1、《星空的联想》教学设计
课时：1课时
类型：造型•表现
教学目标：
1、认知目标：接触和了解简单的太空知识。
2、技能目标：能够运用刮蜡等绘画技法来表现自己对星空的联想。
3、情感目标：发现和体验大自然美的存在，提高审美能力。
教学重点：学习刮蜡的绘画技法，创作星空联想的作品。
教学难点：展开自己的奇思妙想，运用多种技法，创作出富有个性特点作品。
教具、学具准备：图片、画纸、刮蜡画的工具等。
教学过程：
一、激发情感，引入新课。
师：1、宁静的夜晚，天上繁星点点，我们凝望夜空，你会有什么样的感受？
2、太空中人造卫星在轨道中正常的运行，宇宙飞船不断的进入太空完成
2、人类付予的使命。
3、宇航员们成功陆地，完成行走太空的使命。知道图片中的人物是谁吗？
（教师出示6张太空的图片。）
师：你们知道有关太空的故事吗？讲一讲。
生积极发言。
师：茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。它是一个充满奥秘的空间世界，在这无边无际的宇宙中到底都有些什么呢？
生大胆的发表自己的看法。
师：想不想让杨利伟叔叔带大家去太空走一走呢？去探索星空的奥秘呢？生：想！
师：这节课就让我们一起插上想象的翅膀去太空探索，做一次星空的联想。（板书课题）。
二、欣赏作品，激发想象。
1、太空图片及作品欣赏。
教师出示（星空的图片），学生欣赏。
欣赏教材古、今对星空联
3、想的作品。
学生们对星空一定也有了自己的联想，同桌互相说出自己对星空的联想。
欣赏别的孩子的作品。
2、教师示范刮蜡画。
出示刮蜡画的一些作品，老师演示。
同学们拿出（刮蜡纸），教师具体演示刮蜡画的方法，让黑色的纸变出颜色来。
（1）、认识绘画工具。
（2）、注意问题：用水粉涂色，将水粉颜料加入肥皂再涂色。
（3）、涂完色后须等颜色干了就可以进行刮蜡创作了。
3、总结步骤：
涂蜡、上色、晾干、刮画（板书）
三、引发欲望，自主创作。
让学生对尽情地对星空进行无限的想像！
作品提示：1、大胆想像。2、构图饱满。3、巧妙使用工具。4、注意保持身边卫生。5、科学合理。
学生创作，教师巡视辅导。
展示学生作品，强调点、线、面。
发现学生遇到的问题及时采用指导，寻找解决的方法。
四、展示作品，欣赏评价。
欣赏同学们的作品！
1、介绍自己的作品，
2、体会不同的工具带来的不同的画面效果。
3、相互点评。
五、总结收获，启迪未来。
同学们在本节课中有很好的表现，大胆想象，精心创作。希望大家在科学领域中用于探索。
学生作品展示：
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