。我们每个人都是自然人。
补充：法人包括企业法人和非企业法人
企业法人包括：国有企业法人、集体企业法人、私营企业法人、外资企业法人等。
非企业法人包括：机关法人、事业单位法人（如学校、医院、科学院、文艺团体等）、社会团体法人（如工会、妇联、学联、各种学会及研究团体。）
（4） 法定公司类型:有限责任公司和股份有限公司（区别P38页）
特殊类型：国有独资公司（电信、石油、电网.....)

补充：新公司法规定，允许设立一人有限公司。国务院取消有限责任公司最低注册资本3万元限制；
探究：
镜头一：同学小张、小王、小李三人大学毕业后打算共同创办一家服装公司，每人认购的股份分别为5万元、10万元、15万元，共集资30万元。请问他们的公司是有限责任公司还是股份有限公司？有限责任公司
镜头二： 但公司刚一启动就遇到了资金短缺的困难，三人商议决定向社会发行股票，筹集资金，有关部门却否定了该公司的这一要求。这是怎么回事呢？
因为其是有限责任公司，不可以向社会发行股票，筹集资本。
镜头三：小王见公司经营出了困难，决定把股本转让给同学小孙名下，小李与小张均不同意。小王说：“为了这次集资，我把去年买的几家公司的股票全部卖给了邻居小赵。到你们这为啥就不行呢？”公司陷入僵局。这又是怎么回事呢？
因为有限责任公司，股东转让出资必须征得其他股东的同意。不像股份有限公司资本可以自由转让、流通。
镜头四：一年后该公司因负债过多而破产。请问小张对公司债务承担的最高限额是多少？ 5万（以其认缴的出资额为限对公司承担责任）
（5）公司的组织机构
公司内部的组织机构通常由三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。
注意：组织机构中的经理并不是我们平时所说的经理，而是指负责日常经营管理事宜的高层管理人员。这些机构直接权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性。
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（二） 企业的经营和发展
1. 企业的经营就是指企业为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总称。企业经营的好坏直接关系到企业的命运。
2. 企业经营的直接目的就是利润。
3.企业经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象
案例:
海尔是我国企业中最重视品牌、实施品牌战略最有成果的企业。从二十世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，和国际化战略，到今天的全球化品牌战略。
从上世纪80年代中期“砸冰箱”的故事，到最近提出做“世界品牌运营商”的总战略，海尔坚持科学管理、技术创新。始终秉承这样的质量观念：高标准、精细化、零缺陷的优秀的产品是优秀的人干出来的。
海尔人始终坚持顾客至上、真诚到永远，承诺：只要您拨打一个电话，剩下的事由海尔来做。为企业赢得了良好的信誉与形象。
问题：从材料中可以看出海尔集团取得成功的主要原因有哪些？
（1）正确的经营战略——首要条件
所谓的经营战略是指：在分析外部环境和内部条件的基础上，为在竞争中求生存和发展而做出的总体的、长远的谋划与对策
经营战略一般可以包括：如何进行投资、生产什么产品、如何生产、如何开拓市场等
（2）提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势（质量、价格、品牌、服务等）——根本方法。
注意：公司经营中要依靠科技进步和管理手段，形成自己公司的竞争优势，这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。科技与管理密不可分，管理本身就是一种科学，同时，提高管理水平也要依靠先进的科技手段。
(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业的形象——重要因素
企业信誉：是企业在一切经济交往中要诚实守信，反对失信和欺诈
企业形象：企业的产品、服务在社会中留下的印象以及所受到的评价和认同
企业的信誉和形象是企业的无形资产，是公司经营成败的重要因素。
企业信誉和形象集中表现在产品的服务和质量上
提高企业信誉和形象的方法是：创立名牌产品，实行优质服务 ，开展正当竞争。
拓展设疑：除了上述因素外，企业的经营成败还与哪些因素有关？
经营者的素质高低、劳动者素质高低、现代企业制度是否建立、所有权和经营权是否分离、是否有规范的组织机构、是否生产适销对路的产品等等
4.企业的兼并、破产和联合
教师：一个企业如果很好的注意以上几方面的因素，加强管理那么它肯定能取得一定的成功，获得一定的利润。相反，在激烈的市场竞争中，也有很多企业会因为种种原因而面临不同的困难和危机。下面我们就来看看当企业面临困难和危机时会出现些什么现象？
资料1：娃哈哈集团为了发展的需要，先是兼并了已资不抵债的杭州罐头食品厂；后来又兼并涪陵三家特困企业，组建了娃哈哈涪陵分公司；接着又与世界500强、位居世界食品饮料业第六位的法国达能集团强强联合成立五家公司， 这些举措整合了该公司的资源，提高了企业的经济实力和经济效益。
而与此同时，一些同娃哈哈集团同期的饮料企业，因为经营不善，出现了长期亏损、资不抵债又扭亏无望，面临被兼并收购或破产的境况，如健力宝集团。
探究：根据材料分析企业兼并和强强联合对娃哈哈集团发展有什么意义？我们应该如何看待企业破产？

【课堂小结】
含义、法律地位、法人
通过今天这节课的学习我们对企业以及企业怎样经营有了一个大概的了解，也许很多同学以后不会去经营企业，但是我们每个人都一定会经营自己的人生，其实人生如企业，请大家也像经营企业一样好好经营自己的人生，认真想一想你的人生目标是什么？你会为自己确立什么样的人生战略呢？在职业规划和选择中你应该具有哪些竞争优势呢？我们怎么塑造自己这个品牌？
【板书设计】
股份有限公司

公司
类型

兼并、联合、破产
经营成功的因素
经营发展
组织机构
决策、执行、监督
有限责任公司
企业