ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:12 ,大小:533.12KB ,
资源ID:5785728      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5785728.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(中小学小红马向前冲——三上数学分层周作业答卷公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pdf)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中小学小红马向前冲——三上数学分层周作业答卷公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pdf

1、1第一周分层作业单(两位数加、减两位数)班级 _学生姓名_1.填一填(1)5 3+2 6=5 6+2 5=7 642=5020(2)计算 8529 时,可以先算 85()=(),再算()()=(),还可以先算 85()=(),再算()+()=()。2.算一算(1)直接写出得数。38+22=56+31=14+37=9645=7115=69+28=47+33=39+43=6714=8019=(2)把表格填写完整。3.在里填上“”“”或“=”。63165797533447+3631+5275462994475752+4237+474.括号里最大能填几?32+()33()36 920=1876170”

2、或“=”。53+2479193+30340029+368328922676813197500640380120+2904.用 3、8、0 组成一个没有重复数字的三位数,最大是(),最小是(),它们的差是()。5.小马虎在计算一道减法算式时,把减数 640 看成了 460,得到的结果是 340,正确的结果是()。280前 119640-250390800850850-470380360+4901850990290+58018701100我的评价基础应用能力提升思维拓展83052230816082039092210380相同数位37870前 11 作 109508046.学校图书室借出科技书

3、170 本,还剩 460 本,学校图书室原有科技书多少本?7.修路队要修一条公路,已经修了 380 米,比剩下的少 60 米,这条公路长多少米?8.马桥小学二年级有 236 人,三年级有 208 人,学校报告厅有 465 个座位,能同时容纳这两个年级的学生观看文艺演出吗?9.妈妈带了 500 元,买这两件物品够吗?10.在里填上合适的数字。5407+606+3900600011.小芳家、小刚家和学校在同一条马路上,小芳家距离学校 340 米,小刚家距离学校 290 米,小芳家和小刚家相距多少米?170+460=630(本)答:学校图书室原有科技书 630 本。236240208210240+2

4、10=450(人)236+208 450(人)500 元答:500 元不够买这两件物品。微波炉:380 元/台电热水壶:140 元/台提示:要考虑多种可能哦!(1)340+290=630(米)(2)340-290=50(米)答:小芳家和小刚家相距可能是 630 米,也可能是 50 米。小芳学校小刚小芳小刚学校380+60+380=820(米)答:这条公路长 820 米。25第三周分层作业单(时分秒)班级 _学生姓名_1.填一填(1)我们学过的时间单位有()、()和(),最小的时间单位是()。(2)钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的是(),秒

5、针走一大格是();分针走一小格是(),秒针走一小格是()。(3)1 小时()分1 分()秒(4)做一次眼保健操大约需要 5 分钟,即大约要()秒,此时分针刚好走过了()小格,秒针走过了()圈。2.算一算(1)240 分=()时3 分 40 秒=()秒118 秒=()分()秒80 分=()时()秒1 时 5 分=()分5 分=()秒2 分20 秒=()秒90 分+30 分=()时160 秒40 秒=()分(2)计算经过的时间。()(25 分)()()3.在里填上“”“”或“=”。4 分400 秒1 分 20 秒120 秒6 时36 分180 秒3 时1 时 40 分100 分10 分100 秒我

6、的评价基础应用能力提升思维拓展10:2010:45:时分秒秒125601 时5 秒1 分1秒60603005220412005813006512210025 分535 分30 分=111064.在括号里填上合适的时间单位。(1)小学生一节课 40(),课间休息 10(),再加上 10(),就是 1()。(2)体育课上,小东跑 100 米用了 18()。(3)乘高铁从北京到武汉大约需要 5()。5.学校准备晚上 6:30 开家长会,现在要推迟 15 分钟开始,家长会开始的时间是(),8:00 家长会结束,家长会一共开了()小时()分钟。6.马桥到海宁的公共汽车每 15 分钟发一辆车。发车辆数第一

7、辆第二辆第三辆第四辆发车时间7:50(1)将上表中接下来几辆车的发车时间填写完整。(2)小明和妈妈 8:08 到达马桥车站,还要等多久才能坐上去海宁的公共汽车?7.小吴 9:10 开始上第二节课,每节课上 40 分钟,课间休息 10 分钟,小吴开始上第四节课的时间是几时几分?8.路边等距离安装了一些路灯,红红从第一个路灯下出发,用了 12 秒跑到了第4 个路灯下。照这样的速度,红红出发()秒后跑到第 8 个路灯下。照这样的速度,红红出发 36 秒后跑到第()个路灯下。9.王师傅要把一根木棒锯成六段,每锯一次需要 8 秒,按照这样的速度,锯完这根木棒需要多长时间?分钟分钟分钟秒小时小时6:451

8、158:058:208:358 时 20 分-8 时 8 分=12 分答:还要等 12 分钟才能坐上去海宁的公共汽车。9:1010:0010:50答:小吴开始上第四节的时间是 10 时 50 分。40 分钟+10 分钟40 分钟+10 分钟第 2 节课第 3 节课第 4 节课2113如图所示:一根木棒锯 6 段,需要锯 5 次。6-1=5(次)85=40(秒)答:锯完这根木棒需要 40 秒。7260 千米15 千米第四周分层作业单(测量 1)班级_学生姓名_1.填一填(1)常用的长度单位有()()()()()。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位,用字母表示是()。(2

9、在()里填上合适的单位。一棵树高约 10()一只香蕉长约 8()马拉松长跑比赛全程约 40()一张身份证厚 1()一枝铅笔约长 2()红红身高约 1()35()2.算一算3 米=()厘米40 分米=()米2 千米=()米7 千米3 千米=()米1()+9()=1()1()+99()=1()1()+999()=1()3.在里填上“”“85.实践操作(1)量一量,填一填。()厘米()毫米()毫米(2)画一条比 1 分米短 35 毫米的线段。6.爸爸的身高是 175 厘米,芳芳比爸爸矮了 4 分米,芳芳的身高是多少厘米?7.修一条长 1 千米的公路,第一个星期修了 374 米,第二个星期修了 42

10、8 米,大约还剩多少米没有修?8.一根绳子长 8 分米,对折三次后,每段长多少分米?9.小明和妈妈坐长途汽车去看望外婆,全程 215 千米。他们上午 8:30 从家里出发,汽车每小时行驶 80 千米,11:30 能到达外婆家吗?提示:先画画图,能帮助我们解答哦!525165mm1 分米=100 毫米100-35=65(毫米)4 分米=40 厘米175-40=135(厘米)答:芳芳的身高是 135 厘米。1 千米=1000 米1000-374-428 200(米)370430答:大约还剩 200 米没有修。1222=8(段)88=1(分米)答:每段长 1 分米。11 时 30 分-8 时 30

11、分=3 时803=240(千米)240 千米215 千米答:11:30 能到达外婆家,9第五周分层作业单(测量 2)班级_学生姓名_1.填一填(1)常用的质量单位有()()()。计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位,可以用字母()表示。(2)如果一个小朋友的体重约为 20 千克,()个这样的小朋友大约重 1 吨。(3)在()里填上合适的单位。一个苹果约重一头大象约重一辆货车载重约兰兰体重约200()6000()3()25()2.算一算6 吨=()千克7000 千克=()吨5700 千克=()吨()千克2 吨-400 千克=()千克7400 千克-1400 千克=()吨600 千克+14

12、00 千克=()吨3.在里填上“”“”或“=”。1 吨998 千克3000 千克30 吨6001 千克60 吨2 吨+900 千克3 吨1 吨3 吨-2001 千克5 吨+500 千克5000 千克1 吨9999 克4.排一排(1)600 千克7 吨100 千克500 克1100 千克()()()()()()()()我的评价基础应用能力提升思维拓展克千克吨吨t50克千克千克吨600077005160062”“”或“=”。2 分200 秒300 分3 时1 分 15 秒75 秒8 米 4 毫米84 分米6 分米30 厘米+30 厘米7000 千克+3000 千克1 吨2 吨-2 千克1800 千

13、克我的评价基础应用能力提升思维拓展一分硬币的厚度约 1()一块橡皮的长约 4()一支铅笔约长 2()一个鸡蛋约重 50()汽车每小时开 80()煮饭大约要 45()74 吨1130767厘米毫米克分米分钟千米90900500399280041026510+430940480460+4401900720-280440180940500-320180440=124.看钟面,填时间。从家出发到图书馆离开图书馆回家(1)小明()从家出发去图书馆,去图书馆的路上用了()分钟。(2)小明在图书馆待了 45 分钟,请你再钟面上画出他离开图书馆回家的时间。5.马老师为了锻炼身体,决定每天早上绕 400 米的操

14、场跑 1 圈,她 5 天一共跑了多少千米?6.学校开展“爱心义卖”活动,三 1 班获得 306 元善款,三 2 班获得 392 元善款,三 3 班获得 289 元善款,这三个班一共获得大约多少元善款?7.(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?请列出不同的租船方案。租船方案大船/条小船/条可坐船的人数恰好每条船都坐满的是()方案(2)如果租一条大船 9 元,租一条小船 7 元,()方案租船更省钱,需要()元。我们一共有24人大船限坐 6 人小船限坐 4 人258:25、400 5=2000(米)2000 米=2 千米答:她 5 天一共跑了 2 千米。40243226232415260624估整百:306+392+289 1000(元)或估整十:306+392+289 990(元)300400300310390290答:这三个班一共获得大约 1000 元(或 990 元)善款。36

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服